《防溺水安全教育》教学设计优秀8篇

作为一名无私奉献的老师，经常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵从学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高处与低处的关键所在。教学设计应当怎么写才好呢？这次美丽的我为您带来了《防溺水安全教育》教学设计优秀8篇，您的确定与共享是对我最大的激励。

防溺水安全教育教案 篇一

一、谈话引入课题

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的问题：

组织同学观看安全教育专题片中同学游泳的画面。

同学讨论：在游泳时要注意哪些问题？

同学分组讨论以后，老师进行总结：

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，然后组织同学共同分析发生溺水事故的原因，老师作总结：

溺水原因重要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲乏过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

三、教育同学如何防备溺水

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较不安全且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清晰。

2、必需要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便相互照料。倘若集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清晰本身的身体健康情形，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对本身的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中倘若蓦地觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立刻上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

四、教育同学碰到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向相近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救助器材，可以入水直接救助。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，或利用救生器材呼救。

五、课堂总结

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么？

2、老师小结：

生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自发遵守防溺水安全原则的好习惯。

活动目标 篇二

1、通过故事，引导幼儿了解落水的不安全，学习防溺水安全内容。

2、引导幼儿从故事中感受溺水的危害，知道得到别人帮忙时，要学会感谢别人。

3、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的不安全，学习有关溺水安全的学问。

4、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

防溺水安全教育教案 篇三

一、活动目的

1、提高安全防范意识，学习溺水安全有关学问。

2、自我能更改生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的判别本领。

3、学习自防自救的学问，深化防溺水安全教育，提高自防自救本领。

4、感悟生命的珍贵，学会珍爱生命。

二、活动准备

同学溺水新闻视频；编演故事；溺水自救等相关安全学问。

三、活动过程

1、新闻播报3分钟主持人：欢迎收看今日的《新闻大事件》，那里有一则令人心痛的消息，近日，某市一小学的5名同学生在吃完午饭后，相约到相近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子急忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，这4名同学最后都被急流卷入河中，溺水身亡。无独有偶，梧州市的三名小同学在没有家人陪伴的情景下，私自到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计，每年夏天，各地都会频繁地发生同学因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具，人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字，多么完美的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢今日，我们就以此为话题，上一节异常的班会课——珍爱生命，谨防溺水。

2、溺水原因大揭秘

1、主持人：看到这么多的凄惨事故，有些小伙伴可能会说：“他们必需是不会游泳吧否则怎样会上不了岸呢”其实呀，有句话话说得好：“会溺水的十有_是会游泳的。”这到底是为什么呢请大家看一段视频，你必需能找到答案！

2、播放视频，同学观看，分小组讨论。

3、各小组拍代表发言，总结：

溺水的重要原因有：①不会游泳；②游泳时间过长，疲乏过度；③在水中突发疾病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。

主持人：看来，大家已经得到答案了，我信任那些会游泳的小伙伴再也不敢无所谓地说“没事儿，我会游泳，没关系”这句话了。所以，会游泳不代表不会出事故，一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的，就让“安全小贴士”来提示我们吧！

4、出示安全小贴士：小伙伴们，外出游泳洗澡必需要严格遵守“四不”原则哦：

（1）未经家长、老师同意不去；

（2）没有会游泳的成年人陪伴不去；

（3）深水的地方不去；

（4）不熟悉的江溪池塘不去。

3、游泳常识我明白

1、同学表演：准备不足险丧命。

小芳利用暑假两个月的时间学会了游泳，异常愉快。秋季开学后的第一个礼拜天，她约上在学游泳时认得的好伙伴小丽一齐去游泳。到了游泳馆，小丽在做准备运动，小芳却直接爬上跳水台，扑通一声跃入泳池。不久，小芳就因右腿蓦地抽筋开始在谁挣扎，幸好泳池的工作人员适时发觉，将她救起，施行一番急救后幸无大碍。

