考纲

高中教学基本要求

(地理)

********出版社 2010年3月

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说 明

1．《高中地理教学基本要求》是根据上海市教育委员会2004年颁布的《上海市中学地理课程标准(试行稿)》，针对地理学科基础型课程的学习内容及其相应的教材而编写的，供教师和学生在高中阶段的地理教学、地理复习中使用。

2．本书的大部分主题内容中，均设置了【内容要点与学习水平】【内容梳理】【学习指引】【核心内容例题解析】等栏目，在四大部分主题下，附设了“学习训练”栏目。

3．【内容要点与学习水平】栏目中的“学习水平”，包括“识记”“理解”“简单应用”“综合应用”四个层次。每一层次的“学习水平”说明如下：

学习水平 基本含义 举 例 ◆规范书写地名、地理术语 ◆记忆重要的地理数据 ◆在地图上指明地理位置 ◆识别与指认地理事物 ◆说出地理事物的分类与构成 ◆列举归属某一类的地理事物 ◆描述地理景观并加以区分 ◆复述地理概念并加以解释 ◆概述地理过程、地理特征 ◆阐述地理规律、地理成因 ◆列举同类与异类地理事物 ◆运用地理原理解析或推测某一地理事象 ◆根据某一地理事象论证地理原理 ◆归纳某一地理事象的特征 ◆评价某一地理事象的优、劣 ◆阐明某一地理事象的地理意义 ◆找出能够支持地理原理的地理证据 ◆依据图表、文字材料进行图文转换 识记 能对重要地理事实性知识进行回忆、再认、图上指认 理解 能对主要地理原理性知识进行解释与说明 简单应用 能将某一方面地理知识运用到新情境中 综合应用 能在复杂情境中对多元地理知识进行综合应用 描述应用类学习水平的行为动词一般有：“阐明”“解析”“归◆解析地理事象之间的空间关系 纳”“评价”“推测”等 ◆分析某一地理因素变化对其他因素产生的影响 ◆归纳某一区域地理环境的整体特征并分析区内差异 ◆预测区域地理环境的变化趋势 ◆发现地理问题、提出解决问题的合理建议

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4．【内容要点与学习水平】栏目是以表格方式呈现的，例：

学习水平列举 内容要点 识记 1．月相 2．月相与潮汐变化 3．日食和月食发生的条件 ◆主要月相的名称及对应的农历日期 ◆大潮和小潮出现的农历日期 „„ 理解 ◆月球表面环境的特征 ◆朝向地球的月面始终不变的原因 „„ 简单应用 ◆对某一次日食或月食的现象进行解释与分析 „„ 综合应用 ◆阐明潮汐对水资源、海岸地貌、生态、航运、养殖、发电、旅游等的影响 „„ 由于应用类学习水平强调在具体情景中运用地理知识，情形相对复杂，因此表中用具体行为动词进行描述。应用类的“学习水平列举”，提供的是地理学习范式，不可能详列知识内容，所以在具体学习与运用地理知识的过程中，还应注意结合国内外重要的时事热点、身边的现实问题与地理学科的新近发展。

5．【内容要点与学习水平】栏目，主要是从地理认知的视角来表述“知识与技能”的内容，但其中也表明了地理学习“过程与方法”的要求。在这些内容要点的落实过程中，还应关注“情感态度与价值观”的目标，从而积累并提升科学素养和人文素养。

上海市教育委员会教学研究室

2010年3月

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目 录

第一部分 宇宙与地球

一、地球在宇宙中

【内容要点与学习水平】…………………………………………………………（ ） 【内容梳理】………………………………………………………………………（ ） 【学习指引】………………………………………………………………………（ ） 【核心内容例题解析】……………………………………………………………（ 二、月球对于地球的意义

【内容要点与学习水平】…………………………………………………………（ 【内容梳理】………………………………………………………………………（ 【学习指引】………………………………………………………………………（ 【核心内容例题解析】……………………………………………………………（ 三、人类对太空的探索

【内容要点与学习水平】…………………………………………………………（ 【内容梳理】………………………………………………………………………（ 【学习指引】………………………………………………………………………（ 四、地球运动及其地理意义

【内容要点与学习水平】…………………………………………………………（ 【内容梳理】………………………………………………………………………（ 【学习指引】………………………………………………………………………（ 【核心内容例题解析】……………………………………………………………（ 附：第一部分学习训练

