一、认真读词语，不会认的生字请注音，并能听写。
咆哮 疯狂 狞笑 淌着 放肆 揪出 豹子 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠 拥戴 势不可当 二、在文中找出比喻句和拟人句，并抄写下来。
三、认真读课文两遍。
1、熟读课文，请用“——”勾出文中描写洪水的句子，并写下来。
2、在危急关头，谁出现了？再读课文，用波浪线画出描写老汉的句子读一读，说一说。并抄写下来。
找出描写老汉与小伙子的句子
3、你觉得老汉是个怎样的人？
4.这篇文章的表达方法是什么？
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