考生姓名： 杨小勤 交卷时间： 2017-08-06 16:43 考试成绩： 94 考试结果： 合格
判断题 (总分20分，每题1分，共20小题)
1.多媒体教室的硬件设备主要包括一台由主讲教师控制的多媒体计算机和相应的投影设备。（ ）
A. 正确
B. 错误
答案：B 解析：
2.在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学
A. 正确
B. 错误
答案：B 解析：
3.有意义学习理论认为，接受学习和发现学习两者既不是机械的也不是有意义的
A. 正确
B. 错误
答案：B 解析：
4.多媒体课件色彩丰富吸引人，所以每个环节都要使用
A. 对
B. 错
答案：B 解析：
5.在线练习可以更快的帮助教师收集学生答题的结果
A. 对
B. 错
答案：A 解析：
6.思维导图能将众多的知识和想法连接起来，并有效地加以分析，从而最大限度地实现创新。
A. 正确
B. 错误
答案：A 解析：
7.在移动学习环境中开展自主合作探究学习不需要老师指导，完全靠学生自学
A. 对
B. 错
答案：B 解析：
8.鼠标停留在热点上的显示的弹出文字或图片是SnagIt“热区”的热点功能。
A. 正确
B. 错误
答案：B 解析：
9.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。
A. 正确
B. 错误
答案：B 解析：
10.评价要基于学生在实际任务中的表现，注重过程性的评价。
A. 正确
B. 错误
答案：A 解析：
11.在Word中粘贴文字和选择性粘贴文字并不存在区别
A. 正确
B. 错误
答案：B 解析：存在区别
12.操作系统是计算机必备的一种系统软件，例如我们常用的Windows XP操作系统。（）
A. 正确
B. 错误
答案：A 解析：
13.FrontPage2003中一张图片只能建立一个超链接。
A. 正确
B. 错误
答案：B 解析：
14.PowerPoint2003中放映幻灯片的快捷键是F4
A. 正确
B. 错误
答案：B 解析：
15.突然停电后，计算机硬盘中的信息不会丢失，内存中的信息会丢失。
A. 正确
B. 错误
答案：A 解析：
16.如果只在第二、四节课使用投影机，那么第三节课应关闭一下使其休息。（）
A. 正确
B. 错误
答案：A 解析：
17.矢量图的特点是文件小，但缩放矢量图格式图像时会引起失真
A. 正确
B. 错误
答案：B 解析：
18.可以通过备份将Moodle中的课程的全部内容均备份下来。（）
A. 正确
B. 错误
答案：B 解析：
19.Photoshop中CMYK和灰度两种模式都能用于印刷。
A. 正确
B. 错误
答案：A 解析：
20.Word中在“编辑”菜单的“移动与复制工作表”对话框中，若将Sheet1工作表移动到Sheet2之后、Sheet3之前，则应选择Sheet2。
A. 正确
B. 错误
答案：B 解析：
单选题 (总分40分，每题2分，共20小题)
21.要使幻灯片在放映时能够自动播放，需要为其设置( )。
A. 超级链接
B. 动作按钮
C. 排练计时
D. 录制旁白
答案：C 解析：
22.我们在使用Word中，如果想要复制保留某段落的格式，就一定要在选中时把将该段的_____选择进去。
A. 首字符
B. 末字符
C. 段落标记
D. 字数统计
答案：C 解析：
23.powerpoint中，下列创建议程幻灯片的步骤中错误的是
A. 打开演示文稿，为议程幻灯处下每一个所需的主题创建自定义放映
B. 在幻灯片视图中选择每个自定义放映的第一张幻灯片
C. 在幻灯片视图中为摘要幻灯片中的带项目符号的项设置超级链接
D. 单击\"幻灯片浏览\"工具栏中的\"摘要幻灯片\"按钮
答案：B 解析：
24.微课程制作的流程（）
A. 教学目标设计-教学对象分析-教学活动设计-教学媒体设计-教学评价
B. 选题-教学设计-脚本设计-视频制作-发布
C. 切割知识点-教学设计-脚本设计-视频制作-发布
D. 选题-教学设计-学习资源制作-视频制作-发布
答案：D 解析：
25.以下关于移动学习环境中的学生自主学习，描述错误的是
A. 移动学习环境为学生营造了自主学习空间
B. 移动学习环境中的资源为学生自主学习提供了选择
C. 移动学习环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具
D. 教师在学生的自主学习过程中应不予干预
答案：D 解析：
26.在2010年进入课堂的教学媒体是 。
A. 交互白板
B. 交互电视
C. 平板电脑
D. PPT投影