第二部分 自然地理环境与人类活动

一、岩石与地貌

【内容要点与学习水平】…………………………………………………………（ 【内容梳理】………………………………………………………………………（ 【学习指引】………………………………………………………………………（ 【核心内容例题解析】……………………………………………………………（ 二、大气运动与天气、气候

【内容要点与学习水平】…………………………………………………………（ 第 4 页 共 14 页

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【内容梳理】………………………………………………………………………（ ） 【学习指引】………………………………………………………………………（ ） 【核心内容例题解析】……………………………………………………………（ ） 三、水循环与水资源

【内容要点与学习水平】…………………………………………………………（ ） 【内容梳理】………………………………………………………………………（ ） 【学习指引】………………………………………………………………………（ ） 【核心内容例题解析】……………………………………………………………（ 四、海洋环境与海洋资源

【内容要点与学习水平】…………………………………………………………（ 【内容梳理】………………………………………………………………………（ 【学习指引】………………………………………………………………………（ 【核心内容例题解析】……………………………………………………………（ 附：第二部分学习训练……………………………………………………………（

第三部分 人文地理环境

一、人口与环境人口容量

【内容要点与学习水平】…………………………………………………………（ 【内容梳理】………………………………………………………………………（ 【学习指引】………………………………………………………………………（ 【核心内容例题解析】……………………………………………………………（ 二、城市与城市化

【内容要点与学习水平】…………………………………………………………（ 【内容梳理】………………………………………………………………………（ 【学习指引】………………………………………………………………………（ 【核心内容例题解析】……………………………………………………………（ 三、农业区位与农业地域类型

【内容要点与学习水平】…………………………………………………………（ 【内容梳理】………………………………………………………………………（ 【学习指引】………………………………………………………………………（ 【核心内容例题解析】……………………………………………………………（ 四、工业区位与工业区

【内容要点与学习水平】…………………………………………………………（ 第 5 页 共 14 页

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【内容梳理】………………………………………………………………………（ ） 【学习指引】………………………………………………………………………（ ） 【核心内容例题解析】……………………………………………………………（ ） 五、第三产业与经济发展

【内容要点与学习水平】…………………………………………………………（ ） 【内容梳理】………………………………………………………………………（ ） 【学习指引】………………………………………………………………………（ ） 【核心内容例题解析】……………………………………………………………（ 六、地域文化

【内容要点与学习水平】…………………………………………………………（ 【内容梳理】………………………………………………………………………（ 【学习指引】………………………………………………………………………（ 【核心内容例题解析】……………………………………………………………（ 附：第三部分学习训练

第四部分 地理信息技术的应用

遥感（RS）、全球卫星定位系统（GPS）和地理信息系统（GIS）

【内容要点与学习水平】…………………………………………………………（ 【内容梳理】………………………………………………………………………（ 【学习指引】………………………………………………………………………（ 附：第四部分学习训练

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第一部分 宇宙与地球

【内容要点与学习水平】

学习水平列举 内容要点 识记 ◆主要天体类型的名称 ◆两种最基本的天体类型的名称 ◆太阳系的组成 ◆行星位置序列及分类 ◆太阳大气三个层次及其主要太阳活动 ◆太阳活动的主要标志及周期 理解 ◆恒星、星云、行星、卫星、彗星和流星体的基本特征 ◆天体系统的层次 ◆太阳系行星运动的共面性、近圆性、同向性 ◆类地行星、巨行星和远日行星的生命物质 特征 ◆地球的存在条件

简单应用 ◆利用相关示意图说明地球在宇宙中的位置 ◆依据图文资料说明主要太阳活动对地球的影响 综合应用 1．天体系统 2．太阳系 3．地球生命物质存在的条件 【内容要点与学习水平】

学习水平列举 内容要点 识记 ◆主要月相的名称及对应的农历日期 ◆大潮和小潮出现的农历日期 理解 ◆月球表面环境的特征 ◆朝向地球的月面始终不变的原因 ◆新月、上弦月、满月、下弦月依次出现的规律 ◆日食与月食发生时，日、地、月三者之间的相对位置 ◆大潮、小潮出现时对应的月相 简单应用 ◆对某一次日食或月食现象进行解释与分析 综合应用 ◆用月相变化原理解析日常生活中观察到的自然现象，以及文学艺术作品中对月相的描述 ◆阐明潮汐对水资源、海岸地貌、生态、航运、养殖、发电、旅游等的影响 1．月相 2．月相与潮汐变化 3．日食和月食发生的条件

