小学作文-荷叶上的露珠_小学生作文.doc

五（2）班 徐央央

荷花浑身都是宝。

比如，它花很美丽，大家都喜欢观赏它。再比如，花里生出莲蓬，那些小孔里面都结出莲子，莲子又好吃又有营养。青绿色莲子心是药，能清凉解毒。荷花叶子和花都可以做药，它根就是荷藕，可以做菜，也可以做点心，我就很爱吃。

它不但浑身是宝，还浑身散发着清香，让人闻了还想闻。它叶子像漂亮扇子， 团团地簇拥在一起。因为荷花是长在池塘烂泥里，而它身上又干干净净，所以称它为“出污泥而不染”。

清晨露水太多，就细细地凝结到荷叶上，露珠大了，就会聚成一颗一颗，圆溜溜，在荷叶上转个不停。

蜻蜓看到晶莹剔透露珠，如获至宝，它把露珠当作珍珠，想也没想，就急匆匆地飞向露珠，想把它抓来，拿回家里作项链。可是，刚刚碰了一下，露珠就破了，它很生气，心想，它太软了，要让太阳把它晒硬，才能拿回家。于是，它就在旁边等着。

过了一会儿，蝴蝶妹妹从这儿飞过，蜻蜓连忙飞过去说：“蝴蝶小妹，待会儿我送你一串珍珠项链。” 蝴蝶小妹很爱美，听了这句话，连连说：“好，好，那就谢谢了。”便又飞去玩了。

又过了一会儿，蜜蜂来采荷花蜜，蜻蜓又飞过去说：“蜜蜂姐姐，等会我送你一对珍珠耳环。”蜜蜂说：“我忙着采蜜，不要打扮，谢谢你好意。”说着，就飞走了。

蜜蜂刚飞走，蜻蜓又看见躲在荷叶下萤火虫，，蜻蜓又飞去说：“萤火虫弟弟，大白天，你为什么躲着不出来呀？”萤火虫说：“我白天什么也看不到，晚上，有了一盏灯，才能出来玩。”蜻蜓想了一下，说：“等会我送你一颗夜明珠，让你白天黑夜都亮堂堂。”“那谢谢了。”萤火虫说。

时间过得真快，太阳越来越高，越来越热，蜻蜓转眼一看：“呀，不好了，珍珠被谁偷走了。”它心急得乱跳乱蹦。这时候，太阳公公笑哈哈地说：“珍珠是被我收回了。”

这一下，蜻蜓答应给朋友礼物都没了，它心里难过极了。

（指导老师：朱利群）

描写小动物作文（一）

彩虹鸟，是彩虹守护神，她喜欢在彩虹上欣赏蓝蓝天空。她翅膀非常大，是波浪开，上面还有五颜六色圆点，羽毛就像粉色裙子。腹部中间有一颗红色爱心，爱心中间由许多黄色小星星组成，旁边是彩虹形状。背上绣天蓝色蝴蝶结，其他羽毛是橙色。头上羽毛是浅紫色头巾。她有着一双水灵灵眼睛和一张小小嘴。

彩虹鸟叫声像小猫声音，非常清脆、可爱。只要谁对她非常忠诚，她每天晚上就会去给谁讲一个魔幻岛故事……

有一天，彩虹鸟去了一个小女孩家。小女孩家非常贫穷，可是她们一家非常快乐，所

以彩虹鸟给小女孩一家人，讲了这样一个故事：

魔幻岛上生活着一只善良小白免，它非常快乐，可它不想劳动，它想：“如果我不劳动，只玩，只要快乐，那可多好啊！想归想，它没有这么做。后来，它成了森林之王一级助手。

小女孩听取了这个故事后，她更勤奋了，后来她也当了大老板。

同学们，你们想“巧”遇彩虹鸟吗？想话，就赶紧来做一个善良人吧！

描写小动物作文（二）

我是一只世界上最小最小鸟儿，蜂鸟？没错，我就是一只蜂鸟。我又被人类称为“神鸟”、“彗星”、“森林女神”和“花冠”。

我们蜂鸟最早祖先生活时间比现在早了三千多万年。而我们之所以被称为蜂鸟，是因为我们大小跟蜜蜂差不多，又跟蜜蜂长得有点儿像，而且我们都是靠采蜜为生呢！

虽然跟蜜蜂相似，但我们也有不同地方，蜜蜂一般都是黄褐色，而我们蜂鸟却五彩缤纷，有蓝绿色、紫色、红色、黄色等等。我们嘴又细又长又尖，舌头像一根针，翅膀有点透明，呈三角形状，尾部羽毛较长。

