语文试题
一、语文累积与运用（35分） 1.默写。(10分)
(1)诗歌如一壶香茗，芬芳了四季，诗意了人生。新燕啄春泥，我们同白居易感知“乱花渐欲迷人眼”的生机；夏意醉琅琊，我们随欧阳修感受“佳木秀而繁阴”的清凉；秋韵满南山，我们与陶渊明同享“ , ”的闲适;冬雪飘边塞,我们和岑参共赏春意般的“ , ”的雪景。
(2)文言文中常有精彩的景物描写。《醉翁亭记》中，作者通过光线明暗变化描写山间朝暮景色的句子是“ , ”。《小石潭记》中“ ”两句话描写了小石潭源头悠远、溪岸参差不齐的情状。《岳阳楼记》中“ , ”两句从动静结合的角度表现了洞庭湖波光月影之美。
2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(13分)
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣；感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣。如此xún环下去，你对一个作家当然无从深入。
这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才会这样欣赏他，理解他。
所谓赤子之心，不但指纯洁无xié，指清新，而且还指爱！法文里有句话叫做“伟大的心”，意思就是“爱”。这“伟大的心”几个字，真有意义。而且这个爱绝不是庸俗的，婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。
(节选自《傅雷家书》)
(1)请给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)
xún( )环 脉( )搏 纯洁无xié( ) 庸( )俗 ．．(2)“如火如荼”中“荼”的意思是( )(3分)
A.茅、苇之类的白花。 B.古书上指一种苦菜。 C.古同“涂”，烂泥。比喻苦难。 D.代指茶。
(3)画线句“过去你未尝不知道莫扎特的特色”的主干是 。(3分)
(4)选文是洋溢着父子深情的家书，耐人寻味，深切感人，和一般的讲道理的文章比较，本文的语言有什么特点?(3分)
3.复兴中学以“科技进校园”为主题开展综合性学习活动，请你参与。(12分)
(1)为了营造气氛，请你用对偶手法撰写一条“科技进校园”宣传标语。(3分) (2)小亮同学在活动中向大家介绍了“夸父一号”的相关知识，请你根据材料内容推测其名称的由来。(3分)
“夸父一号”是由中国太阳物理学家自主提出并研制的综合性太阳探测专用卫星。“夸父一号”的科学目标简称为“一磁两暴”，“一磁”是太阳磁场，“两暴”即指太阳上两类最剧烈的爆发现象——耀斑爆发和日冕物质抛射，即观测和研究太阳磁场、太阳耀斑和日冕物质抛射的起源及三者之间可能存在的因果关系。
(3)活动后，小亮同学撰写了活动感言，下面是其中一部分，请你帮助他修改和补充。(6分)
【甲】此次活动包括科普讲堂、虚拟现实(VR)眼镜体验、智能机器人表演以及宣传画册展出……等多项内容，【乙】新颖的活动设计，活动内容丰富，学生体验感强。活动现场，科普老师在宣讲科学知识后，邀请学生进行科学实验；在VR眼镜体验现场，学生们在体验科技设备的同时，【丙】也感动到了科学知识的魅力。新奇的科学现象、深奥的科学道理，更加激发了同学们强烈的好奇心和探知科学的热情。 ①【甲】句标点有错，请修改。(2分)
②【乙】处有一句跟其他句式不一致，请修改。(2分) ③【丙】句有语病，请修改。(2分) 二、阅读（55分） 阅读下面文字，回答问题。
【一】（21分）红船女子
佟继萍
①1921年7月，上海的天气闷热，海风裹挟下，浓重的云团翻卷集聚着，像是在酝酿一场暴风雨。
②法租界的望志路上，一幢石库门建筑的二楼，一些人正在慷慨激昂地谈论着。楼下过廊里的长凳上，坐着个神色凝重的青年女子，她不时地朝着门口左右张望。她叫王会悟，受丈夫李达委托，为屋里开会的十五个神秘人物站岗放哨。这个秘密会议就是中国共产党第一次代表大会。
③30日晚，进行第六场会议时，王会悟看到一个身穿灰色长衫的陌生人，从厢房虚掩着的后门闯入径直往楼上走，便立即叫住他，问他是谁。这人支吾了一句，说声对不起，神色慌张地下楼走了。这个突然出现的人，让王会悟感觉非常蹊跷，她立刻去楼上通报消息。正在发言的共产国际代表马林，建议会议立即停止，代表们纷纷撤离。
④十多分钟后，两辆巡捕房警车停在楼下，全副武装的巡捕冲下车，包围了整栋房子，开始大搜查。一阵混乱后，没找到任何证据，只好悻悻地撤退了。
⑤那个穿灰色长衫的人，是法租界巡捕房密探，正是因为王会悟的警惕，代表们才得以及时疏散。事后，马林称赞王会悟说：“这个女孩子很机警，要好好培养。”
