七年级下册名著《海底两万里》中考题合集(2022版)

“语文命题研究〞推出2022年中考语文试题分类汇编之后，已陆续推出语文教材名著中考题集合〔2022年〕，以利于大家平常复习备考、研究考题之需。

今天推出七年级下册〔海底两万里〕。不完全统计，从100来份卷子看2022年中考考查〔海底两万里〕的有15个左右地市。

主要考点有：考查作者、书名、人物形象、人物评价、情节内容、作品主题、阅读感受、艺术特色等。

考查题型与其他名著类似，主要有填空题、选择题、问答题、探究题等。

考查形式主要有单部名著阅读、多部名著比较阅读、专题探究、与语段综合题融合等。

〔2022·黑龙江齐齐哈尔〕

8．名著阅读。〔6分〕

〔1〕以下有关名著内容表述不正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕

A．〔儒林外史〕这部小说中没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是一般士人一般生活中的生存状态与精神世界。

B．〔海底两万里〕中，诺第留斯号之所以不怕野人的攻击，是因为入口的扶梯上通有高压电。

C．祥子在茶馆里等着同朋友去看夜场电影的曹先生时，他遇到了老马和小马，他们的凄惨情景让祥子心中感到一种一直没有过的难受。

D．在保尔的一生中，有三位对他非常重要的女性：他的初恋情人冬妮亚，在铁路总工厂任共青团的达雅，以及他的妻子丽达。

〔答案〕〔1〕D

〔2022·江苏宿迁市〕

19.以下有关名著的表述不正确的两项是〔〕〔4分〕

A.〔朝花夕拾〕以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。

B.〔傅雷家书〕中有父亲的谆谆教导、孩子与父母的诚恳交流，字里行间洋溢着真情，给天下父母子女以强烈感染与深刻启迪。

C.〔海底两万里〕想象丰富，全书用第三人称，言语平实，将科学与文学巧妙地结合，表达了作者的科学精神和非凡的想象力。

D.〔简·爱〕中简·爱在得知罗切斯特疯了的妻子还活着后，便毅然离开，可见她是一个敢于追求自由、公平和独立人格的女性。

E.〔水浒传〕中林冲是刻画最成功的人物之一，误入白虎堂、棒打洪教头、火烧草料场、智取生辰纲、火并王伦等情节都与他有关。

〔答案〕19.CE

〔解析〕

19.此题考查对名著内容的理解。ABD.正确。C.有误，〔海底两万里〕这部科幻小说写作手法是第—人称的口气写的。E.有误，“智取生辰纲〞的是吴用、晁盖等人，林冲没有参与。应选：CE。

〔2022·浙江绍兴〕

13.依据阅读累积，为以下名著人物选择一句适宜的独白。(3分)

①尼摩〔海底两万里〕②保尔〔钢铁是怎样炼成的〕③方鸿渐〔围城〕

A.我只想靠出卖力气活着，谁知得出卖灵魂。

B.饥饿，疾病，甚至死亡，都无法使我屈服。

C.我是正义!我是力量!我是权利!

〔答案〕13.①C ②B ③D

〔2022·浙江台州市〕

9.〔2〕金钱就像一面镜子，可以照出人的灵魂。请从下面人物中任选一位，结合名著内容，谈谈他〔她〕对金钱的态度。〔4分〕

简・爱尼摩船长严贡生

我选，

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

9.例如2：我选尼摩船长，他救下被鲨鱼突击的采珠人，并送给他一袋珍珠；他送黄金给潜水员，用千百万金银来支援陆地上人们的正义战挣。面对金钱，尼摩船长是大方大方的。

评分标准：共4分。结合内容得2分〔写出一点即可〕，写出对金钱的态度得2分。意对

〔2022·山东泰安〕

6. 以下对有关文化和文学常识表述错误的一项为哪一项〔〕

A. 〔乐府诗集〕是北宋郭茂倩编辑整理的一部诗歌总集，〔木兰诗〕〔十五参军征〕均选自这部诗集，内容都与战挣有关，主题都控诉了战挣带给人们的灾难。

B. 中国文化崇尚“和〞，“和〞表达于中国文化的方方面面，如故宫的“太和殿〞“中和殿〞“保和殿〞都与“和〞有关，商人经商讲究“和气生财〞，贺人新婚要讲“和和美美〞等。

C. 〔水浒传〕特长在讲述故事中塑造人物，如武松景阳冈打虎，斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，人物形象是在一个个的事件中饱满起来的。

D. 〔海底两万里〕是法国科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲〞之一，主人公尼摩船长不仅是献身科学的探究者，也是英勇坚韧、反对一切压迫和殖民主义的战士。

〔答案〕A

〔解析〕　这首诗讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父参军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。

