雷锋活动

一、活动形式

1、开展“向雷锋同志学习”学校校园文化宣传板报。 2、开展观看关于“雷锋同志事迹”的电影。 3、开展班级“向雷锋同志学习”的征文比赛。 4、开展“向雷锋同志学习”主题演讲比赛。 5、开展学习雷锋的歌（25分）。

二 、活动时间

1、板报时间：2017年3月 2、电影时间：3月8日

3、雷锋征文比赛：3月6号到17号 4、演讲比赛时间：3月28号 5、雷锋歌曲合唱比赛：5月

三、活动要求

1、板报内容丰富、健康，主题要围绕到“向雷锋同志”学习，未按时完成的班级将要扣除50元。

2、电影时间注意会场组织及纪律（无人员随意走动，安静有序的观看），看完后各班组织些观后感，班上进行内部演讲比赛，并留下两张张开展班会的照片。评选一篇最优秀的文章上交团委并张贴在公示栏中（不允许在网上抄袭），没有按要求无照片、读后感考核50元。

3、征文比赛内容可以写自己好人好事的故事，也可以写雷锋同志精神与事迹，题目自拟。无征文考核50元。 4 、演讲比赛要求:

（1）比赛时间：控制在4-6分钟以内。

（2）比赛内容：主题鲜明突出，内容积极向上，形式不拘，参赛选手必须脱稿 （3）选手要求：参赛者内容熟练，普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，把握节 奏控制好时间。参赛者精神饱满，姿态自然大方，衣着得体，与比赛内容相协调。 参赛者能正确把握内容，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 （4）比赛形式：本次演讲比赛可以加入配乐、表演、等富有创意的形式，充分发挥学生的创造力和想象力。

（5）每班出一名选手，班主任也参与演讲，没有参与的班级扣100元。

评分标准

项目 要求 主题鲜明，内容健康，积极向上，立足自我，联系实际，摒弃大话、空话、假话和漫无边际可有可无的话。不联系自身实际的，不能得高分。 充满自信，富有激情；手势恰当，快慢演讲技巧 适中；抑扬顿挫，节奏分明；感情投入，感染力强。 用普通话，发音标准，吐字清晰；语言流畅，声音洪亮。 衣着得体，落落大方，表情自然、举止文雅，能充分展示当代教师的美好形象。 脱稿演讲，一气呵成。宣读讲稿的扣3分，偶尔翻看或中间停顿过长者扣2分。 每人演讲4——6分钟，少于4分钟者扣1分，多于6分钟者扣1分。 分值 得分 演讲内容 8 5 语言表达 4 体态仪表 2 熟练程度 3 演讲时间 3 合计得分

6、评委

文学组 组长：顾珊 成员：王珏 伍兰平 （评选征文与读后感） 文化组 组长：罗青青 成员：罗兰兰 张燕琼（评选演讲比赛与合唱比赛） 7、评奖

（1） 学生征文评选一二三奖各一名颁发奖金30|、20|、10元，优秀文章奖励

奖品。

（2） 演讲比赛评选一二三等奖各一名，教师颁发奖金100、80、60.优秀奖颁

发奖品。学生评选一二三等奖各一名，颁发奖金50、40、30、优秀奖颁发奖品。

（3） 优秀读后感评选一二三各一名，颁发奖品。 8预算

(1) 板报：150-200元 (2) 征文发奖：100元

(3) 演讲比赛经费教师预算：300元，学生150元 (4) 影响租赁费： (5) 室外电影费：

(6) 荣誉证书与奖状100元 合计：