答案：C 解析：
27.（）主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。
A. 学习差异
B. 学习需要
C. 异质
D. 同质
答案：C 解析：
28.网络学习者的监控不包括：
A. 学习时间监控
B. 教师备课进度监控
C. 学习交互监控
D. 学习效果监控
答案：B 解析：
29.Drupal平台的Fivestar可以进行（）功能
A. 推荐
B. 投票
C. 积分
D. 评分
答案：D 解析：
30.中小学教师信息技术应用能力提升工程的宗旨描述不正确的是？
A. 破解教育信息化发展瓶颈问题
B. 促进教师转变教学方式
C. 提高课堂教学效益
D. 实现教师终身学习
答案：C 解析：
31.下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则？
A. 体验性
B. 生成性
C. 参与性
D. 间断性
答案：D 解析：
32.( )旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。
A. 基于问题学习
B. 有意义的学习
C. 资源型学习
D. 网上合作学习
答案：A 解析：
33.开启显露器的快捷键是什么？
A. ctrl+R
B. shift+R
C. shift+A
D. ctrl+A
答案：A 解析：
34.美国心理学家布鲁纳说：“学习最好的刺激是对所学学科的：()
A. 认同
B. 兴趣
C. 熟悉程度
答案：B 解析：
35.Scratch适合多大年龄以上的孩子使用？
A. 8
B. 9
C. 10
D. 12
答案：A 解析：
36.在Excel中，若要选择当前工作表的区域A2:D5和区域E3:F6，应____。
A. 按鼠标左键从A2拖动到D5，然后按鼠标左键从E3拖动到F6
B. 按鼠标左键从A2拖动到D5，然后按住Tab键，并按鼠标左键从E3拖动到F6
C. 按鼠标左键从A2拖动到D5，然后按住Shift键，并按鼠标左键从E3拖动到F6
D. 按鼠标左键从A2拖动到D5，然后按住Ctrl键，并按鼠标左键从E3拖动到F6
答案：D 解析：
37.在Windows操作系统中,下列（）操作可以更改文件名。
A. 用鼠标右键单击文件名,选择“重命名”，键入新文件名后按回车键
B. 用鼠标左键单击文件名,选择“重命名”，键入新文件名后按回车键
C. 用鼠标右键双击文件名,选择“重命名”，键入新文件名后按回车键
D. 用鼠标左键双击文件名,选择“重命名”，键入新文件名后按回车键
答案：A 解析：
38.Moodle的教程模块借鉴的教育理论是（ ）。
A. 杜威的做中学
B. 苏格拉底的产婆术
C. 斯金纳的程序教学
D. 维果茨基的最近发展区
答案：C 解析：
39.Telnet功能是
A. 软件下载
B. 远程登录
C. WWW浏览
D. 新闻广播
答案：B 解析：
40.我们讲课时想给播放的幻灯片加一个解释，应在_模式下进行。
A. 书写
B. 鼠标
答案：A 解析：
多选题 (总分40分，每题2分，共20小题)
41.在教学实施中，教学信息的呈现对教学有非常重要的影响。关于教学信息,表述不正确的是
A. 教学信息呈现的方式有多种 ，比如通过文字、图片、视频、音频等呈现；视频/动画呈现时，底色最好设为白色或浅色
B. 不同类型的教学信息（如文字型、图象），其呈现的方式基本相同
C. 教学信息呈现的时机、方式会影响教学效果，呈现速度的快慢与颜色的选择一般影响度不大
D. 在不同的教学环节，为了突出标示不同类型信息，呈现教学信息时字体的颜色越丰富越能体现信息的差异
答案：BCD 解析：
42.沈老师认为课件用于教学具有非常多的优点。下面是他的一些主要观点，请问其中哪些项是正确的
A. 课件的特点之一是图、文、声、像并茂，能够很好地激发学生的学习兴趣
B. 课件的特点之一是丰富的信息资源，能够扩大学生的认知广度和深度
C. 课件的特点之一是可以呈现老师的讲课内容，在课堂上代替老师
D. 课件的特点之一是友好的交互环境，能够很好地调动学生的参与积极性
答案：ABD 解析：
43.为了查找文件或文件夹可以通过______ 几种途径实现
A. 开始菜单中的\"搜索\"命令
B. 我的文档窗口中的文件菜单
C. 我的电脑窗口中的\"查看\"菜单
D. 资源管理器中的\"工具\"菜单
答案：AD 解析：
44.沈老师认为课件用于教学具有非常多的优点。下面是他的一些主要观点，请问其中哪些项是正确的
A. 课件的特点之一是图、文、声、像并茂，能够很好地激发学生的学习兴趣
