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部编版四年级语文上册期末复习卷

来源:尚佳旅游分享网


部编版四年级语文上册期末复习卷

(时间:90分钟)

班级:__________ 姓名:__________分数:__________

一、填空题。(共30分)

1. 你认识下面的字吗?选出三个注上拼音。 ______ ______ ______ ______ 丽丽美容院 蜂蜜店 社区便民超市 宇飞电脑

2. 给划线的多音字选择正确的读音。 盛______(chéng shèng)水 盛______(chéng shèng)开 床铺______(pū pù) 铺______(pū pù)路

3. 给划线字选择正确的读音。 ①我发______(fā fà)现洋娃娃的头发______(fā fà)是金黄色的。 ②校门口正在铺______(pū pù)路,沿街的店铺______(pū pù)只好关门歇业。

③小明的作业做得______(de dé děi)太糟糕,得______(de dé děi)重新做。

④雪孩子救了______(le liǎo)小白兔,真了______(le liǎo)不起。 ⑤洪水淹没______(méi mó)了村庄,乡亲们没______(méi mó)有家了。

4. 选出下列划线字的正确读音。 光泽______(zé zhé) 陡______(dǔ dǒu)坡 困难______(nán nàn) 心疼______(tén téng)

5. 看拼音写汉字。 kòng xī shàn liáng mǐn ruì kǎi xuán ______ ______ ______ ______ wān yán hé xié jù jīng huì shén zhēn xiān kǒng hòu ______ ______ ______ ______

6. 按课文内容把下列句子重新排序。 ______禹治水,三过家门而不入。 ______洪水使人们生活痛苦。

______鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。

1 / 5

______禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。

7. 给生字选择正确的读音。

纸______(zǐ zhǐ) 是______(sì shì) 莲______(lián lán) 里______(nǐ lǐ)

8. 查字典,填空。

1.“挡”字在字典里有两种解释:①阻拦,遮蔽;②用来遮蔽的东西。“挡水”一词中,“挡”应选第______种解释。

2.“疏”字在字典里的解释有:①清除阻塞,使畅通;②分散;③不熟悉。“疏导”一词中,“疏”应选第______种解释。

3.“驱”字在字典里有两种解释:①赶牲口,引申为赶走;②快跑。“驱赶”一词中,“驱”选第______种解释。

9. 看拼音,写词语。 zhǎng shēng mò xiě dà tuǐ yáo huàng rè liè yǒng qì ______ ______ ______ ______ ______ ______

10. 读拼音,写词语。 lì zhèng shū běn bù shǎo shuǐ niú zǎo shang ______ ______ ______ ______ ______

二、综合练习题。(共30分)

1. 用钢笔描红。

元 九 州 祭 乃 翁

2. 用钢笔描红。

奴 驻 蔽 犁 镰 洽

3. 用钢笔描红。

2 / 5

肖 咏 握 忧 烛 卡 黎

4. 请你认真读一读,写一写。 思 乡 前 床 低 光

5. 抄写下面句子,看谁写得既正确又漂亮。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

6. 认真抄写句子,做到正确、端正、美观,并把它记在心里。

你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——(德国)歌德

7. 你平时喜欢玩什么?有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程写下来,和大家一起分享你的快乐。

那次玩得真高兴

我是个活泼可爱的孩子,我喜欢玩______、______和______,其中我印象最深、玩得最开心的一次是______ (以下写玩的过程及快乐的心情) 那天,______

8. 读一读,照样子写一写。 梗概 圈养 畏惧 桅杆 荒岛 简陋 野蛮 教化 救援 痕迹

9. 描红。

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谁 怕 跟 凉 量 最

10. 照样子,写一写。

b p m f bō pō mō fō

三、阅读理解题。(共20分)

1. 阅读文段,回答问题。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。 (1)在文段中找出下列词语的近义词。 融洽——______ 辛劳——______

(2)文段中描写了两个场景,请概括出来。

(3)文段中最后一段话是全文的______,其在文中的作用是______。

2. 认真阅读下列短文,按要求作答。

茶树的奉献

我的家乡在福建松溪,茶叶是我家乡的特产,在我家后院的山上,便是一片美丽的绿色茶园。我爱家乡,也爱家乡的茶树。

春天,雪融化了。万物慢慢地舒展出自己嫩绿的芽儿,茶树特别懂得春意,早早地发芽生长,才暖和不几天,就长得绿油油的,十分整齐,远远望去,就像绿色的海洋。茶芽长得特别快,差不多两个星期就可以摘了。

春茶的茶芽虽然被人采得光秃秃的,但它没有一丝的忧愁和悲伤,因为它们深深懂得自己为人类做出的贡献。

夏天,茶树又开始了第二次生命。在充足的阳光下,茶树的芽叶长得很稠密。这时,阿姨们用勤劳的双手摘下茶叶儿,然后再加工成精制成茉莉茶。用这茶叶泡茶喝,可以使人提起精神。

秋天,茶树上缀满了茶花。茶花的花瓣像雪似的,花蕊是黄色的,十分美

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丽。这花把香气送给了万家。过些时候,茶树上就挂了茶籽。茶籽可以榨成茶油,也可以培育茶苗。

茶树的生命力十分顽强。它不像梧桐,一到秋天就会落叶,冬天它顶得住严寒冰雪的考验……

我爱家乡,更爱家乡的茶树那无私奉献的精神。 (1)文中春天茶树的生长特点是______、______。 (2)题目中的“奉献\"词在全文起什么作用?

(3)短文按______结构方式可分三段,用“||”在文中标出,并写出第二段段意______。

(4)文中画横线的两句话分别运用了______和______的修辞手法。

(5)短文是按______顺序写的,从哪几方面写出茶树具有无私奉献的精神? (6)用波浪线画出短文的中心句。

(7)短文的第一自然段和最后一个自然段是一种什么关系?这样写有什么好处?

(8)短文在表达上最突出的特点是:______。

四、写作题。(共20分)

1. 在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人,如爸爸,妈妈,老师,同学……写一个你心里喜欢或者崇拜的人,通过人物的外貌,动作,语言,神态,表现人物的特点,通过具体的事例表现人物的品质。

要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,能表出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩或喜欢之情。

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