上海市卫生专业技术人员 工作实绩考核表

附件1：

上海市卫生专业技术人员

工作实绩考核表

单 位姓 名专 业任职资格

填表注意事项

一、本表为卫生专业技术人员申报卫生高级专业技术职务任职资格能力考核依据，由单位填写。

二、适用时间为卫生专业技术人员聘任本级技术职务前五年的情况。

三、本表所列“专业技术岗位情况”栏目应根据被考核人员在任职期间内的表现逐年填写；“教学情况”、“科研创新和获奖情况”、“国内外进修学习及各类学术活动”、“其他工作实绩”栏目应在被考核人员任职期满后填写；“其他工作实绩”主要包括专业技术特长、完成对口支援、援外和重大医疗卫生保障任务等情况；单位根据各考核项目进行项目综合评分，并将项目总分填入“综合评价结果”中的“专业技术水平评价”栏内；“任职期间考核综合评价”、“综合评价结果”栏目为单位在被考核人员任职期满后综合填写。

四、填写的内容要真实，字迹要端正、清楚。 五、本表作为业务档案保存。

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临床医师专业技术岗位情况

年 度 项 目 参加专业工作天数 门（急）诊工作天数 门（急）诊人次数 病房工作天数 主持查房次数 大 主刀 专业技术岗位情况（根据岗位情况选项填写，手术数 第一 助手 中 小 大 中 小 年 年 年 年 年 项目总分主持、参与疑难病例讨论 50分） 次数 承担院内外会诊次数 院内 院外 主持危重病人的抢救和处理重大事故数 解决疑难病例或关键、重大技术（科研）问题数 医疗事故 事故 医疗差错 项目评分 3

医技部门人员专业技术岗位情况

年 度 项 目 参加专业工作天数 年 年 年 年 年 主持、参与疑难病例讨论 次数 承担院内外会诊次数 完成检测的检验项目数 完成检测的测试量 负责审核室内、室间质控 的检验项目数 负责审核或签发检验报专业技术告的检验项目数 岗位情况主持读片（图）人次 （根据岗位情况选项填写，签核报告或检查人次 项目总分50分） 介入性治疗人次 介入性穿刺活检人次 腔内技术等特殊检查人次 解决疑难病例或关键、重大技术（科研）问题数 医疗事故 事故 医疗差错 项目评分 4

药学人员专业技术岗位情况

年 度 项 目 参加专业工作天数 完成药历份数 参加临床会诊（或病例大讨论）次数 专业技术提供临床咨询次数 年 年 年 年 年 岗位情况 （根据岗处方或医嘱的审方量 位情况选项填写，处方点评数 项目总分50分） 抗菌药物专项点评数 日常药物检验工作的 数量 解决突发事件或关键、重大技术问题数 项目评分

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护理人员专业技术岗位情况 年 度 项 目 参加专业工作天数 年 年 年 年 年 从事临床一线护理天数 参加抢救危重病次数 主持、参与护理疑难病 例讨论次数 主持护理查房数 （行政、教学、业务） 专业技术岗位情况 （根据岗位情况选项填写，项目总分50分） 承担护理会诊数 参加护理专科门诊天数 健康教育人数 康复指导次数 护理质量评析次数 质量持续改进项目数 护理事故 事故 护理差错 项目评分 6

公共卫生人员专业技术岗位情况 年 度 项 目 参加专业工作天数 参与撰写各类技术方案（预案）/性文件数 在下级单位和基层指导天数 医师开展现场调研工作项目系列 数 开展健康教育与健康促进项目数 专业技术撰写公共卫岗位情况 生专业报告/（根据岗咨询报告份数 位情况选掌握实验室项填写， 检测与分析技术种类 项目总分建立和引进50分） 实验室检验新技术新方技师 法项目数 系列 处理各类实验样品数 撰写实验结果分析报告份数和作业指导书份数 主持或主要参与公共卫生突发事件处置数 主持或主要参与的公共卫生专项数 解决公共卫生疑难问题数 项目评分 年 年 年 年 年 7

研究人员专业技术岗位情况 年 度 项 目 参加专业工作天数 项目数 年 年 年 年 年 主持 国家级 其参与 中 结题 鉴定 承担科研项目 专业技术岗位情况 （根据岗位情况选项填写， 项目总分50分） 荣获科技奖 国家级 局级 项目数 主持 省（市）其参与 级 中 结题 鉴定 项目数 主持 其参与 中 结题 鉴定 项目数 等级 排名 项目数 省（市）级 等级 排名 项目数 局级 等级 排名 获得专利项目数 获得实用新型项目数 申请 批准 申请 批准 8

项目评分

教学授课或举行专业 知识讲座情况 教学授课或指导开展 新技术情况 教学情况 带教下级卫生专业技 术、进修人员情况 （项目总带教学生（研究生或本 分15分） 科实习生）情况 带教住院医师规范化 培训情况 项目评分 引进及创新技术（发明 专利）情况 承担课题（注明立项时 间和结题时间） 科研创新和获奖情况（项目总论文发表篇数 分15分） 学术获奖情况 项目评分 国内外进修学习及各类学术活动（项目总分5分） 项目评分 其他工作实绩 （项目总专业技 术特长 承担对分15分） 口支援 等任务 项目评分 9

任职期间考核综合评价 政治思想评优 良 中 差 价（包括医德（90分以上） （—80分） （79—60分） （59分以下） 医风、工作责综合任心、服务态 度等） 评价专业技术水优 良 中 差 平评价（包括（90分以上） （—80分） （79—60分） （59分以下） 结果 理论水平、技 术水平、操作能力、带教水平等） 单位领导签字： （单位盖章） 年 月 日 10