〔2022·山东东营〕

6. 名著阅读。

〔1〕__________________〔国家〕作家儒勒·凡尔纳的〔海底两万里〕是___________________〔题材〕小说，完成于19世纪70年代，在当时引起强烈反响，读者们的评价是“给人耳目一新的感觉〞。

〔2〕请你在人物、主题、艺术特色等方面任选其一，从〔海底两万里〕中提炼出一个重点词，并围绕重点词写一段70字以内的评论。

〔答案〕〔1〕法国科幻

〔2〕例如：奇迹。鹦鹉螺号的制造是一个奇迹。它有坚硬如铁的双层艇体，有无穷的机械动力，不必担忧爆炸和火灾，更不必担忧碰撞和解体，不受台风和漩涡的影响。

〔解析〕

〔1〕考查文学常识。〔海底两万里〕〔Vingt mille lieues sous les mers〕是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲〞〔另两部为〔格兰特船长的儿女〕和〔奇异岛〕〕的第二部。〔海底两万里〕是一部科幻小说，科学性是它的一大特征。这部作品中，他将对海洋的梦想发挥到了X，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。

〔2〕考查对名著人物、主题、艺术特色的把握。依据题干要求，从〔海底两万里〕中提炼出一个重点词来评论其人物、主题、艺术特色等方面中的其中一个即可。答案不唯—，言之有理即可。注意字数的限制。

例如：奇异。情节设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满奇异色彩的海底世界，可以海底狩猎，参观海底森林，采集印度洋的珍珠，目睹珊瑚王国的葬礼等。

〔2022·湖南湘西州〕

13．〔6分〕名著阅读。

〔1〕表格中是三位同学参加校文学社“与经典同行〞整本书阅读活动后的读后感，请从以下名著中选择适宜的书名，将标题补充完整。

〔傅雷家书〕〔海底两万里〕〔昆虫记〕〔简•爱〕〔儒林外史〕〔西游记〕〔骆驼祥子〕

标题①尊重生命，赞美万物。——读〔　　〕有感

②神魔小说，童心之作。——读〔　　〕有感

③人格独立，心灵强大。——读〔　　〕有感

〔答案〕13.〔1〕①昆虫记②西游记③简•爱

〔2022·湖南益阳〕

5．〔3分〕名著阅读。

〔1〕〔海底两万里〕是法国作家创作的著名科幻小说。

〔2〕读完〔海底两万里〕，我们看到的是一位学识渊博的尼摩船长，是一位具有正义感的尼摩船长，还是一位坚决勇敢、果断冷静的尼摩船长。请结合相关情节，谈谈你对其中某个方面的理解。

答案：〔1〕儒勒•凡尔纳

〔2〕例如一：尼摩船长是个学识渊博的人。他设计并制作了潜艇“鹦鹉螺号〞，驾着它，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。他还会科学地利用海洋资源，海上生活必需品就依靠海洋来完成。

例如二：尼摩船长是一位具有正义感的人。他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的，为殖民地人民的对抗斗争提供物质援助。看到印度采珠人被鲨鱼突击，他“奋不顾身地站了起来，拿着X直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏〞，还大方地送给采珠人一袋珍珠维持生计。

例如三：尼摩船长也是一个果敢冷静的人。在南极时出现了一系列的事故，面对困境，船长总是很镇定：“船长在思考，一言不发，站着不动。〞可见他的沉着冷静。在全部的人都缺氧时，“这个人仍保持他原有的冷静和精力，他拿他的精神力量抑制他的肉体痛苦。〞最终在他果断的指挥下，“鹦鹉螺号〞化险为夷。

〔解答〕〔1〕此题考查文学常识。〔海底两万里〕是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲〞〔另两部为〔格兰特船长的儿女〕和〔奇异岛〕〕的第二部，全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