主持人：感谢几位同学的表演。亲爱的同学们，你们从中得到什么教训了吗

2、同学交流，自由发言。

主持人：是的，倘若不具备一些基本的游泳常识，再熟悉水性的人也有可能在水中失去珍贵的生命。安全小贴士又有温馨的提示要告知我们了，快一齐来看看吧！

3、安全小贴士：小伙伴们，必需要记住，在游泳之前要做好充分的准备运动哦！

①在游泳之前必需要做充分的准备活动。夏季天气酷热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，突然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很简单造成溺水死亡。

②如何准备：

经过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至24分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

做徒手操：（体育课老师常常采纳的）使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。

入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。

水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再渐渐加速。

主持人：多谢小贴士的温馨提示，让我们明白了如何做好泳前工作，让自我安全地享受游泳的乐趣。

4、总结

1、主持人：一节课很快就结束了，不明白亲爱的同学们在这节课上都收获了哪些防溺水的安全学问

交流，自由发言。

2、齐读《防溺水小儿歌》

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

我防溺水有高招，泳前热身第二招。

伸手踢脚弯弯腰，防备动作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

赶快上岸很紧要，喝杯糖水解疲乏。

防溺措施要明白，不可逞能不自大。

“安全”二字记心中，阔别不安全身体好。

3、班主任发言：亲爱的孩子们，你们的生命像含苞待放的花蕾，非常完美非常令人憧憬，正由于如此，我们更要好好珍惜珍贵的生命，时刻把防溺水的安全学问记在心中。不要让自我一时的贪玩，换来亲人两行苦痛的泪水。

防溺水安全教育的教案 篇四

活动目标：

1.在活动中体验、感知，了解和把握基本卫生、游泳安全学问，形成自我保护和保健的基本本领。

2.培育幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和态度。

3.知道哪些地方存在不安全，不能去玩耍。

4.初步懂得做事要当心，碰到意外不慌忙，并设法解决。

活动准备：

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程：

一、创设情境，谈话导入。

1.谈话：酷热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动？

2.创设情境，激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热诚，创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

1.创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。

2.出示水果，幼儿自主选择、辨析。

老师饰演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小伙伴选择。

3.明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认得，形成讲究卫生的意识。

三、自主讨论，防备中暑。

1.创设情境，播放动画。老师连续饰演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？

2.通过讨论，老师小结：（1）中暑的原因或条件；（2）怎样防备中暑。

3.请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。

四、模拟游泳情境，学习游泳安全学问

1.到达目的地，创设游泳氛围。老师饰演游泳教练，叙述发生的溺水事故，引起幼儿注重。

2.老师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全学问，以及注意事项。

五、学唱儿歌

1.老师小结：在酷热的夏天，无论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小伙伴都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。

2.师生一起伴着音乐学唱儿歌。

附：儿歌

夏天到，火辣辣，小伙伴们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。

教学反思：

随着暑假的靠近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都很喜爱水，但对不安全却没什么概念，所以我设计了本次教学活动。本次教学活动重要是通过老师课件演示、幼儿讨论、故事赏识等来完成教学目的，使幼儿认得到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的不安全；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方不安全性大；不会游泳，游泳时间过长，疲乏过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让小班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性认得，同时，让幼儿把握了肯定的溺水自救与防备学问，达到了教育的目的。但是，安全教育不是几次教学活动就能达到预期的效果的，在教育教学工作中，我们要将安全工作细致化、常态化。

防溺水安全教案 篇五

活动目标

1、认得防溺水的安全标志。

2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简单的自救方法。

3、加强合作精神，提高竞争意识。

4、激励幼儿积极参加游戏，体验游戏带来的欢乐。？

活动准备

安全标志图片等。

活动过程

1、提问导入：现在是什么季节？我们都用什么方法防暑降温？

2、出示安全标志图片：这是什么标志？代表什么意思？请个别幼儿讲解。这个标志会显现在什么地方？出示图片。幼儿依据阅历回忆还在哪些地方看到过这个标志？

3、提问：我们怎样才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，阔别池塘、窨井、河流等水多的地方。

