【精品】六年级上册语文期末试卷(人教新课标)

姓名 得分

知识与基础一（16分）

一、 把下面一句话正确、工整、美观地写进“田”字格内。（2分） 为中华之崛起而读书。 二、 看拼音写词语。（5分）

miǎn tiǎn jīng jí jiǎn yuè nián chóu cháng shì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） pìn rèn miǎo shì xiaǎo biànr jīng tāo hài ilàng （ ） （ ） （ ） （ ） 三、下列各组词语中带点字读音和书写完全正确的一组是（ ）（1分）

A、亲戚（qi） 誉写（téng） 拈（zhān）弓搭箭 ．．． B、无垠（yín） 脖颈儿（gěngr） 一如既往 （jì） ．．．．C、殷红（yīn） 巢穴（xué） 再接再厉（lì） ．．．D、顷刻（qǐng） 拎包（nīn） 迫不急待（jí） ．．．四、把词语补充完整并按要求分类（4分）

完（ ）归赵 垂头（ ）气 三顾（ ）庐 （ ）感交集 慢条（ ）理 冷（ ）热（ ） 提心（ ）胆 舍（ ）求（ ） 1、来自历史故事：（ ）；2、描写人物神态的：（ ）； 3、描写人物心理活动的：（ ）； 4、自己补充两个含动作描写的四字词语：（ ）。 五、给带点字选择正确的解释（将番号填写在后面括号里）（4分） “道”字在字典里的解释有：

（1）方法、办法、技术； （2）道路； (3)道理 ； （4）说； （5）表示数量； （6）道教。 1、老师经常告诫我们过马路时走人行道（ ）。 2、《自然之道》 （ ） ．．3、我意识到我的力气是微不足道的，根本不可能把小艇抬起。 （ ） ．4、今天老师布置给我们两道题，大家一会儿就做好了。 （ ） ．

基础知识二（16分）

一、按要求完成句式练习（7分） 1、填上适当的关联词语：（2分）

（1）、他（ ）会开车，（ ）会修理汽车。

（2）、（ ）遇到更多更大的困难，我们（ ）一定要完成祖国和人民交给的任务。 2、难道你们愿意跟我拼命，给他们看着好玩儿吗？（1分）

改为陈述句： 。 3、蔺相如对秦王说：“我已经把和氏璧送回了赵国，您杀了我也没有用。”（1分）

改为第三人称转述句： 。

4、秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。（1分） 缩句： 。 5、在漫长的岁月中，你被迫离开母亲的怀抱。（1分）

改为双重否定句： 。 6、补充句子：广场上人头攒动，犹如 。（1分） 二、下面语段中有错误，请用学过的修改符号在原文中修改。（3分）

忽然听到有人叫我的名字，我抬头一看，是张老师。只见她向我挥手举着一把雨伞，我赶紧连忙跑了过去。

三、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）

1、“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。（ ） 2、“幽”、“餐”、“棘”、“黏”这些字的部首分别是：“山、食、一、禾”；如果这四个字按音序排应该是“棘、餐、黏、幽”。 （ ） 3、“啸”和“蜒”字第十画名称分别是撇、竖折。 （ ） 4、“我需努力。”与“我不得不努力。”表达的意思基本相同。 （ ） 5、“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福就是她唯一的也是最大的企盼。”这句话的破折号表示话题转折。 （ ） 6、“永志不忘、物莫能陷、负荆请罪、扬长避短”这四个词中带点的字意思分别是“牢记、刺穿、．．．．背、发扬”。 （ ）

积累与运用三（16分）

一、照课文填空（4分）

1、黄色的花 ，白色的花 ，紫色的花 ，泼泼洒洒，秋风中正开得 。 2、九州生气恃风雷， 。大雪压青松， 。 3手足宜， 。长与幼， 。 二、回忆课文，连线。（6分）

《明天更辉煌》 丹麦 柏吉尔 被誉为“现代童话之父” 《卖火柴的小女孩》 中国 安徒生 采用故事说明方法 《老人与海》 德国 陈德兴 被誉为“东方之珠” 《奇异的琥珀》 美国 海明威 一个人可以被消灭，但不能被打败。 三、 填空回答。(6分)

