中班主题活动教案：好玩的纸教案

中班主题活动的论文教学计划主要包括活动目标，活动重点，活动准备，活动过程等，以便孩子对论文的类型和各种论文的作用有初步的了解。让孩子们可以在报纸上感受到游戏中的纸张。特点，体验玩纸的乐趣，适合幼儿园老师参加中班主题活动课，来看看趣纸的教学计划。活动目标：

1.让孩子知道纸的类型和各种纸的作用。

2.让孩子们感受纸的特性，并在游戏中体验使用报纸玩纸的乐趣。

3.培养孩子在投掷，跳跃和奔跑中的综合能力和创造力。

4.引导幼儿尝试创新各种旧报纸游戏，树立幼儿的合作精神。

5.培养幼儿动手能力。

活动重点：

在整个活动中，困难之处在于旧报纸如何发挥新作用，以及教师应如何引导幼儿设计各种新颖游戏。

活动准备：

计算机课件；魔术盒（附各种文件）；几份报纸；纸球，纸棍，塑料篮，门洞；音乐带；数码相机

活动程序：

首先，开始部分：

1.听音乐的老师和孩子们一起跳舞健美操，为活动做准备。

今天，老师带孩子们去了美丽的城堡。你想去吗？

``但是城堡的主人想让我们的孩子为他表演表演。现在，让我们为他跳舞！ “

2，使用课件，要求孩子们观察谁住在城堡里。

'我只是看着孩子们美丽的舞蹈。也许城堡的主人应该为我们打开门。让我们一起敲门。 “

问题：谁住在城堡里？他们为什么一起生活？ （都是纸制品）

二，基本部分：

1.请告诉孩子们他们看过什么纸？

2，显示“魔术盒”

（其中包含多种纸张：皱纹纸，吹塑纸，硬纸板，素描纸，宣纸，水彩纸，包装纸，复写纸，日历纸，照片纸，卫生纸，面巾纸，报纸等。）孩子们伸手触摸盒子，猜猜里面有什么纸？这些论文有什么用？

（教师使用实体展台演示使用一种或两种类型的纸张）

3.赠送报纸：集体游戏《魔毯变变变》

'最后一个是'先生。报纸'。报纸的用途是什么？ “

现在“报纸先生”也想和孩子们玩游戏。 “

请把报纸放在孩子的手上，然后站在报纸的中间，播放音乐，与老师一起做动作，音乐停止，如果他从报纸上跳下来的人丢失。

然后，请其余的孩子将报纸折叠在地面上，站在报纸中间，播放音乐，继续表演，然后停止播放音乐，看看谁还在报纸中间。报纸越来越小，难度也越来越大，以便谁能成为最终的赢家。

4.请孩子们考虑一下：

除了在地面上做《魔毯变变变》的报纸外，您还可以做其他哪些游戏？首先请个别孩

子谈论自己的方法。引导幼儿提出其他游戏玩法，并鼓励他们创新玩法。

5.要求孩子们展示自己的游戏玩法。老师演示孩子未找到的游戏玩法：

（1）“顶一顶”：将报纸折叠在头和肩膀上-培养幼儿的平衡能力；

（2）“贴纸运行”：将报纸放在胸前运行，尽量不要让报纸掉下来-培养幼儿的运行灵活性。

6，使用纸球，纸棒进行游戏。

'孩子们考虑一下。如果您更改报纸，例如更改形状，可以与我们玩游戏吗？ “

（1）引导幼儿将报纸制成纸球。游戏1：纸球被批准-让孩子将纸球扔到对面的盒子里，看谁可以批准。

（2）引导孩子把报纸做成纸棒。游戏2：玩纸球-让孩子们用纸棍将纸球击中门洞。

三，结尾部分：

1.放松和整理游戏：

《假如我是一张纸》

（1）老师拿报纸摇晃，折叠等，然后根据纸张的变化要求孩子模仿肢体来表达。

（2）老师把报纸砸成一团，让所有的孩子都变成“一大张纸”，把报纸模仿成一个纸团。

2，“先生。报纸”没想到孩子们会用它来做很多有趣的游戏，让我们来看看。 '-请孩子们给游戏拍照。

（使用数码相机，我只是拍摄了孩子们玩游戏的场景。）一个小朋友将使用“先生。报纸”中列出了很多有趣的内容。你会折叠吗？向每个孩子发送信息，让孩子自由折叠。