济南市2020年七年级上学期期末语文试题(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 下列说法有误的一项是（ ）

A．八年级学生小芳想与志趣相投的同龄学友建个微信群，最适合的群名选“豆蔻年华”。 B．“桃李”“烽烟”“巾帼”“丝竹”“布衣”分别指学生、战争、妇女、音乐、百姓。 C．小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“家母贵姓？” D．农历九月初九重阳节，晓风应该陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。

二、字词书写

2 . 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。

（1）他为人善良又爱护小动物，所以收留了这只没有着落（_____）的小猫咪。 （2）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别（_____）。

（3）徐志摩才华横溢，风流tì tǎng（_______），又是名家大师，许多杂志社邀请他写文章。

（4）在guǎng mào wú yín（_____________）的海面上，2018年10月23日，正式通车运营的珠港澳大桥雄伟壮观气势非凡。

三、现代文阅读

阅读《心远地自偏》，回答问题：

①喧闹的菜市场中，充斥于耳的是菜贩的叫卖声、家禽的啼叫声，挤挤蹭蹭的是来来往往运送菜蔬的商贩、挎着菜篮且走且看的主妇们……而他，一名年轻的菜农，却在一堆蔬菜前，在一片喧闹中，埋着头安静地看着摊开于膝头的一本厚厚的书，只有在有人跟他买菜时，他才会走出书外，招呼顾客。

②看他一张黝黑的面庞、一副结实的肩膀，一双粗糙的大手就知道他是地地道道的农民。若是硬要找出他的与众不同之处，便是他那身整洁的衣裳——为他增添了几分读书人的气息。他专注地盯着膝上的书，有如圣徒阅读《圣经》，双唇翕动，似在默诵。我俯身看了看书名：嗬，《陶渊明集》？！你一位菜农，不看致富指南，不看通俗小说，竟然看古诗文？是精神出了问题，还是在虚伪扮酷？

第 1 页 共 7 页

③一连几天，我的脑海里不断地浮现出他在菜摊前埋头读书的情景，每次心底都会生出几分嘲笑，给他贴上“虚伪”的标签。

④直到我们又一次相遇——

⑤那天，我散步经过公园的广场。广场上一片喧闹，广场舞的常客在挥霍着他们剩余的精力。这时，我在广场边看到了一个很不协调的身影：他一手拎着一只水桶，一手提着拖把，正走向广场一角的一小块空地——巧了，原来又是那个“虚伪”的人！他又要干什么？

⑥我很好奇，只见他放下沉重的水桶，沾湿了拖把，水淋淋地拎出，地上留下了一摊水渍。我走上前，只见他单手握住拖把，娴熟地挥动起来，拖把在地面上嗖嗖游走，干热的地面上留下了一行龙飞凤舞的水痕。只见“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏”几行大字个个遒劲有力，恢宏大气。 我这才明白，原来他在练字呀！在这样的地方欣赏到这样的“墨宝”，我真的不敢相信自己的双眼！

⑦回到家，我依然心境难平。我愧疚地收起了那枚“虚伪”的标签，找出一份我珍藏已久的西安碑林拓本，准备明天送给他——就算是表达我的歉意与敬意。

⑧第二天，我去了菜市场。菜场如一如往日地喧闹，他也一如往日，自顾自地默读着。旁边的摊主有玩手机的，有拉家常的，有东张西望的……他则如一泓清泉，静静地流淌在山林深处。难得能有这样一个人，在充斥着利益与欲望的世间，坚守着心中的一份宁静。我恭敬地把拓本递给他，他一脸憨笑，犹如春日的暖阳，明媚了整个世界……

⑨他执意要回赠我些什么，邀我到他的出租屋。路上他告诉我，他是个孤儿，在郊区租了块地，种菜卖菜维持生计，而读书写字给了他别样的生活。他住的屋子，只有一张床、一套桌椅，墙上贴满了他的书法作品，床头堆满了书籍和字帖。屋角处堆放着一堆奖牌、奖杯和获奖证书。屋外，车水马龙；屋内，墨香四溢。只见他铺纸研墨，屏气凝神，提笔蘸墨，在洁白的宣纸上行云流水般写下：“此中有真意，欲辨已忘言。”他憨笑这说：“送给你！”

⑩我恍然，种菜卖菜，为的是生存；读书练字，才是真正的生活。古典诗文和笔墨纸砚滋养了他的性情，给了他“心远地自偏”的定力。

3 . 请仔细阅读选文第⑤⑥⑦段，根据提示填写下面表格。 段落 情节内容 情感态度 ⑤ ⑥ “我”看见菜农正走向广场 （1） 讽刺、疑惑 好奇、吃惊 第 2 页 共 7 页

⑦

“我”回家找出珍藏的拓本 （2） 4 . 按括号内的提示赏析下列句子：

①他专注地盯着膝上的书，有如圣徒阅读《圣经》，双唇翕动，似在默诵。（从描写方法的角度） ②只见他单手握住拖把，娴熟地挥动起来，拖把在地面上嗖嗖游走。（加点词） 5 . 读选文第⑧段画线句子，回答下面问题。

文章的主人公是菜农，作者为什么还要描写其他人的活动？ 6 . 读完选文后，请说说菜农具有哪些性格特点。 7 . 文章用陶渊明的“心远地自偏”做标题有哪些作用？ 阅读下面文章，回答小题 失根的兰花 陈之藩

①顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园；校园美得像首诗，也像幅画。依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一幢一幢的小楼，绿草爬满了一片一片的坡地；除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。

②花圃有两片，里面的花，种子是从中国来的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球；在如海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的呀! 由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样；然而，我怎么也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么，总觉得这些花不该出现在这里，它们的背景应该是今雨轩，应该是谐趣园，应该是故宫的石阶，或亭阁的栅栏。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也弱了，泪，不知为什么流下来。

