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2021年教师继续教育计划和研修任务单

来源：尚佳旅游分享网

高中教师信息技术应用能力提升工程2.0培训项目

整校推进规划

教师2021年度研修任务单

教师姓名任教学科任教学段（自诊在学情诊断、教学设计、学法指导、学业评价等教学环节存在的亟待解决的突出问题，并针对问题，结合学校规划和教研组研修方案，确定本次研修拟解决的教学问题难点）自诊教学问题点教学设计方面，虽然用心准备，但创新意识不够强，虽然教学环节做的比较到位，但有点固守成规，没有做到与时俱进，新思想新理论运用不强。对学生学法指导不够深入，没有结合学生实际情况，没有具体分析学生的差异性。在学业评价上，对学生的评价以成绩为主，评价方式单一，没有重视过程性评价。通过本次研修，重点想要提高使用信息技术进行教学的能力，以及学业评价方面的能力。（根据学校规划和教研组研修方案，针对本次研修拟解决的问题点，选择研修主题及技术应用能力应点，线上选学课程，并确定个人年度研修目标、任务及时间安排。）自定技术应用点本年度培训过程中一定加强理论学习，虚心学习新技术，向年轻人学习多媒体新技术，多动手实践，充分利用多天学会利用视频、音频、图片等资源高效制作PPT进行教学；会利用录屏功能等制作微课；会利用交互一体机软件中的各项功能及展台，提升课堂教学效率；能够熟练掌握信息化课堂设计与实施的技能，打造信息化课堂精品课。目标是完成各项研修任务，学以致用，能够较为熟练地运用各种信息技术为课堂助力，优化课堂教学，提升自己利用信息技术进行讲解、启发、示范、指导、评价等能力。争取年底能够通过学校相关考核，在此方面能力上再上一个新台阶。同意教研组意见同意学校意见

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