〔2〕此题考查人物形象的理解分析。结合〔海底两万里〕中的尼摩船长的相关情节来答复即可。

〔2022·云南〕

6．〔4分〕班级围绕名著中“可笑与可敬的人物〞开展阅读交流会，请依据要求完成问题。

〔2〕选评名著人物，请从以下名著人物中任选一位，说说其可笑或可敬之处。

猪八戒鲁智深尼摩船长长妈妈

答：

〔答案〕

例如：尼摩船长。尼摩船长很善良，这点是最让人可敬的。他救了教授一行人，没有让他们死在海洋中。在船员受伤严峻时，沉稳的船长“眼睛发红，脸色显出深深的忧愁，好似一刻都不能安静下来。〞从中可以看出船长对船员的担忧和爱护。在听到船员很快就会死时，船长掉下了眼泪，又将船员埋在珊瑚墓地中，这些无不表达着尼摩船长的善良和充满人情味。但是，尼摩船长内心却深藏着仇恨。“一种时间无法磨灭的深仇大恨〞把他和他的同伴关在了鹦鹉螺号里。在面对“复仇号〞时，他冲动、生气、愤慨地对我说：“我憎恨的一切……〞在攻击“复仇号〞时，他神情阴沉、冷酷无情，看得出他强烈的复仇心愿。善良又深藏仇恨，这是尼摩船长不为人知的另一面。总之，尼摩船长始终是奇异的，但他是一位学识渊博、热爱海洋、善良的好船长，如果他能放下内心的仇恨，他会更加完美。

〔2022·天津〕

〔二〕名著阅读〔8 分〕

22. 请依据阅读累积，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。〔4 分〕

〔答案〕22．〔1〕儒林外史〔2〕保尔·柯察金〔3〕阿长〔4〕尼摩

〔2022·江苏泰州〕

阅读名著语段和相关内容，完成下面小题。

语段一：

……只有那第三个妖魔不伏，腾开翅，丢了方天戟，扶摇直上，轮利爪要刁捉猴王。原来大圣藏在光中，他怎敢近？如来情知此意，即闪金光，把那鹊巢贯顶之头，迎风一幌，变作鲜红的一块血肉。妖精轮利爪刁他一下，被佛爷把手往上一指，那妖翅膊上就了筋，飞不去，只在佛顶上，不能远遁，现了本相，乃是一个。

〔节选自〔西游记〕〕

语段二：

“阿罗纳克斯先生，〞尼摩艇长平静地说道，“他们无法通过舱盖口进到‘鹦鹉螺’号舱内来的，即使舱盖是敞开的。〞

……

舱盖板朝外翻开。有二十多张模样吓人的面孔显现在众人面前。可是，第—个将手放到梯子栏杆上的土著人，被某种我看不见的不知什么力量弹了一下，慌忙逃开，边跑边跳边喊，吓得不成人样了。

〔节选自〔海底两万里〕〕

语段三：

斯时史文恭出马，横杀过来。宋江阵上秦明要夺头功，飞奔坐下马来迎。二骑相交，军器并举，约斗二十馀合，秦明力怯，望本阵便走。史文恭奋勇赶来，神枪到处，秦明后腿股上早着，倒撷下马来。

……

再说宋江同吴用说道，“未知此计假设何？〞吴用道：“……他假设今晚来动我寨，我等退伏两边，却教鲁智深、武松引步军杀入他东寨，朱仝、雷横引步军杀入他西寨，却令杨志、史进引马军截杀北寨……〞

史文恭再回旧路，却撞着浪子燕青，又转过玉麒麟卢俊义来，喝一声：“强贼待走那里去！〞腿股上只一朴刀，搠下马来，便把绳索绑了，解投曾头市来。

〔节选自〔水浒传〕〕

12．结合上面三个语段，完成下面三小题。

①语段一中A是〔　　〕。

②语段二中尼摩艇长是用什么方法击退土著人的？

③请为语段三中的划线句写一段赏析性批注。

13．如何才能战胜敌人？上面所选语段都给人以启发，请你概括出三点。

〔答案〕12．①A.大鹏金翅雕；

②例如：在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺〞号；

③例如：“只〞的意思是：仅；仅仅。卢俊义“只一朴刀〞便将史文恭搠下马来，速度很快，突出其武艺高强，刀法精准。

13．例如：①一个好汉三个帮；②遇事要镇定；③要击垮敌人，先击垮其心理。

〔2022·安徽〕

2、请运用累积的知识，完成(1)-(4)题。(13分)