1、补充诗句： ，要留清白在人间。“清白”的意思是 ，这首诗是《石灰吟》中的“吟”的意思是 这首诗的作者是 代 ，表现诗人 。

2、“赤壁之战”是历史上有名的 的战役。 我们在朗读《自相矛盾》中“以子之矛, 陷子之盾，何如？”时以 语气来朗读，这则寓言告诉我们 。南宋伟大的民族英雄文天祥的一首脍炙人口的诗《过零丁洋》中的最后一句是 ， 。 3、选择恰当的名言、警句填在下列横线处。

“不动笔墨不读书” “天才出于勤奋” “四海之内皆兄弟” 古往今来，一切有成就的人都付出艰辛的努力，正如人们说的“ 。”

四、口语交际 （2分）

节约是中华民族的传统美德，也是现代社会发展的需要，然而随着人们生活水平的提高，浪费的现象有增多的趋势。为增强节约意识，近日，学校大队部发起了一场“节约伴我行的活动”，请你担任活动宣传员，为活动拟写一条倡导节约的宣传标语（不超过20字）。

。

五、阅读与感悟（20分）

（一）、课内赏析（9分）

他的声音时而铿锵有力，冲满激情，如同喷薄而出的朝阳；时而低回婉转，无比哀，如同暴风．．．．雨中折翅的小鸟；时而行云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭的小溪；时而气势雄伟，苍凉悲，．．．．

如同那浊浪拍空的怒吼中的黄河 敌演剧队的每一颗心，都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着。 1、 本段内容选择《 》，光未然与冼星海再次合作，共同创作《 》 谱曲， 写词。（2分）

2、 联系上下文理解：抑扬顿挫： 。1分 3、本段运用了 和 修辞手法，表现出光未然时而慷慨激昂，为中华民族自豪，时而“无比哀伤”，表达着对祖国 ，时而“欢快”，时而“悲壮”，表达着诗人对中华民族 精神的赞美。（4分） 4、请根据文中带点词，仿写一句。（2分）

（二）、课外阅读（11分）

缴电话费的老人

①、到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得老长，只有慢慢地等。终于我是第二个了，在我面前的是一位白发苍苍的老人，从步履神态上看好像已经年逾六十的。

②、 请问您的电话号码 营业员问老人 老人脱口而出就说出了一个电话号码 营业员在电脑上点出之后，又问：“是李敏吗？”老人说：“不是的，这是我儿子的名字。”然后她又说出了一个电话号码，还是脱口而出，没有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后，问：“是李捷吗？”老人说：“不是的，这是我姑娘名字。”营业员说：“阿姨，对不起。你们家的电话到底是什么号码？”老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来。后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。 ③、可能是她觉察到后面的骚动，便转过身来，半是自言自语半是道歉地对大家说：“没记住自家的电话。老了，往事啦。孩子家倒是记住了，不打磕绊，主要是成天往他们家打，问问孙子、外孙。”她刚想走，好像又想起了什么：“刚才那两个电话没交费吗？”“没缴。”“那我给他们缴了吧，省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑，又排在我的前面。这次，后面一片寂静。

1、根据上下文理解：脱口而出 。（1分） 2、给第二段空缺部分加上标点。（2分）

3、第①段和第②段、第③段画线部分分别属于 、 、 描写。（1分） 4、第②段运用了对比手法。“老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来。”这一句与前文（ ）形成对比。（填词语）（1分）

5、找出与“这次，后面一片寂静。”这一句相照应的语句是 （1分） 6、揣摩第（3）段“半是自言自语半是道歉地对大家说。”其中“自言自语”体现了老人 ，道歉又是因为 。（2分） 7、 全文写了一件什么事？表现了老人什么品质？（3分）

六、习作（30分）

题目：与 为友

要求：1、把题目补充完整，比如：与树为友、与书为友、与老师为友，等等。

2、 语句通顺，叙述有条理，要写出自己的真情实感。字数450个以上。