我们虽小，但我们可是飞行能手，可以运用自如地上升、下降，向前、倒退，往左、往右，还可以像直升机一样停在半空中，而且我们采蜜、捕昆虫都是这样悬着呢。

虽然我是最小鸟儿，体长只有六厘米，约重四克，（）但我们蜂鸟有六百多个种类，记得我有一个叫“巨蜂鸟同伴，它体长二十一厘米，当然不是世界上最小鸟儿了。

我们翅膀拍得特别快，新陈代谢是所有动物中最快，心跳每分钟最少有两百多下，最多有一千两百多下，很惊人吧。

关于我们蜂鸟事还有很多，如果有兴趣话，可以到加拿大、火地岛、南美州等我们分布地域来，更全面地了解我们。

描写小动物作文（三）

在一片美丽大森林里，有一棵又高又壮白桦树和一只善良啄木鸟。

一个阳光明媚早晨，啄木鸟来到白桦树下，发现白桦树身上有一只虫子，就一下飞过去，捉到嘴里。白桦树生气地说：“去去去！一边去！不要破坏我皮肤，这样很疼！”“小虫子已经爬到您皮肤上了，我想帮您把虫子消灭掉。是不是我弄痛您了？下次我一定会注意。”啄木鸟急忙说。

第二天，啄木鸟又来了。这一次，他小心翼翼地去捉树上虫子。白桦树恼怒了，说：“我看透你了，就是想破坏我皮肤！”啄木鸟只好失望地飞走了。从此，他再也不来了。

白桦树身上虫子越来越多，全身无力。蜜蜂看见了，担心地问：“白桦树，你怎么了？为什么连说话力气都没有？”“我也不知道啊！”白桦树说话声音十分小。蜜蜂发现白桦树身上有许多虫子，马上去找啄木鸟。

啄木鸟飞来了，热情地帮助白桦树把病治好了。

蜜蜂了解了事情经过，对白桦树说：“没有啄木鸟，你就会枯萎，所以你应该感谢啄木鸟。”白桦树羞红了脸，低下了头，连忙向啄木鸟道歉。从此，他们成了最好朋友。写我喜

欢小动物作文写动物作文600字写动物作文350字画像（一）

老师，您坐好，我为您画张像。我在沉思应该用什么样颜色——赤、橙、黄、绿？噢，老师，我不是画家，我不懂这些，我只是用心作画笔，用思绪作线条，用……

老师，您坐好，我开始为您画了，您头上已经出现了银丝，您额头上已经有了皱纹，唉，老师，您太劳累了。从我进这个班以来，您每天早上总是会早早地到校对我们几个住校生嘘寒问暖，那消瘦身影总是忙个不停。噢，老师，您给我那么多那么多，而我们给您却是那么少那么少。

老师，您坐好了，我在为您画像。您眼睛那么明亮，那么有神，您总是亲切地望着我。哎，老师，您知道吗？您眼睛会说话。记得我十岁生日那一天，当我向您请假时，您立马给我送来了一个礼物，并亲切地向我祝福。“噢，老师……”我哽咽地向您道谢，当时您没有说话，可您眼睛告诉我，您看到自己学生那么高兴，感到了万分欣慰。在教师节那天，我制作了一个贺卡送给您，当您接到礼物时，抱着我肩，眼睛里有感谢、高兴、自豪……老师您眼睛真会说话，真，我永远忘不了那双会说话眼睛。

老师，您坐好，我在给您画像。您嘴唇很厚，一笑给人一种宽厚感觉。噢，老师，您笑使我终生难忘。记得吗，每次我遇到难题时，您总会适时地来到我身边给我指点迷津，老师，您可知道，您微笑给了我多少希望，多少力量。老师，您知道吗？每次，当我告诉您好消息时，您总会微微一笑。这笑时包含着什么呢？高兴、欣慰，满意……，老师，您那令人难忘笑容啊！

