名著阅读课程---《给青年的十二封信》2

——《给青年的十二封信》在告诉青年什么

同学们好！我是潘蕴琦老师，我们继续来一起读《给青年的十二封信》。上节课，我向你介绍了这本书的作者朱光潜先生以及他的代表作。今天，咱们就来一起看看这本书的典型书信内容，我还会借此告诉你书信体的格式。首先来了解一下这本书的典型书信内容吧！

我先给同学们介绍一下《谈读书》这封信吧。朱光潜先生在信的开头就循循善诱，让同学们感到无比亲切。他谈到了珍惜时间读书的问题。他认为同学们即使再忙，也要下决心读书。抓住当下，珍惜时间，培养兴趣，才不会辜负了好时光。先生认为读书的兴味要在青年时设法培养，只有读了一些书，才能够抵制各种诱惑，而且这种克制力一定会比别。先生认为“兴趣要逍遥自在地不受拘束地发展”，让兴趣自然生长，不带有任何功利地去读书，这样更能培养兴趣。同学们们，你不妨试试吧。

先生认为，在书籍的选择上，必须慎重选择。你多读一本没有价值的书，就丧失了读一本有价值的书的时间和精力。谈到读书方法，凡值得读的书至少须读两遍，必须记笔记，把精彩的内容和自己的意见、想法及时记录下来。同学们，我们可以看出先生认为书籍对青年人的影响之大吧。还有，读书的时候，别忘了记笔记啊！

好了，下面我接着给同学们介绍他的另一封信《谈作文》吧。

他认为无论什么领域，天资过人，但不加努力，是很难成功的。我们读一篇文章，总觉得它非常的好，其实，我们难以想象这成功背后的付出，无数个日日夜夜的辛勤耕耘。先生给我们讲述了托尔斯泰修改稿件的故事，托尔斯泰逐字逐句地修改，到最后，那张纸变得千疮百孔、难以辨识。同学们，你看托尔斯泰对文字是多么谨慎啊！从这封信中，我们可以学到：以认真谨慎的心态进行创作，不辞辛苦与反复琢磨，这才是写作文的正确态度啊！

好了，下面我接着给同学们介绍他的另一封信《谈摆脱》吧。

同学们，《谈摆脱》这封信讲的是如何克服困难，走向成功的。我们在今后的人生路上也许会遇到这样或那样的困难，看看朱光潜先生是怎么告诫我们的

吧。他认为，生命路上的岔路很多，如果我们一味地徘徊顾虑，终将摆脱不了人生悲剧。我们只有认定了目标，并专心致志地坚定地走下去，才能成功。同学们，朱先生说得多好啊！

的确，每个人都遇到过困难,小的困难和大的困难.可是每个人面对困难的态度是不一样的,有的人无视困难的存在,因为他把困难看做人生路途中必经的路程；有的人却没等困难到来,便先开始有后顾之忧了.如果是你,你会选择怎么样面对困难?

我想大多数人都应该无视困难的存在,把困难当成是最最平常的事情.如果没有困难怎么能够成功?如果不穿过层层云雾,怎么能看到彩虹?没有陡坡怎么能攀上胜利之峰?

同学们,我们应该勇敢地去面对困难,踏踏实实走好每一步。再次，咱们来看一看《给青年的十二封信》的书信体格式吧。

朱先生说，他几十年写文章是与读者谈心来的，他追求与读者的一种平等亲近的关系。所以在文体的采用上，他习惯用书信体，这就为同学们学习写书信提供了有力的帮助。

好，下面我们谈谈书信的格式，大家可要认真记啊！

首先是称呼，称呼要顶格写，单独占一行。表示对收信人的尊重，平时怎么称呼，欣赏就怎么称呼，称呼后面要用冒号表示，下面有话要说。比如朱光潜先生在信中称呼青年们为朋友。

称呼下面是问候语，一般在问号的下一行空两格，开始问候语要有针对性，对老年人要问候身体健康，对同学要问候同学好，遇到节日就致以节日问候。比如说，你给爷爷写信就可以写亲爱的爷爷：然后空两格写上“您好！”，记住了吗，同学们？

正文是信的主要部分，在问候语的下一行空两格开始写，记住哟，是空两格，也可以在问候语后面接着写，写信时注意条理清楚，字迹工整，文字简洁，一般先答复对方信中的问题，再说自己的事儿，这是对对方最起码的尊重哦！正文写完后，写结束语。习惯写在正文的下一行空两格儿处，多是表示致敬，祝贺的话。如果同学们是给爷爷写信，就写上“祝您和奶奶身体健康，万事如意！”署名在信的结尾，右下方写上写信人的姓名，姓名前可以加上修饰语或者是身份。你要是给爷爷写的，就写上“您的孙子王某某”。最后是日期。在署名的下一行，内容较为正式的信，年月日要写全；如果是一般性的，可以只写月日。同学们信的格式讲完了，都记住了吗？还不赶快动手，给你最想念的人写一封信，来表达你的思念！

好了这节课我们就讲到这里，朱光潜先生对青年的谆谆教导，你都记下了吗？

最后，我为你准备了有趣的顺口溜，方便你记忆：

十二封信暖心间，谆谆教诲寄青年。珍惜时间勤读书，抵制诱惑是关键。天资聪颖人羡慕，笔耕不辍莫偷懒。人生路上多歧路，目标坚定方成功。

课程的结尾，给你留一个讨论题，咱们一起讨论：

历史越前进，人类的精神遗产越丰富，书籍也越浩繁。现如今电子产品越来越多，阅读方式也从纸质书变成电子书。在平时的阅读中，你认为哪种阅读方式更好？请你搜集资料，简单评价一下。

期待在读书圈，看见你的分享。

这节课就到这儿啦。希望我的介绍一能给你学习上的帮助和启发，期待着你的进步哦。咱们下节课再见。