③十几岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西，也见过完全相同的花草；同也好，不同也好，我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨，那水，是我从来没见过的，我只感到新奇，并不感觉陌生；到咸阳城，那城，是我从来没有见过的，我只感觉到它古老，并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶，在蜀中我也曾看到与大庙中同样的古松，我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过：“我，到处可以为家。”

第 3 页 共 7 页

④然而，到了美国，情感突然变了；在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟出，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。

⑤花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心；这时候才忆起，故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得，8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗，而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。

⑥在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；在晨曦的原野中，有拙重的老牛，才显得纯朴可爱。祖国的山河，不仅是花木，还有可感可泣的故事，可吟可咏的诗歌，是儿童的喧哗笑语与祖宗的静肃墓庐，把它点缀得美丽了。

⑦古人说：“人生如萍”——在水上漂流；那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦，萍还有水可借；以我看：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。

⑧宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中。人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处?”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即自行枯萎了。

⑨我十几岁就无家可归，并未觉其苦。以后，祖国已破，觉出个中滋味了。不是有人说：“头可断，血可流，身不可辱”吗?我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可忘。”

（选自《读者》，有删改）

（注）①陈之藩，科学家，散文家。河北霸县人。1924年生，国立北洋大学机电工程系毕业，获美国宾夕法尼亚大学科学硕士、英国剑桥大学哲学博士。②郑思肖(1238-1317)，宋朝末年著名的诗人、画家，福建省连江县人。

8 . 阅读全文，谈谈你对文章标题“失根的兰花”的理解。 9 . 请按照下面的提示，梳理表现作者爱国思乡之情的内容。 看花草→__________→讲故事→__________→引典故

10 . 第④段画线句中“不爱看与故乡不同的东西”与“不敢看与故乡相同的东西”这种说法矛盾吗？说说你的理由。

11 . 第⑧段引用郑思肖画兰的故事有什么作用？

四、情景默写

第 4 页 共 7 页

12 . 古诗文默写。

（1）《木兰诗》中运用对偶的修辞手法，描写边塞夜景的两句是：____________________ ， ___________________ 。

（2）《次北固山下》中通过对偶的修辞进行景物描写，并使人心胸宽阔的句子是：___________________ ，___________________ 。

（3）《蒹葭》中借交代对象与地点，表现相望所爱之人，可望而不可及的无限情思的句子是：_______________，___________。

（4）_____________________，山岛竦峙。《观沧海》

（5）念天地之悠悠，____________________ 。《登幽州台歌》

五、课外阅读

晏元献公为童子时①，张文节荐之于朝廷，适值帝御试进士②，便令公就试。公一见试题，曰：“臣十日前已作此赋，有赋稿尚在，乞别命题。”上极爱其不隐。后为馆职，时天下无事，帝许臣僚择胜宴饮。时侍从文馆士大夫皆至市楼酒肆游息作乐。公是时甚贫不能出独家居与昆弟讲习。一日，选东宫官，上谕群臣曰：“近闻臣僚无不嬉游燕赏，唯殊杜门与兄弟读书，如此谨厚，正可为东宫官。”殊既受命，上面谕除授之意。公语言质野，则曰：“臣非不乐燕游，直以贫无可为之具；臣若有钱亦须往，但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实。

（注释）①晏无献：即晏殊，宋朝人，官至宰相。②御试进士：由皇帝亲自主考的科举制度。 13 . 下列句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A．后为馆职/或异二者之为 C．上益嘉其诚实/香远益清

14 . 请用三条“/”给文中画线的句子断句。 公是时甚贫不能出独家居与昆弟讲习

15 . 结合选文，谈谈晏殊的诚实表现在哪些方面。

B．除授人之意/何陋之有 D．直以贫无可为之具/直截了当

六、诗歌鉴赏

阅读下面这首乐府诗，完成下面小题。

第 5 页 共 7 页

观沧海 曹操

东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。

16 . 对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是（ ） A．“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。 B．“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。 C．诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境。

D．“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。

17 . 请任选角度赏析“日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里”。

七、名著阅读

18 . 《三国演义》中“刘关张”的友情感动过无数读者，三人桃园结义、关羽挂印封金千里寻兄、张飞长坂坡断后保刘备脱困等故事脍炙人口，体现出三人深厚的情意。在其他名著中，像这样深厚的朋友情、师生情、战友情也有许多，请从下列名著中任选一部，举出其中的两个人物，细说一下他们之间情意的具体表现。（100字左右）

《水浒传》 《朝花夕拾》 《红岩》

八、综合性学习

19 . 为下列句中加点字词选择正确的解释。 (1)一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。（____）

第 6 页 共 7 页

A.然而 B.……的样子 C.这样 D.对

(2)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（____） A.炫耀 B.展示 C.表现 D.显示

(3)日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。（____） A.声音很大 B.非常晴朗 C.亮光很强 D.宏大明亮

(4)那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。（____） A.透明清亮 B.灵活而不可捉摸 C.十分灵巧 D.空旷灵巧

九、作文

20 . 阅读下面的文字，按要求作文

生活中处处充满了等待。等待亲人的归来，等待朋友的问候，等待春天的到来，等待赞许的目光，等待花儿的绽放，等待别人的谅解，等待自己创造的辉煌……等待是一种幸福，等待是一种希望，等待也是一种成长。

请你以“等待”为题目，写一篇文章。

要求：内容具体，有真情实感；文体不限（诗歌、戏剧除外）；不少于600字；文中请回避与你相关的人名、校名和地名。

第 7 页 共 7 页