老师，您像画好了。我仔细地端详着您眼睛，您嘴，还有您那银丝和皱纹。噢，老师，您是那么慈祥。老师，献给您，这是用学生心做画笔，用学生爱绘成画像。老师，亲爱老

师，您可看到学生那颗火热、真挚心？老师，请您接受学生炽热爱吧。

噢，这张充满爱画像！

离开母校（二）

母校，朝夕相处了六年母校，今天就要说“再见”了！难免会舍不得。六年了，您一直是我们第二个家。

春天，您虽说不上是百花齐放，但也算是争奇斗艳，齐吐芬芳吧！树才刚抽出嫩芽儿，五颜六色花就竞相开放了，绿树红花相互映衬着，呈现出勃勃生机夏天，大树长得枝繁叶茂，浓荫密密，是为了给人们遮去灼人阳光秋天，花儿谢了，草儿枯了，一片片黄叶“唰唰”地落了下来，可菊花还傲立在秋风中，点头微笑冬天，您只留下光秃秃树干，是为了让更多阳光透过枝条，来温暖人们心，还有那独自挺立在寒风中塔松，为冬天，平添了几分生机。

这么美校园，我们怎么能舍得离开呢？老师－－－－多好教育工作者呀！您无私，奉献是知识您伟大，传授是人生哲学数十年兢兢业业，含辛茹苦，创造是“桃李满天下”辉煌业绩。“拼却老红一万点，换将新绿千万重！”您带着我们在知识花朵上采撷花粉……课上，您是我们严父，课下是我们慈母！记得那次，您得了重感冒，浑身没劲儿，就像散了架一样，别老师都劝您回家休息，可您却一口拒绝了。那节课您讲特别生动，嘴角勉强向上翘，丝毫没有痛苦感觉，好像被优美课文陶醉了……多么崇高与伟大献身精神啊！您对我们深情厚谊，我们怎能忘怀？

同学们，也许我们明天就各奔东西了，借此机会，在高歌一曲吧！我们在一起度过了

金色童年，时常可以听到欢声笑语，此起彼伏。可是分别今天，怎么一个个都低头不语呢？还记得那次吗？我们班一个同学得了重感冒，住了院，同学们隔三差五就买花去看他，还天天给他补课，告诉他学校发生趣事……怎么都垂头丧气呢？难道担心彼此会忘记？不，不会！我们在一起相处了六年，这样友谊怎么能忘记呢？再见了，母校，亲爱老师、同学！我们多么希望时间能停下来呀！让我们在多说一会儿话呀……再见了，母校，我们永远不会忘记您！

挫折也是幸福（三）

幸福，顾名思义就是快乐、高兴、温馨、和睦象征。但它含义在不同人眼中却有不同解释。在我看来，幸福是一个人拥有自己想要，并对它持有一种满足形态。

现在社会中，可以说是物欲横流。人们都在忙与自己工作，对钱看得非常重要，可是，却忽视了自己最宝贵财富——亲情。前几天，我观看了一部名为《人生》电视连续剧。它剧情是根据发生在我们生活身边事情所改写。剧情深刻地反映了现在生活中种种问题。

这部电视剧描写是一对夫妻悲与欢，离与合，以及他们那不懂事儿子在生活中曲折。剧中男主人公为了不再受岳母白眼，也为了让自己家人能够过上富裕生活，他把自己儿子安排在了岳母家，在外闯荡打拼了几年之后，他成功了，成为了一家逾贵千万制衣厂董事长。他问题也随之接蹱而来。儿子被岳母溺爱不成样子，母亲与岳母之间勾心斗角，主人公也开始贪图享乐，最终造成了自己家庭支离破碎。但他没有沉沦，而是寻找措施弥补，最终出现了剧中温馨一幕……在我看这部电视剧之前，我认为挫折就是痛苦，就是磨难。没有什么幸福可言。但现在我明白了“为什么有人说挫折也是一种幸福。”

自己在学习或社会生活中一定避免不了对自己身心一种磨练与挫折，但这也是我们走

向成熟，认清事实与感悟生活一次绝佳机会。在挫折中，我们也许会变得沉沦，会变得停滞不前。但是我们还有父母、老师、朋友、兄弟姐妹支持与鼓励，因此我们还会去对生活充满信心，同时，我们也会感受到围绕在自己身边亲情、师生情、友情，并会对他们有一种更高层次领悟。所以说，挫折也是一种幸福。