⑥晚上，一起撤离的部分代表，在李达寓所商议复会事宜。上海是不能开会了，到
哪儿去继续开会呢？代表们意见不一。王会悟说：“我有个建议，我老家嘉兴的南湖，游人少，好隐蔽，咱们到南湖去租一艘画舫，在船上开会，大家看如何？”
⑦“我觉得王先生提的这个建议非常好！”来自武汉的董必武首先表示赞同，其他代表听了也纷纷说是个好主意。
⑧江南水乡乌镇长大的王会悟，其父是晚清秀才，开一家私塾。在嘉兴读书期间，王会悟接触到陈独秀创办的《新青年》，来到新思想荟萃的上海，结识了李达，两人便在陈独秀家里举行了婚礼。
⑨会议地点一确定，王会悟与李达周密策划，决定各带领一部分代表分两个车次出发。
⑩第二天一早，王会悟乘早班火车赶到嘉兴，安排代表们去鸳湖旅社歇息，在同车到达的毛泽东、董必武、何叔衡、陈潭秋陪同下，到南湖烟雨楼实地观察，确定画舫的停靠位置。
⑪王会悟让旅社账房先生帮忙租了画舫，在离开旅社前往南湖时，向旅社借了麻将带上。
⑫身着素色衣裙的王会悟在前边引路，边走边介绍南湖的环境，十几位西装革履的外地“游客”，悠闲地随在其后，步入船舱。
⑬一艘古朴典雅的红船，在荷花摇曳的嘉兴南湖上荡漾着。船头，江南女子王会悟一边警觉地环视周围，一边指点船主，把船撑到烟雨楼东南方向僻静的水域用篙插住，代表们坐在中舱的八仙桌前开始开会。此时，俏丽窈窕的王会悟如一水乡歌女、哼唱起嘉兴小调，遇到有船经过时，她手指敲着舱门打节拍提醒代表们注意。船舱里听到暗号，就压低声音讨论，船过去了就群情振奋。带来的那副麻将牌码放在桌子中心，掩人耳目。
⑭会议气氛正热烈时，湖面上突然驶来一条大船，王会悟立即提高嗓音，手拍舱门的节奏也加快了。代表们当即停止讨论，有的打起了麻将，有的端起茶杯到船头去赏风景。
⑮王会悟婉转地向船主询问，得知是富人家游船在湖上兜风，代表们又聚在一起，会议继续进行。
⑯午后，雨打湖面，游人渐渐散去，南湖少有的清静。代表们字斟句酌地通过了中国共产党第一个纲领，异口同声地喊出“中国共产党万岁“。雨停了，一抹红彤形的霞光穿过云层涂在红船上，依在船头上的王会悟，在波光粼粼水面的映衬下，仙女般伫立着。
⑰……
⑱傍晚，王会悟送别代表们离开红船时，已是暮霭沉沉、渔火点点了。
⑲而今，乌镇西栅王会悟纪念馆里，王会悟与红船群雕伫立堂前，仿佛在向后人们讲述着红船的故事。
（选自（2021中国年度小小说》，有改动）
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A．共产国际代表马林和会议代表董必武的话都体现了对王会悟工作的认可。 B．小说的插叙部分简要交代了王会悟的家庭出身、读书经历和生活经历等。 C．“麻将”在小说中多次出现，是故事的重要细节，也是贯穿全文的线索。 D．小说既充分尊重历史真实，又运用了丰富的文学表现手法，特点突出。 5．小说情节一波三折，请加以梳理，在表格中填入相应内容。
地点 上海—幢石库门建① 筑里 代表复会地点意见② 不一 王会悟示警，了解情况后解④ ⑤ 除警报
6．小说开头的景物描写具有象征意义，请联系全文简要分析。 7．请赏析下列句子中加点词语的表达效果。
代表们字斟句酌地通过了中国共产党第一个纲领，异口同声地喊出“中国共产党万岁” ．．．．．．．．8．缅怀历史，致敬先辈。王会悟的哪些优秀品质给你留下深刻印象？请结合小说内容写出两点并简述理由。
【二】（17分）
【材料一】
近日，在某市中招体育中长跑测试中，考生张超的回身奔跑被很多人评价为“最赞转身”：当注意到同场参考的徐涛不慎摔倒，一时无法站起，已冲出几米远的他立即转身，将摔倒在地的同学扶起，继续一同奔跑。事后，徐涛回忆说：“多亏张超及时回来扶起我，否则就悬了。”张超说，当时并未多想，就想着赶紧扶起同学，“毕竟中长跑只有一次测试机会，对我们都很重要”。幸而，两位同学的最终成绩都很理想。对于学生，体育中考的重要性不言而喻，在有可能影响自己分数的情况下，依然选择帮助遇到困难
行 ③ 赞同 会议继续进王会悟及时通报 撤离 代表们纷纷起因 经过 结果 代表们立即的同伴，这是乐于助人的可贵品质在体育竞赛中闪光。张超的转身“获赞”，正是因为他让更多人看到，体育运动健全人格、拓展格局的教育内涵、剥离应试思维，褪去功利色彩，体育的育人价值才会在校园中春风化雨、润物无声。
（选自《人民日报》，有改动）
【材料二】
①竞技赛场，竞争激烈，但无论是参与者还是观看者，可供追求的不只是胜负。就像身边一名酷爱乒乓球的朋友所说：“我打球，不求胜、不怕输，一天打出一两个赏心悦目的好球，就会感到特别的满足。”这种感触就表明：体育赛事包含着一种超越输赢的竞技之美。
②近日，一场自行车赛给出了别样的角度：赛道穿梭于绿意盎然的茶园，骑手行进在雾气缭绕的山间……珍珠山地自行车越野挑战赛让骑手体验挑战自我的美好感受，也尽赏江西婺源的美丽风景，不少人说，如果用一个字形容这次比赛，那就是“美”。
