好书推荐活动方案

一、活动主题：书香溢校园，师生共成长 二、活动目的

最能致远是书香，书香校园是一种气氛，是一种整体风貌，是校园文化的集中显现。通过开展念书活动，尽力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素养， 让师生一路享受念书的欢乐，提倡一种多读书、读好书、爱念书的良好风气。 三、活动对象：全校师生 四、阅念书目

1、学校推荐一本好书。（后附推荐目录） 二、自己选读一本好书。 五、活动组织 （一）念书实践时期

组织全校师生开展念书活动，每一个学期读两本好书，学校推荐一本，还可自选一本好书阅读。

1．阅读进程中，摘录优美文句、段落，做好念书笔记。 2．阅读后，写出自己的念书感悟。 （二）念书交流时期

1．教师念书交流活动

①每学期进行一次“优秀念书笔记”展评活动，将优秀作品展现在校园展览角。

②组织教师开展“美文朗诵大赛”，优胜者颁发荣誉证书。 2．学生念书交流活动

①以班级为单位开展念书报告会，上台向同窗们介绍自己看过的好书及书中的要紧内容，同窗家彼此交流念书活动中的心得体会。

②“书海拾贝”念书手抄报制作评比活动。每一个学生能够制作精美念书手抄报，以班级为单位，选出3—5份优秀作品参评校级评比活动，优胜者予以夸奖奖励，并以展览版形式奖获奖作品展现出来。 （三）念书收成时期

1．念书活动评选终止后，将优秀念书笔记、美文朗诵竞赛视频等上传学校网站，广大师生家长都可阅读。

2．以年级为单位，结合以上各念书实践活动及评比结果，评选出一二三等奖，其中一等奖取得班级将取得“书香班级”称号，颁发奖状。 六、活动要求

1.调动各班级、各学生、各教师全员参与，力求念书活动收到实效。 2.各班要把念书活动作为推行校园文化建设、增进学生全面进展一项重要举措，切实增强对念书活动的组织实施，做好活动记录、功效汇报等，协助教科处做好档案治理工作。

好书推荐目录

教师篇：

学生篇：