4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项。

5、幼儿情景演示：溺水自救方法。

老师小结：夏天是一个酷热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们肯定要在大人的陪伴下进行水中活动。玩耍时阔别有水的地方。

教学反思：

教学重要是通过老师课件演示、同学讨论、角色饰演来完成，使同学认得到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的不安全；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方不安全性大；不会游泳，游泳时间过长，疲乏过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让同学把握了肯定的溺水自救与防备学问，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！

安全《防溺水》优秀教案 篇六

活动目标

1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

2、引导幼儿了解如何更改生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的判别本领。

3、探究、发觉生活中的多样性及特征。

4、培育幼儿思索问题、解决问题的本领及快速应答本领。

活动准备

1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

2、四周环境中一些不安全的场所图片。

活动过程：

1、谈话引入小伙伴，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小伙伴由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到本身的父亲妈妈了。他们好可怜，老师悲伤，他们的父亲妈妈也很悲伤。

2、防溺水教育小伙伴们，我们怎样使本身不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳。

（3）我们是幼儿园的小伙伴，许多小伙伴都不会游泳，倘若发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能本身下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打110.

（4）老师谈谈事例，幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小伙伴哪里做错了？我们应当怎么做？

（5）说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。

3、小结：

人的生命只有一次，我们要保护本身。不能独自到河边、海边、井边去玩，必需要大人陪伴。碰到不安全的事，要大声呼救！

教学反思：

活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很不安全以及如何避开溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么保护本身才不会发生溺水事件；然后通过出示不怜悯况下有可能显现的溺水不安全，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小伙伴做得对不对，应当注意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便利理解，加深印象。

教学过程： 篇七

1、老师小结：在酷热的夏天，无论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小伙伴都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

附：儿歌

夏天到，火辣辣，小伙伴们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。

《防溺水》教案 篇八

为加强我园安全教育工作，加强幼儿的安全意识，防备和杜绝溺水事故的发生，依据教育局及乡政府文件精神，结合我园实际，经园务会讨论决议，特订立本实施方案。

一、总体要求

坚持以人为本、安全第一和稳定压倒一切的理念，把维护幼儿园安全稳定摆在更加突出的紧要位置，以更猛烈的责任心、更务实的作风、更有效的举措、切实抓好防溺水工作，做到思想认得到位，工作落实到位，问题解决到位，坚决遏制幼儿溺水事故。

二、提高认得，加强领导

学校要始终把安全工作放在头等紧要的位置

三、组织领导

幼儿园成立安全教育防备发生溺水事故工作小组，负责幼儿园安全教育、防溺水事故活动的组织。

领导小组名单：

组长：薛江红

副组长：孙建新

成员：耿金平、耿雪娜、李金花

四、防备的重点

1、利用教学活动对幼儿和家上进行防备溺水安全教育。要求家长与学校紧密搭配，加强幼儿放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必需要有家长的陪伴，确保孩子的人身安全。

2、利用学校宣扬栏、班会、等形式广泛宣扬溺水的自我保护意识和自护自救本领。实行严格的责任追究制度。学校本着

3、教育幼儿不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去游泳。讲清危害和四周幼儿园同学和幼儿园幼儿私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未然。

4、各班老师上课前要清点幼儿人数，对未到园的幼儿要查明原因，适时与家长取得联系。学校实行严格的门卫制度，幼儿在校期间决不准许随便出入学校。确保幼儿在学校期间的安全。

五、溺水事故发生时的应急措施

1、倘若幼儿因游泳而发生溺水事故，第一个发觉者应立刻呼救并设法营救，但应当注意保护本身，同时要报告幼儿园。

2、幼儿园接到幼儿溺水的报告后，应立刻赶往事故现场，组织救援，并立刻向镇中心校报告，必需时拨打110、120求救。

3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，削减伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到相近的医院去治疗。

6、倘若发觉溺水者死亡，必需立刻照实地向上级主管部门报告死亡情况，并帮助有关部门做好事故后的处理工作。