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【内容要点与学习水平】

学习水平列举 内容要点 识记 1．太空探索的历程 2．太空探索的意义 ◆太空资源的主要类型 理解 简单应用 ◆运用太空探索的新近事例说明人类探索太空的意义 综合应用

【内容要点与学习水平】

学习水平列举 内容要点 识记 ◆地球自转的方向和周期 ◆地球公转的方向和周期 ◆国际日期变更1．地球自转和线的经度及日期变更规则 公转 2．地方时和区◆南北半球水平运动的物体发生时 3．地转偏向力 偏转的方向 4．正午太阳高◆黄赤交角的度度和昼夜长短变数 化 ◆二分二至日的5．四季 名称、对应的日期及太阳直射点的纬度 理解 ◆恒星日和太阳日 ◆地球自转的线速度和角速度 ◆北京时间 ◆一年中太阳直射点的移动 ◆某地正午太阳高度的季节变化 ◆二分二至日正午太阳高度的纬度分布 ◆某地昼夜长短的季节变化 ◆二分二至日全球昼夜长短的状况 ◆天文四季的划分 简单应用 ◆结合生活实际进行区时的换算 ◆运用相关示意图阐明正午太阳高度变化和昼夜长短变化 综合应用 ◆根据地球自转和公转的相关知识，解析生产、生活中的相关地理事象

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第二部分 自然地理环境与人类活动

【内容要点与学习水平】

学习水平列举 内容要点 识记 ◆六大板块的名称和分布 ◆地震要素：震源、震源深度、震中、震中距 ◆世界两大地震带的名称和分布 ◆按成因划分的三大类岩石的名称 ◆花岗岩、玄武岩、石灰岩、大理岩所属的岩石类型 ◆地壳中含量前三位的化学元素 ◆主要地貌类型的名称 理解 ◆板块的消亡边界与生长边界 ◆地震波中的纵波与横波传播速度的差异 ◆震级与烈度的区别与联系 ◆影响烈度大小的主要因素 ◆三大类岩石的成因及其主要特征 ◆侵入岩和喷出岩的不同特点 ◆我国喀斯特地貌的典型分布区 ◆我国黄土地貌的典型分布区 ◆黄土高原地表沟壑纵横的主要原因 ◆流水地貌的主要特征 简单应用 ◆运用“海底扩张示意图”阐明海底岩石年龄的分布规律 ◆运用板块构造学说分析海沟、岛弧链和高大褶皱山脉的成因 ◆运用板块构造学说分析世界地震带与火山带的分布特点 ◆根据三大类岩石相互转化示意图分析地壳物质是如何循环的 ◆根据景观图判断各类地貌类型，阐明主要特征和形成条件 ◆判读等高线地形图，归纳地形特征 综合应用 ◆根据地震或火山实例，分析其成因、危害，提出防灾减灾的建议 ◆评价某地地貌对农业生产、工程建设、城市发展、旅游等的影响 1．板块构造学说 2．地震要素与火山类型 3．地震与火山的形成与分布 4．沉积岩、岩浆岩、变质岩 5．等高线地形图 6．主要的地貌类型 7．地貌对经济建设的影响

【内容要点与学习水平】

学习水平列举 内容要点 识记 1．大气的垂直分层 2．行星风系 3．季风 4．常见的天气系统 5．世界主要气候类型 6．人类活动对气候的影响 ◆大气的物质组成 ◆大气垂直分层的各层名称 ◆全球气压带与风带的名称及分布 ◆世界主要气候类型的名称及分布 理解 ◆对流层、平流层的主要特征 ◆大气圈对地球生命的保护作用 ◆冷热不均引起的热力环流 ◆全球气压带、风带的形成和季节移动 ◆大气环流对全第 9 页 共 14 页

简单应用 ◆据图解析温室效应 ◆根据热力环流原理阐明山谷风、海陆风的风向变化并解释理由 ◆根据气候图表资料归纳气候特征，判断气候类综合应用 ◆根据1月、7月等温线或等压线图判断海与陆、冬与夏以及盛行风向，并说明理由 ◆联系实际评价季风对我国农业生产、日常生活的利弊