〔甲〕内莫(也泽作“尼摩〞)艇长把头伸进球形帽子里。我和孔塞伊(也译作“康塞尔〞)也照着做了，还听到那加拿大人语带讥讽地跟我们说了一声“祝你们打猎愉快〞。潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领，金属的头盔就固定在这个衣领上。头盔上有三个大洞，镶着厚玻璃，只要在这个球形帽子里面转一转头，就可以朝各处观望。球形帽子一dài上，安装在背上的那套鲁凯罗尔(也译作“卢格罗尔〞)设备即开始运转，就我而言，我觉得呼吸自如。

〔乙〕林间空地，寸草皆无；丛生的灌木枝条，既不趴在地上，也不弯腰下垂；树枝没有一根呈水平状伸展。全部的枝条，伸向洋面。任何一根细茎，任何一片带状叶子，多细多薄，无不像铁丝一样笔直。墨角藻和téng本植物，受海水密度操作，都挺拔地直线向上生长。这些植物平常一动不动，但我用手一分，就会马上恢复原状。这里是垂直线的王国。

〔1〕给加点的字注音，依据拼音写出相应的汉字。(4分)

dài( )上运转〔〕细茎( ) téng〔〕本植物

〔2〕依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项为哪一项〔〕(3分)

A.曼延一律尽管 B.蔓延一律不管

B.蔓延一直尽管 D.曼延一直不管

〔3〕以上两段文字均整理〔〕，甲语段中“加拿大人〞指的是〔人名〕。〔2分〕

〔4〕富于梦想是科幻小说的重要特征，请联系阅读全书的相关累积，简要说明这一特征在〔甲〕〔乙〕两个语段中的表达。(4分)

答：

〔答案〕、(1)戴zhuǎn jing 藤 (2)B (3)海底两万里尼德·兰(4)甲文中的潜水服和金属头盔是作者依据想象制造出来的，乙文中的奇异美妙的海底世界也是作者凡尔纳虚构出来的。(结合名著其他情节答复的，酌情给2分)

〔解析〕〔3〕结合文段中的“内莫〔也译作‘尼摩’〕艇长〞“我和孔塞伊〔也译作‘康塞尔’〕也照着做了〞“那加拿大人〞等可以推测这是〔海底两万里〕的节选内容。

〔海底两万里〕是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲〞〔另两部为〔格兰特船长的儿女〕和〔奇异岛〕〕的第二部。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

尼德·兰〔又译内德·兰德〕，加拿大魁北克人，是一个野性十足的鱼叉手。他精通野外生存，，脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是方案逃脱。如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。

〔4〕结合文段中的“潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领，金属的头盔就固定在这个衣领上。头盔上有三个大洞，镶着厚玻璃，只要在这个球形帽子里面转一转头，就可以朝各处观望。球形帽子一戴上，安装在背上的那套鲁凯罗尔〔也译作‘卢格罗尔’〕设备即开始运转，就我而言，我觉得呼吸自如〞可以看出，尼摩船长设计的潜水服充满了高科技，且使用方便，设计合理，是当时没有的东西，属于科学梦想。

结合文段中的“墨角藻和藤本植物，受海水密度操作，都挺拔地直线向上生长。这些植物平常一动不动，但我用手一分，就会马上恢复原状。这里是垂直线的王国〞可以看出，这是作者对海底森林的详细描写，在还不能探知海底未知世界的时候，凡尔纳凭借其丰富的海洋知识和强大的想象力，向我们展示了一个奇异的科幻世界。

〔2022·四川省成都市〕

〔一〕名阅读〔4分〕

19. 同是离开潜艇到海底，尼摩船长等人到珊瑚王国和亚特兰蒂斯，目的有何不同？请结合你对〔海底两万里〕的阅读，简要作答。

〔答案〕到珊瑚王国是去安葬死去的船员，到亚特兰蒂斯是去观那片“失踪的大陆〞。

〔解析〕此题考查名著内容识记。

〔海底两万里〕二十四章“珊瑚王国〞：第二天，艇长带我们来到五彩缤纷的珊瑚王国，把一位因伤而死的艇员安葬在珊瑚墓园里，因为珊瑚虫将永远封闭墓穴。

〔海底两万里〕三十三章“失踪的大陆〞：潜艇背向欧洲驶去，离大陆越来越远，我们失去了一次逃跑的时机。尼摩艇长带我在夜间到三百米深的大西洋底去参观柏拉图笔下的大西洋城——亚特兰蒂斯。