B. 课件的特点之一是丰富的信息资源，能够扩大学生的认知广度和深度
C. 课件的特点之一是可以呈现老师的讲课内容，在课堂上代替老师
D. 课件的特点之一是友好的交互环境，能够很好地调动学生的参与积极性
答案：ABD 解析：
45.王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学，该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等，帮助学生来理解教学内容，王老师认为该课件能带来如下教学功能，其中正确是
A. 该课件中的视频和图片文件，有利于激发学生学习的兴趣
B. 多媒体课件中的作业练习部分，有很好的交互，可以调动学生积极参与
C. 该课件包括大量与该课有关的信息资料，可以扩大学生的知识面，让学生学到课本上没有的内容
D. 课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站，从而拓宽了学习路径
答案：ABCD 解析：
46.计算机语言可分为________。
A. 机器语言
B. 汇编语言
C. 高级语言
D. 自然语言
答案：ABC 解析：
47.交互式电子白板的特质包括：
A. 集成性
B. 整合性
C. 交互性
D. 易用性
答案：ABCD 解析：
48.奥苏贝尔认为有意义学习产生的内部条件为：
A. 材料本身具有逻辑意义
B. 有意义学习的心向
C. 已有的认知结构中有与新知识相联系的适当知识
D. 积极主动的使新旧知识相互作用
答案：BCD 解析：
49.交互式电子白板的绘图功能中，可以进行（ ）类图形的绘制。
A. 常规绘图，如画圆、方形等
B. 实验绘图与学科绘图
C. 生活绘图与军事绘图
D. 以上都不是
答案：ABC 解析：
50.交互式电子白板的绘图功能中，可以进行_类图形的绘制。
A. 常规绘图，如画圆、方形等
B. 实验绘图与学科绘图
C. 生活绘图与军事绘图
D. 以上都不是
答案：ABC 解析：
51.下列选项中可以插入“便笺”的是（）。
A. 图像
B. 超链接
C. 标签
D. 文字
答案：ABD 解析：
52.在进行教学准备时需要收集大量的信息资源，关于获取信息资源，描述正确的是
A. 网页上的压缩文件、图形图像等，基本可以通过单击鼠标右键，在快捷菜单中点击“目标另存为”按钮获得
B. 在网上浏览网页时，看到比较好的网页想要保存，基本可以点击“文件”——“另存为”进行保存
C. 对于教学中所需要的音频素材，教师可以利用录音软件录制教学音频素材
D. 教师在博客上发布电子教案时，如果引用他人在网站、论坛中的文章，可以不必注明资源出处
答案：ABC 解析：
53.系统总线包括________三种。
A. 数据线
B. 逻辑线
C. 命令线
D. 地址线
答案：ACD 解析：
54.日本零售连锁企业的翘楚7-Eleven曾经有过5次信息系统改革，彻底革新企业的信息运行机制，以信息系统改革作为核心推力，从1974年到1999年间，销售额增长了2805倍，门店规模增长了543.5倍。这一商业案例给我们的启示是
A. 信息是有价值的，价值性是信息的重要特征之一
B. 企业信息系统改革的目的就是为了更好地对信息资源进行管理和利用，为企业管理服务
C. 要善于对身边的信息进行管理，为我们的工作、学习和生活服务
D. 信息无处不在，到用的时候再整理也不晚
答案：ABC 解析：
55.哪几种文件的扩展名不是PPT ？ （ ）
A. PowerPoint
B. 音频
C. 视频
D. 动画
答案：BCD 解析：
56.要进行信息化学习教学创新必须实现哪些突破
A. 突破时空限制
B. 改变教师角色
C. 改变学生角色
D. 突破思维限制
答案：ABD 解析：
57.教育信息资源可分为三类
A. 学习资源
B. 备课资源
C. 交流资源
D. 科研资源
答案：ABD 解析：
58.跨平台软件可使用户
A. 在不同平台上使用同一软件功能
B. 可跨平台共享数据
C. 免费使用
D. 一般具有云存储功能
答案：ABD 解析：
59.网络教学平台为教师开展差异化教学提供了机会，为此教师在设计教学内容时，需注意
A. 为不同认知偏好的学生提供多种类型的学习资源
B. 根据学生水平，提供难易程度不同的学习内容
C. 根据学生基础，提供不同的评价方式
D. 给予部分学生私下指导
答案：ABC 解析：
60.“时事资料电子档案袋”的评价项目有哪些？
A. 资料分析
B. 资料搜集
C. 资料整理
D. 成果展示
答案：ABCD 解析：
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