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分数混合运算及简便计算

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年 级 科 目 教 学 时 间 教 学 主 题 教 学 目 的 重 点 难 点 数学 授 课 教 师 授 课 类 型 学生姓名 课 时 2021年7月 查缺补漏 课 前 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议:

检 查 教学过程及内容 6 分数混合运算及简便计算 本课导学 本课知识点:理解分数乘分数简便运算的方法。熟练掌握运算定律,灵活、准确、合理地进行简便计算。 325 ×4=□×□+□×□ 477× =□×□〇□×□ 8 特别提醒:在分数乘分数的简便运算中,我们要牢记:加法交换律:a+b=b+a 加法结合律: a+b+c=a+(b+c) 乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:a×b×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 【快乐训练营】 一、想一想,填一填。 1. 分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序( )。 2. 整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法( )。 7 3. 计算5-3×9时,应先算( )法,再算( )法。 511 4. 17×8×17 = ( )×( )×8。 74 5. (11+5)×55= ( )×( )+( )×( )。 二、请你来当小裁判,并把不对的改过来。 111.9-6×3=3×3=1 ( ) 35333 2. 8+8×4=1×4=4( ) - 1 -

88 3. 10×9-9=10×0 = 0 ( ) 2424 4. 5×7×35=(5×35)×(7×35)=14×20=280 ( ) 三、在□或〇里填上合适的数字或符号,并说明使用了什么运算定律? 16725× × =□×(□×□) 78528 × × =(□×□)×□ 8315229 ×(15× )=□×(□×□) 293141 ×25=□×□〇□×□ 58554×( - )=□×□〇□×□ 96四、算一算,连一连。 1772 6×8 8×3×8 17724 8×6 (5-5)×9 772424 8×8×3 5×9-5×9 五、在○里填上“>”、“<”或“=”。 15155775 16×0○16 6×9○9×6 51117656×9×7○9 19×20○19×19+19 57111111414 6×8+12×6○6 (4×5)×9○ (4+5)×9 【知识加油站】 六、精挑细选。(把正月答案的序号填在括号里) 271.计算27× 正确合理的方法是( ) 28A.按整数乘法的法则进行计算。 27272727B.27× =(28-1)× =28× - 28282828271C.27× =27-27× D.无法确定 2828 334332. 关于 + × + × 的计算,下面三种方法都正确吗?你认为第( )种算法更合理,更简便一88787些。 33433A. + × + × 88787- 2 -

339 = + + 8145621129 = + + 5656563 = 433434 B. + × + × 887873344 = + ×( + ) 887733 = + 883 = 433433C. + × + × 88787343 = ×( 1 + + ) 8773 = ×2 83 = 4七、下面各题怎么算简便就怎么算? 778888 ×101- × + × 10109999 33482 × 99 + ( + )× 557925 415310333 ×25 × + × - 52142144 - 3 -

34551836× ( - )× 35695 八、列式计算。 321. 与 的积的21倍是多少? 73 3142.一个数是 的 ,这个数的 是多少? 295 九、解决问题。 5231.一个长方体的长是 米,宽是 米,高是 米,它的体积是多少立方米? 658 12.某工厂平均每天用水25吨,开展节水活动后,每天比原来节约用水 。照这样计算,9月份共节约用水多10少吨? 33.一个长方形正好可以平均分割成六个边长是 米的正方形。求这个长方形的面积和周长。 4 4.一个底面是正方形的长方体,高3.2厘米,侧面展开后,恰好是一个正方形,这个长方体的体积是多少立方厘米? - 4 - 课 堂 听课及知识掌握情况反馈 检 测 测试题 题; 正确率 ;教学需:加快□ 保持□ 放慢□ 增加内容□ 课 后 作业 题; 巩固复习: ; 巩 固 预习布置: ; - 5 -

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