幼儿园大班语言《行为习惯》教案模板范文

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活动目标：

1、安慰病人或难过的人。

2、学会用适当的方式表达自己的情绪。

3、让幼儿知道每个人都有难过或生病的时候。

活动准备：

教师平时注意本班幼儿较突出的不高兴、难过、生病的实例。

活动建议：

一、谈话引出课题

1、引导幼儿讨论：当看到别人难过或生病的时候你应该怎样做？

2、你平时有难过的事情吗？为什么难过？

二、结合本班实际

教师让幼儿找出自己班中难过或生病的小朋友，让小朋友们对其进行安慰。让幼儿学会用适当的方式调节自己的情绪。

三、教师告诉幼儿每个人都有难过或生病的时候，他们很需要别人的安慰和鼓励，启发幼儿要学会安慰难过或生病的人。

四、组织幼儿讨论后，制定本班“公约”，如别人伤心时不能讥笑别人，生气时不能打人，小朋友生病时要懂得关心等，并把这些内容画下来，贴在教室的墙壁上。

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