学校领导非常重视“书香校园”建设，并成立了以校长为组长的工作领导小组。校长还亲自参与监督图书馆的书籍借阅、管理等工作。要求图书管理及时入账,做到账实相符，并尽量减少损失。图书损失率控制在3%以内。
在书香校园建设方面,我们也制定了详细的工作计划,对图书馆布局和图书室的采光等方面都提出了高要求。同时，我们采取集中管理，分班借阅的方式，由班级进行借阅登记，确保学生课外阅读时间和阅读容量，提升学生的课外知识水平,保证图书的利用比率。 对遗失或破损的图书，进行及时处理，做到赔偿和剔旧工作,做到账实相符.
学校也鼓励教师为建设“书香校园”工程出谋划策，开展相关论文评比和经验总结交流活动，到兄弟学校学习先进的管理经验和方法.
学校还组织开展多形式学生层面的读书活动。学校在教学楼的楼道墙上贴上小学必背古诗70首,目的也是鼓励学生领略中国的灿烂文化，打造校园文化氛围。学校借此进行开展古诗词朗诵活动、读书征文活动等，提高学生的文化修养。相信，通过全校师生的共同努力，书香校园工作一定会越做越有成效。
存在问题：
学校进一步完善检查制度，使书香校园建设工程真正为师生发展搭建好平台，起到应有的作用。此外，积极改善校园环境建设尽最大可能为师生创建独立阅览室让师生在良好的环境中学习与进步. 改进措施:
1、加强图书室的借阅管理，做到管理系统化，制度化。保证所购买的图书在教师之间、学生之间传递、漂流，让书籍引领师生成长。
2、为师生创建独立阅览室让师生在良好的环境中学习与进步。 3、落实好师生的经典诵读活动，让校园溢满书香，让师生得益于阅读。
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