挫折也是一种幸福并不是荒谬，也不是一种虚伪，而是人在生活中一种境界极高体会。

雨（四）

傍晚雨，是清新。还没开始下，天色就暗了下来，夏日燥热不知什么时候被抛到九霄云外。一阵凉爽而又欢快风不急不慢地从我脸庞走过，没有春风那样磨磨蹭蹭，也没寒风那样急不可待；它就像一个快乐孩子，唱着一首不知名但婉转动听小曲，带着一串银铃般笑声，悄然走近了我，于是同样，一抹灿烂微笑也绽放在我嘴角。傍晚雨，是淅淅沥沥。只听见啪一声，一颗小雨点在阳台窗户上绽开了一朵美丽小水花，不一会儿又在狂风催促下匆匆地消失了，只在窗上留下一个水印。我心一下子兴奋许多，猛地推开了窗户，来吧，小雨点，你愿意在我这儿休憩片刻吗？

傍晚雨，是充满欢乐。我禁不住雨邀请，带上一把伞，与之共舞。当我撑开伞时，磅礴雨又多了分亲切，少了一份暴躁。它们亲亲热热地和我一起玩耍：钻进我衣袖里捉迷藏，在我发梢间跳跃，在我指尖绽放，又消失，像在演绎一个个精彩魔术……渐渐地，雨小了，我畅快笑声回荡在石路尽头，显得格外清晰明亮！

晨雾（五）

有人喜欢天上繁星，有人喜欢皎洁月亮，而我却喜欢迷蒙晨雾。

清晨，推开窗，映入眼帘是一大片弥漫在空间晨雾，如画镜一般。远处隐约青山在晨雾里显得苍翠婆娑，花草树木晶莹露珠是大自然独具匠心杰作。一阵阵风吹来，树木抖动着身子翩翩起舞，如若站在大树下，仿佛颗颗珍珠从天而降！隔着草坪，行人车辆模糊轮廓，恰似看到皮影戏，朦胧而又显得不太真实，一点点消失在清晨雾中。

雾淡了些，大自然好像披上了一层薄薄白纱。我抬头望远处，远处天空下一些大树丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡白霜，构成了一副洁净奇异水粉画。这时，不知从什么地方飞来几只麻雀，为这幅画平添了一丝色彩。

这景象，多像《西游记》里所描绘天空啊！看，那淡淡白云，那漫天薄雾，（）不是正待人骑上“天马”吗？那宽阔马路置身于茫茫雾中，不是正通往天宫中蟠桃园彩虹桥吗！

渐渐，太阳从雾里笼罩中钻出来，像个红色圆球，挂在天空中，散出柔和光，使得一切景物在阳光中闪烁着迷人身姿。啊！我爱着迷蒙晨雾。写外公六年级作文六年级作文：我春天六年级作文复习课写炒饭作文500字

炒饭

暑假一天，妈妈不在家。接近中午时，我突然想到：这么热天，妈妈中午回来还要为我做饭，太辛苦了！今天我应该为妈妈做饭了！对，今天就来个“蛋炒饭”吧！说干就干，我便走进了厨房。

我从冰箱里拿出昨天剩饭和两个鸡蛋。我先把鸡蛋壳去掉，将蛋清和蛋黄放人碗里，再用筷子将它们打匀。接着，我从油杯里倒出一些油在锅子里，然后点火。时间不长，锅热了，油面上冒出了一个个小泡泡。渐渐地，油锅温度越来越高，油开始炸了，星星点点

像子弹一样向我飞来，我赶紧把鸡蛋倒进了锅里。顿时，锅里发出了“噼啪噼啪”声音，我挥起铲子炒了起来，不大一会儿，鸡蛋炒好了。这时，我把饭倒进锅里，使劲地在锅里炒了起来，边炒边放人盐和味精。看着锅里白米饭、黄鸡蛋，我口水差点流下来。

这时妈妈回来了，她见我在厨房里忙来忙去，便问：“你在干什么呀！”我忙得没空回答，妈妈就走来一看，她高兴得笑了起来。当我把饭盛到了妈妈面前，妈妈拍着我肩说：“哈哈！我儿子长大了！”说着，便开心地吃了起来。

我也高兴地笑了。