依据〔海底两万里〕第二十四章“珊瑚王国〞节可知，尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地；

依据〔海底两万里〕第三十三章“失踪的大陆〞可知，尼摩艇长带我到三百米深的大西洋底去参观那片“失踪的大陆〞。

〔2022·新疆〕

10．以下选项中搭配正确的一项为哪一项〔3分〕人物

选项内容人物

A这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。寿镜吾

B他脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。朱赫来

C黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。鲁智深

D他的脑袋在肩膀的曲线构成的弧形上傲慢地昂着，他的那双黑眼睛沉着冷静地注视着别人。

尼摩船长

〔答案〕：DA范爱农，B 保尔C李逵

〔解析〕A.“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视〞应是范爱农；

B.“他脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神〞应是保尔；

C.“黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系〞应是黑旋风李逵；

应选D。

〔2022·湖北荆州〕

名著选读

红海对话

①“惋惜呀，〞尼摩艇长接着说道，“我无法带您穿过苏伊士运河，不过，后天，等我们到了地中海时，您就可以看到塞得港那长长的防波堤了。〞

②“到地中海！〞我惊呼道。

③“是的，教授先生，这让您很惊讶吗？〞

④“让我吃惊的是，后天就能到那里了。〞

⑤“真的如此？〞

⑥“真的如此，艇长，尽管到您的艇上这么久了，本该习惯了对任何事情都习以为常了，但我还是颇感惊讶。〞

⑦“可是，您到底惊讶些什么呢？〞

⑧“我惊讶鹦鹉螺号航速竟如此之快。如果经由好望角绕过非洲，后天抵达地中海的话〞。

⑨那您就得让鹦鹉螺号高速行驶，那么，其航速快得会让人觉得恐惧的！〞

⑩“谁告诉您说要绕过非洲了，教授先生？谁告诉您说要经过好望角了？〞

⑪“可是，除非鹦鹉螺号能够在陆地上行驶，从苏伊士地峡上面开过去……〞

⑫“或者从苏伊士地峡下面开过去，阿罗纳克斯先生。〞

⑬“从下面？〞

⑭“当然啰，〞尼摩艇长胸有成竹地答复道，“今天人们在狭长的地峡上面所做的事，大自然早就在其下面做过了。〞

⑮“什么！下面有通道！〞

⑯“是呀，是一条我命名为‘阿拉伯碰道’的地下通道。它就在苏伊士下面，一直通到佩鲁兹湾。〞

⑰“可是，这个地峡全都是流沙呀！〞

⑱“在肯定的深度实在是流沙，但是，下到五十米深处，就是非常坚硬的岩石了。〞

⑲“您是纯属偶然地觉察这个通道的吗？〞我越发地感到惊异，不免追问道。

⑳“既是偶然，又靠推理，教授先生，甚至可以说推理多于偶然。〞

㉑“艇长，说实在的，我的耳朵一边听您在说，一边却在拒不接受它所听到的事。〞

㉒ “啊！先生！‘人有耳，却不听’，这种人在任何时代都是大有人在的。这条通道不仅存在，而且我还屡次利用过它。如果没有它的话，我今天恐怕是绝不会钻进这个死胡同里来冒险的〞

㉓“我可否冒昧地问一问，您是如何觉察这条通道的？〞

㉔“先生，〞艇长答复道，“在永远不再会分开的人之间，是不会存在什么秘密的。〞

㉕我并没去理会艇长的话中有话，只是等着听他说出觉察这条通道的秘密来。

㉖“教授先生，〞他对我说道，“是一个博物学家的一个简单推理使我得以觉察了这条唯有我一个人知晓的通道的。我曾经注意到，在红海和地中海里，存在着相当数量的品种完全相同的鱼类，诸如蛇鱼、车鱼、纪鱼、簇鱼、飞鱼等等。我确定了这一点之后，便开始琢磨起来，这两个海是否是相通的呢？如果是的话，地下的水流必定是从红海向地中海流，因为红海海面高于地中海海面。于是，我便在苏伊士地区捕捞了不少的鱼，在鱼尾上给它们套上铜环，然后再把它们放归大海。几个月之后，我在叙利亚海岸捕捉到了几条这种尾巴上带着铜环的鱼。因此，红海与地中海相通的猜想便得到了证实。我便驾驶着鹦鹉螺号去寻找这条地下通道，它总算被我找到了，于是，我便冒险进入到通道里去。教授先生，您很快就会穿越我的这条阿拉伯隧道了。〞