③竞技之美，难以言尽。赛场上必然有输赢，但即便没有胜利赋予的高光，人们也能从运动员的拼搏姿态中获得审美的体验。观赏赛事活功，本质上也是在欣赏美、参与体育锻炼，又何尝不是实现美的过程呢？ 【材料三】
①长期以来，很多人只是将体育作为锻炼身体的一种手段。实际上，体育的育人功能才是最本质的功能，正如教育家蔡元培所说，“夫完全人格，首在体育”。因此，我们不仅要重视体育强身健体的作用，更要发掘和弘扬体育的育人功能。
②体育的育人功能内涵丰富，关键是培养学生的体育精神。
③首先是坚韧不拔的意志。体育是一项艰苦而愉悦的活动，在体育运动中，学生要迫使自己走出“舒适圈”，走向运动场，向自己的惰性、体力、运动技能发起一次次挑战，体育没有捷径，唯有奋发向上、积极进取、艰苦训练、坚持不懈，才能取得进步，获得成功的喜悦。
④其次是团结协作的精神。团体体育项目要求每个成员齐心协力，充分发挥每个人的优势和潜能，才能凝聚成强大的团队合力。学生们的文化课学习考验的是个人学习能力，而体育运动则可弥补学科教育的不足，打破以自我为中心、孤军奋战的格局，让学生拥有开放的心态和主动合作意识。
⑤此外还有遵守规则的意识。体育运动有明确的竞技规则。规则面前人人平等。每个参与者都必须遵守规则，服从裁判。因此，体育是学生规则意识培养的重要途径。
⑥总之，体育运动不仅有利于增强学生体质，而且对培育学生坚韧不拔的意志、团结协作的精神和遵守规则的意识有着不可替代的作用。从体育中获得的这些品质和精神
将使学生受用终身。
（选自《人民日报》，有改动）
9．选出下列对三则材料内容理解有误的一项（ ）
A．【材料一】中张超转身扶起徐涛并双双取得理想成绩，张超的表现完美诠释了什么是体育的育人价值。
B．【材料二】中酷爱乒乓球的朋友的话，表明了他更在意对乒乓球技术之美的享受。 C．【材料三】①段引用教育家蔡元培的话，意在引出观点，同时充当道理论据。 D．赛场上必然有输赢，所以无论是参与者还是观看者，都不必追求胜负，要更多地感受那些赏心悦目的瞬间。
10．阅读【材料二】，画横线句运用了哪种论证方法？证明了什么观点？ 11．阅读【材料三】，简要写出选文②～⑥段的论证思路。
首先，提出观点：要发掘和弘扬体育的育人功能，关键是培养学生的体育精神。 接着，（1）_____________________________________。 最后，（2）______________________________________。
12．综合【材料一】与【材料二】的内容，简要概括体育有哪些育人功能，并就其中一点谈谈某项体育运动对你的积极影响。
【三】（17分）岳阳楼记
范仲淹
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
浪淘沙·其七 刘禹锡
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
13．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）然则北通巫峡 然则：_____________ ．．（2）忧谗畏讥 谗：______________ ．（3）而或长烟一空 或：_______________ ．（4）须臾却入海门去 须臾：____________ ．．14．请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）览物之情，得无异乎？ （2）日星隐曜，山岳潜形。
15．两文写景都善用比喻，《岳阳楼记》中“____________________，____________________”一句描写洞庭湖月夜之美；《浪淘沙·其七》中的“____________________”一句描绘钱塘江潮水退潮之美。（用原文语句填空） 16．两文画波浪线语句所描写的景物有何共同点？请简要分析。 三、作文（55分）
17．请阅读下面的文字按要求作文。
材料一：更快、更高、更强、更团结。——奥林匹克新口号
材料二：一棵树总是把另一棵树当成朋友，而不是对手。更多的树组成森林，它们一起抵御狂风，为动物的栖居提供家园，构建生态系统。
读了上面的材料，你有什么联想与感悟？或者联系你的经历与体验，写一篇不少于600字文章。 [提示与要求]
（1）题目自拟，文体不限，诗歌除外： （2）文中不要出现真实的校名和人名；
（3）抄袭是一种不良行为，请你不要照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
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