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最新人教版三年级下册语文句子专项训练及答案

来源:尚佳旅游分享网


最新人教版三年级下册语文句子专项训练及答案

一、 按要求作答。

1.《三国演义》是中国的古典四大名著。(修改病句) _____________________________________________

2.森林是一座水库。 森林是一个巨大的空调器。(用关联词合并句子) _____________________________________________ 3.船一靠岸,海滩上就喧闹起来。(用加点词造句) .._____________________________________________

4.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。(改为“把”字句) _____________________________________________

5.枣树上挂满了红枣,风儿一吹,晃来晃去,看着就让人眼馋。(改为比喻句)

_____________________________________________ 6.它把散落的红枣逐个归拢到一起。(改为被字句) _____________________________________________

二、 按要求修改句子。

(1)马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句) _____________________________________ (2)太阳升起来了。(扩句,至少扩两处) _____________________________________ (3)一棵高大的树挺立在路旁。(改为比喻句) _____________________________________ (4)我估计他这道题一定做错了。(修改病句) _____________________________________

三、 修改句子。

(1)大自然有许多美妙的声音。(缩句)

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__________________________________

(2)“林子里有不少鸟。”父亲呢喃着。(改为提示语在前) __________________________________

(3)父亲说:“这是树林和鸟最快活的时刻。”(改为转述句) ________________________________________ (4)动物是大自然的歌手。(改为反问句) __________________________________ (5)风是音乐家(扩句) __________________________________

四、 根据要求写句子。

1.照样子,写句子。

例:“唰唰”,是黄叶道别的话音。

__________,是________________________。

2.我可以肯定,明天可能会下雨。(用修改符号修改病句。)_______________________________

3.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成不带问号的句子,意思不变)

____________________________________________________ 4.大家在大青树下做游戏,招引来许多小鸟。(改成把字句。) ________________________________________

五、 按要求改写句子。

1.读一读,细细体会下面的句子,在横线上写出你喜欢的句子的序号,并说明理由。

①有的还是花骨朵儿,马上就要开放了。

②有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 _____________________________________________

2.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改成陈述句)

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_____________________________________________

3.不同的植物开花的时间不同。 植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。(用恰当的关联词语连成一句话) _____________________________________________ 4.吃饱了的小虾显得十分特别自在。(修改病句) _____________________________________________

六、 按要求写句子

1.老板娘叫我。 我收拾一条鱼。(合成一句话) _____________________________________________ 2.同学们选举他。 他当少先队员代表。(合成一句话) _____________________________________________

3.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?(改写成陈述句)

_____________________________________________ 4.冬天来了,春天还会远吗?(改写成陈述句) _____________________________________________ 5.这个真实的故事使我深受感动。(写成反问句) _____________________________________________

七、 按要求写句子。

(1)我们克服了重重困难。(改为“把”字句) ____________________________________

(2)“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。(改为提示语在中间) ____________________________________

(3)这种不守护公物的行为应该受到批评。(修改病句) ____________________________________

八、 我会按要求做。

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1.白求恩大夫在手术台旁,陆续工作了六十九个小时。(修改病句) _____________________________________________

2.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。(改为反问句) _____________________________________________

3.爱是什么?爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位,爱是_____________________________________________。(续写句子) 4.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(照样子写句子) 夜空中的星星朝我们 __________________________ 。

九、 按要求完成句子练习。

1.黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。(仿写句子) ___________________________________

2.笔盒里放了很多文具,有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。(修改病句)

_________________________________________________________ 3.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句) ___________________________________

4.列宁经常给这三只灰雀带来面包渣和谷粒。(改为“把”字句) ________________________________________

十、 我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)

1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。 你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 _____________________________________________ 2.胡萝卜先生有着浓密的胡子。 他必须每天刮胡子。

___________________________ 3.他们想在散学以前出来游戏。 他们的老师是要罚他们站墙角的。

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十一、 根据要求完成句子练习。

(1)教室里骤然间响起了掌声。(缩句)

_____________________________________________ (2)她很寂静,总是默默地坐在教室的一角。(修改病句) _____________________________________________

(3)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句) _____________________________________________ (4)长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句) _____________________________________________ (5)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句) _____________________________________________

(6)今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”) _____________________________________________