◆主要温室气体 球水热分布的意 义 ◆热带雨林气候、热带沙漠气候、热带稀树草原气候、地中海气候、温带海洋性气候的特征及成因 ◆东亚和南亚季风的形成、冬夏季盛行风向及对气候的影响 ◆气旋和反气旋的气压分布与气流运动状况及其控制下的天气特征 ◆台风、寒潮、梅雨的成因及天气特征 ◆冷锋、暖锋过境前后的天气变化状况 ◆我国东部地区雨带的移动规律 型 ◆根据相关图表，判断常见天气系统，预测天气变化趋势 ◆结合某次台风实例，解析风向、气压、降水等天气状况及变化 ◆根据热力环流原理阐明城市热岛效应 ◆运用各类图表资料列举全球变暖、酸雨、臭氧洞等环境问题的证据，分析原因，提出合理建议

【内容要点与学习水平】

学习水平列举 内容要点 识记 ◆海洋是地球上水圈的主体 ◆冰川是淡水的主体 ◆水循环的三种类型及其各环节的名称 ◆河水补给的主要形式 ◆水资源的含义 ◆衡量水资源丰歉程度的主要指理解 ◆水循环的过程及地理意义 ◆世界河流径流资源最丰富地区和严重缺乏地区的成因 ◆我国水资源时空分布特点的成因 简单应用 ◆举例说明人类通过改变水循环的某些环节，对水资源时空分布的影响 ◆根据图表分析我国东南、东北和西北内陆地区的河水补给形式与径流季节变化特点 ◆归纳某区域水综合应用 ◆归纳某地区造成水资源问题的自然和人为原因，并提出合理建议 1．水循环类型及其意义 2．水资源的时空分布 3．河水的补给 4．水资源问题 第 10 页 共 14 页

标 ◆我国水资源数量、时空分布特点 ◆我国最缺水的三大流域

资源时空分布的特点及其成因 【内容要点与学习水平】

学习水平列举 内容要点 识记 ◆洋流按成因分为风海流、密度流和补偿流 ◆与北海道渔场形成有关的洋流：日本暖流和千岛寒流 ◆对西欧海洋性气候有显著影响的洋流：北大西洋暖流 ◆对沿岸荒漠环境有影响的洋流：秘鲁寒流、西澳大利亚寒流、加利福尼亚寒流 ◆世界四大渔场的名称和分布 ◆发生厄尔尼诺现象时赤道附近的东太平洋表层海水温度的异常升高 ◆世界海洋油气资源集中分布在波斯湾、墨西哥湾、几内亚湾和北海 理解 ◆风海流的成因 ◆世界洋流分布模式与气压带、风带的关系 ◆世界四大渔场的形成原因 ◆领海、公海和专属经济区的含义 简单应用 ◆判断表层海水等温线图上的暖流或寒流及其流向 ◆根据资料说明海洋空间资源的开发及其意义 综合应用 ◆阐明北印度洋海区洋流流向随季节变化的原因 ◆联系大气环流、洋流和地形等知识，分析欧洲西部温带海洋性气候显著且分布广的原因 ◆分析洋流对全球水热平衡、沿岸地区气候、海洋生物分布、航运的影响 1．洋流的形成、分布规律及其对环境的影响 2．厄尔尼诺与拉尼娜现象 3．海洋资源及其开发 4．海洋权益

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第三部分 人文地理环境

【内容要点与学习水平】

学习水平列举 内容要点 识记 1．人口增长 2．人口构成 3．人口分布与迁移 4．环境人口容量 ◆世界四大人口稠密区的名称和分布 ◆我国的人口地理分界线 ◆我国人口的基本国情 ◆我国的人口 理解 ◆人口的自然增长和机械增长 ◆世界人口发展不同阶段的人口增长特征 ◆“发展中国家和地区”与“发达国家和地区”的人口问题 ◆人口迁移的主要形式与影响因素 ◆自然条件和社会经济条件对人口分布的影响 ◆我国人口地理分界线两侧的人口分布特征 ◆影响环境人口容量的因素 简单应用 ◆阐明某人口稠密区或稀疏区的形成原因 ◆根据“发达国家和地区”与“发展中国家和地区”的人口数据图表，说明两类国家和地区不同的人口问题。 综合应用 ◆根据图文资料，发现某一地区面临的人口问题，预测人口发展趋势，提出相应的人口措施 ◆分析不同区域环境人口容量差异的自然与社会经济因素