〔节选自〔海底两万里〕，长江文艺2023年第1版〕

13．选段围绕教授与艇长的对话展开——对话初，教授的误会很有意思，这个误会是什么？请你简要概述。

14．对话中，艇长的一句话“在永远不再会分开的人之间〞很有意味，请结合小说前面的情节，说出你对艇长“话中有话〞的理解。

15．对话末，尼摩艇长讲出了觉察通道的过程，你从中感受到他的哪些精神品质？

16．这次对话引人深思，由尼摩艇长联想到杨利伟太空首飞、斯科特南极探险，说说人类冒着庞大危险上天入地的意义。

〔答案〕13．教授误以为尼摩艇长会带着他用一两天时间，经过好望角，绕过非洲到达地中海。

14．艇长救下教授三人后，为保住鹦鹉螺号的秘密，决定限制三人的自由，不让他们离开自己身边。

15．①特长观察、思维缜密；②大胆假设，小心求证；③敢于冒险，敢于探究

16．探险，是人类对未知世界的探寻，能援助我们认识事物，拓展视野；探险，也是人类对自身的挑战，能磨砺我们的心志，锻炼我们品质。

〔解析〕

13．此题考查对文本内容的把握。结合第⑧段“我惊讶鹦鹉螺号航速竟如此之快。如果经由好望角绕过非洲，后天抵达地中海的话〞，第⑩段“谁告诉您说要绕过非洲了，教授先生？谁告诉您说要经过好望角了？〞分析可知，教授误以为尼摩艇长会带着他用一两天时间，经过好望角，绕过非洲到达地中海。故答案为：教授误以为尼摩艇长会带着他用一两天时间，经过好望角，绕过非洲到达地中海。

14．此题考查对句子的理解。结合“在永远不再会分开的人之间，是不会存在什么秘密的〞分析，尼摩船长告诉教授我不会让你们离开鹦鹉螺号，所以我告诉你们这个秘密。联系原著内容可知，船长为保守潜艇的秘密，不同意他们离开，三人跟随着船长一起经历过了一系列奇异的海底旅程。故答案为：艇长救下教授三人后，为保住鹦鹉螺号的秘密，决定限制三人的自由，不让他们离开自己身边。

15．此题考查分析人物形象。依据第㉖段“我曾经注意到，在红海和地中海里，存在着相当数量的品种完全相同的鱼类，诸如蛇鱼、车鱼、纪鱼、簇鱼、飞鱼等等。我确定了这一点之后，便开始琢磨起来，这两个海是否是相通的呢？〞分析可知，尼摩船长特长观察、思维缜密；依据第㉖段“如果是的话，地下的水流必定是从红海向地中海流，因为红海海面高于地中海海面。于是，我便在苏伊士地区捕捞了不少的鱼，在鱼尾上给它们套上铜环，然后再把它们放归大海。几个月之后，我在叙利亚海岸捕捉到了几条这种尾巴上带着铜环的鱼。因此，红海与地中海相通的猜想便得到了证实〞分析可知，尼摩船长大胆假设，小心求证；依据第㉖段“我便驾驶着鹦鹉螺号去寻找这条地下通道，它总算被我找到了，于是，我便冒险进入到通道里去。教授先生，您很快就会穿越我的这条阿拉伯隧道了〞分析，尼摩船长敢于冒险，敢于探究。故答案为：①特长观察、思维缜密；②大胆假设，小心求证；③敢于冒险，敢于探究

16．此题放开性试题，答案不唯—，围绕探险的意义阐述即可。例如：之所以要“探险〞，就是要解开那些极少有人涉足或人类从未涉足的自然之谜，可以更好地开发地球、宇宙资源，为社会进步作奉献；探险是一项很具挑战性的活动，富有刺激性，它使人活得更有意义，更能证明生命的价值。故答案为：探险，是人类对未知世界的探寻，能援助我们认识事物，拓展视野；探险，也是人类对自身的挑战，能磨砺我们的心志，锻炼我们品质。