十二、 按要求完成句子。

1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句) ______________________________________ 2.音乐会开始了。(扩句,至少两处。) ______________________________________ 3.小明订正并明白了错误。(修改病句) ____________________________

4.梅花鹿在森林里悠闲地散步。(仿写句子) ____________________________

十三、 按要求写句子。

(1)他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句,至少两处) __________________________________

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(2)我们遇到困难,怎样能退缩呢?(改为陈述句) __________________________________

(3)树上结了许许多多数不清的果子。(修改病句) __________________________________

十四、 把句子改为陈述句

1.李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀? _________________________________________________ 2.十万支箭,三天怎么造得成? ____________________________

3.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? _____________________________________

4.居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗? _____________________________________________________________

十五、 按要求完成下列句子练习。

1.我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。(改为“被”字句) _______________________________________ 2.这光丽的薄球就无声地散裂了。(缩句) ____________________________ 3.肥皂泡是我们吹起的。(扩句) ____________________________

4.吹肥皂泡的游戏很有趣。(改为感叹句) _______________________________________

5.我慢慢地缓缓地吹起-一个网球大小的泡儿。(修改病句) _______________________________________ 6.泡泡是那么圆满,那么自由,那么透明。 ......用加点词语造句:公园里的花是______,______。

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答案

一、 《三国演义》是中国的古典四大名著之一。 森林既是一座水库,也是一个巨大的空调器。 妈妈一回家就做饭。 枝叶把森林封得严严实实的。 枣树上挂满了红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。 散落的红枣被它逐个归拢到一起。

二、 马跑得越快,离楚国越远了。 清晨的太阳从海平面上缓缓地升起来了。 一棵高大的树挺立在路旁,像一个个英姿飒爽的战士一样。 我估计他这道题做错了。

三、 大自然有声音。 父亲呢喃着:“林子里有不少鸟。” 父亲说,那是树林和鸟最快活的时刻。 难道动物不是大自然的歌手吗? 轻柔的微风是一位温柔的音乐家。

四、 1.“哗哗”是稻谷成熟的喜悦。 2.我可以肯定,明天会下雨。 3.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有没什么用。4.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来。

五、 ②;第②句更能表现出作者的独特的感受,这样写把花骨朵儿含苞待放的状态写活了。 我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。 因为植物开花的时同与温度、湿度、光照有着密切的关系,所以不同的植物开花的时间不同。 吃饱了的小虾显得十分自在。

六、 老板娘叫我收拾一条鱼。 同学们选举他当少先队员代表。 知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封。 冬天来了,春天就不会远了。 这个真实的故事难道不使我深受感动吗?

七、 我们把重重困难克服了。 “小蜘蛛”,老屋问,“你吃饱了吗?” 这种不保护公物的行为应该受到批评。

八、 白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。 战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢? 给下班的爸爸妈妈送上一杯热茶 眨着眼睛

九、 蓝蓝的天空像大海。 笔盒里放了很多文具,有铅笔、橡皮擦、尺子和卷笔刀。 这样糊里糊涂地背,没有用。 列宁经常把面包渣和谷粒给这三只灰雀带来。

十、 只要你回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他这根胡子已经长

了多长了。 因为胡萝卜先生有着浓密的胡子,所以他必须每天刮胡子。 如果他们想在散学以前出来游戏,他们的老师就要罚他们站墙角。

十一、 教室里响起了掌声。 她很文静,总是默默地坐在教室的一角。 森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。 长白山是个美丽的地方。 海滩上有贝壳。 因为今天下雨了,所以我只好在家看电视。

十二、 森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 美妙的音乐会在掌声中开始了。 小明明白并订正了错误。 花儿在微风中绽开笑脸。

十三、 他特别喜欢和小伙伴在草地上玩游戏。 我们遇到困难,不能退缩。 树上结了数不清的果子。

十四、 李大钊同志对革命事业充满信心,不会惧怕反动军阀。 十万支箭,

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三天造不成。 浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难都可以解决了。

十五、 用剩的碎肥皂被我们放在一只小木碗里。 薄球散裂了。 一个个

五颜六色的肥皂泡是我们轻轻吹起的。 吹肥皂泡的游戏多么有趣啊! 我慢慢地吹起一个网球大小的泡儿。 那么娇艳 那么美丽

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