【内容要点与学习水平】 学习水平列举 内容要点 识记 1．城市的基本特征 2．城市内部空间结构 3．城市体系 4．城市化进程 5．城市化问题及其对策 ◆城市土地利用同心圆结构的组成 ◆世界六大城市群的中心城市名称与位置 ◆衡量城市化水平的重要标志 ◆郊区化与逆城市化的含义 理解 ◆城市的基本特征 ◆“发展中国家和地区”与“发达国家和地区”城市化水平及城市化进程的差异 ◆城市问题的主要表现及其产生原因 简单应用 ◆利用城市土地利用同心圆结构的原理，阐明某地城市土地利用类型与土地利用效益的关系 ◆分析某地城市化进程及出现的问题，并提出合理建议 综合应用 ◆从某区域地形、地貌、河流等要素，解析城市空间形态 ◆对某城市不同区域的土地利用类型和城市功能分区进行评价

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【内容要点与学习水平】 学习水平列举 内容要点 识记 1．农业区位及其变化 2．世界主要农业地域类型 3．现代农业 ◆世界主要农业地域类型的名称与分布 ◆我国水田农业与旱作农业的分界线 理解 ◆影响农业区位的自然因素和社会经济因素 ◆水田农业、旱作农业、高度发达的商品化混合农业、地中海型农业的区位及主要生产特点 简单应用 ◆根据案例说明社会经济因素的变化导致农业区位的变化 ◆根据案例归纳现代农业的主要特点 ◆分析某城市郊区农业区位及其生产特点 综合应用 ◆评价某一区域的农业区位，提出因地制宜发展农业的合理建议

【内容要点与学习水平】 学习水平列举 内容要点 识记 1．工业区位及其变化 2．世界主要工业区 3．高新技术产业 ◆世界主要工业区的名称与分布 ◆我国主要工业区的名称与分布 理解 ◆影响工业区位的主要因素 ◆不同生产特点工业部门的主导区位因素 ◆北美工业区、日本太平洋沿岸工业区的区位 ◆我国东部沿海主要工业区的区位 简单应用 ◆根据案例说明社会经济因素的变化导致工业区位的变化 ◆分析某一高新技术区的区位优势 综合应用 ◆评价某一区域的工业区位，提出该地区适宜发展的主要工业部门，并提出工业可持续发展的合理建议 【内容要点与学习水平】 学习水平列举 内容要点 识记 1．产业结构及其◆三大产业的含变化 义 2．第三产业的发 展 3．第三产业的区域差异 4．商业区位条件 5．国际贸易 理解 ◆影响商业区位的主要因素 ◆国际贸易的含义 ◆发展中国家和地区与发达国家和地区的国际贸易商品结构差异 ◆产业结构升级简单应用 ◆评价某一区域的商业区位优劣 ◆比较不同区域产业结构，分析异同 ◆判断某地第三产业的特色部门，分析形成条件 综合应用 ◆分析某一区域的产业结构变化，阐明该区域产业优化与其产业发展条件之间的关系 第 13 页 共 14 页

与优化的含义 【内容要点与学习水平】

内容要点 识记 1．环境对文化的影响 2．世界文化圈的特点 3．中国的地域文化

学习水平列举 理解 简单应用 ◆根据景观图片和相关资料，找出能够判断该区域所属中国文化区或世界文化圈的依据 综合应用 ◆从自然地理角度解析某一地域的建筑、服饰、习俗、饮食等文化现象 ◆中国地域文化◆物质文化对环区的名称与分布 境的依赖性 ◆世界文化圈的名称与分布 【内容要点与学习水平】 学习水平列举 内容要点 识记 理解 简单应用 ◆根据各种地理信息技术的主要功能，针对某一具体情景，提出相应的地理信息技术的应用建议 综合应用 1．遥感 ◆“RS”“GPS”◆遥感技术、全2．全球定位系统 “GIS”对应的中球定位系统、地3．地理信息系统 文术语 理信息系统的主要功能

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