国旗下讲话:班级是
我家,人人为大家
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国旗下讲话:班级是我家,人人为大家
尊敬的老师们,亲爱的同学们! 大家早上好!我是初三班的z。今天我很高兴能站在这里为大家做国旗下讲话,我讲话的题目是“班级是我家,人人为大家”。
以我的理解,每位同学都生活在各自的班集体中,而班级,就好比一个家,他带给了我们欢笑,带给了我们温暖,同样也带给了我们困惑和苦恼。这大概便是“班级是我家”的含义吧。
而“人人为大家”呢,我们从字面上一看便知,意为服务班级。
那有同学可能会问了,既然“班级是我家”,那我为何要服务班级呢?为什么不能像在自己家里一样“衣来伸手,饭来----------------精选公文范文----------------
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张口”呢?诚然,我以前也有此疑惑,但是在一年多的为班服务的工作中,我得到了释然。
比如出黑板报。虽然这是一项普通的工作,但是通过出黑板报,锻炼了我的动手能力,提高了我的绘画技巧,增强了我的空间概念。一举三得,何乐不为呢?
比如作班级文化宣传,说白了就是做PPT,无人不会。可是老师让同学们帮忙做时,有几个同学能自告奋勇地说:“我来做!”呢?可能只有少数几个同学会这么做,还难免有同学在背后议论:“傻瓜,这种吃力不讨好的事做它干吗?”,是的,虽然哪怕得了第一也不过是得到老师几名表扬之辞,但是你却可以因此而提高自己的能力,也让同学们看见了你极高的班级荣誉感。
又比如检查眼保健操,检查眼保健操时,值日组长会在班内清扫垃圾,但因为垃圾较多,我往往会一边帮忙清扫,一边检查。如果都似一些“事不关己,高----------------精选公文范文----------------
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高挂起”,老是想着“有值日组长呢”的同学,那原本干净整洁的班级,可能就会脏乱不堪。而且,时常帮助值日组长清扫也使我养成了干净卫生的习惯。
由此可见,为班级服务不仅对我们的班级有着莫大的益处,对我们个人能力的提升,好习惯的养成也有着很大促进作用。所以希望大家从现在起,投身到为班级服务的行列中。如果真能做到“班级是我家,人人为大家”的话,我相信你一定会受益匪浅。
我的讲话完毕,谢谢大家!
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