浙教版语文七年级上册期中试卷(附答案)

浙教版语文七年级上册期中试卷

请考生注意：

1、 本试卷满分为120分，考试时间120分钟。 2、 请用黑色墨水签字笔答卷，作文不能另加附纸。 3、 答题前，必须填写校名、班级、姓名和学号。

温馨提示：请仔细审题，细心答题。相信你一定会有出色表现！

一、语文知识积累与运用（26分）

1、请你把下面的文字抄写在方格里，要求书写正确、端正、整洁、美观。（3分） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 2、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 枫树林给大地铺上了厚厚的一层，在秋日阳光的mù( )浴下，犹如一条欢收的红地毯喜庆极了。看，那菊花，它们开得多么烂màn( )！多么旺盛！黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一片片，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个jǐn( )cù( )的世界。 3、古诗文名句填空。（10分）

①潮平两岸阔，___ _。（王湾《次北固山下》） ②日月之行，___ _；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》） ③几处早莺争暖树，___ _。（白居易《钱塘湖春行》） ④___ _，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》） ⑤___ _，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） ⑥我寄愁心与明月，___ _。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ⑦马致远《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子愁苦之情的诗句是

“___ _ ，___ _”。 ⑧《论语》十二章中，阐述学习与思考的辩证关系的句子是

“___ _ ，___ _”。 4、名著阅读。（4分）

“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”来自_____写的《春水》，她的诗 是在印度诗人泰戈尔《 》的影响下写成的。她的诗集表现了：_____、 童真、_____三大主题。

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5、综合性学习。（ 5分）

读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识之外，更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少好的课外书。下面请你做一个简要的读书札记。

书名：___ _ 作者：___ _ 印象最深的人物：___ _ ___ _ 二、现代文阅读（30分）

阅读下面的文章，完成第6～13题。

（一）我 的 老 师 （ 15 分）

魏 巍

每逢放假的时候，我们就更不愿意离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我：

“我要去干什么?”

“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。 “不是放假了么?”

哦，我才醒了。看看那块席子，我已经出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢?

可惜我没上完初小，就转到县立办小学上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。 6、下面几个短语，哪个适合做上面的标题。(2分)( )

A.放假惜别 B.梦里寻师 C.记忆中的珍宝之一 D.纯真的心 7、写出上面文字的六要素。 (6分)

①时间：______ ____。 ②地点：______ ____。 ③人物：______ ____。 ④起因：______ ____。 ⑤经过：______ ____。 ⑥结果：______ ____。 8、对文中加点词语理解分析有误的一项是(3分)( ) ．．A.“放假前我默默地站在她的身边”，“默默”，此时无声胜有声，是对“每逢放假的时候，我们就更不愿离开她”的具体描写，表现了“我”对老师的无限依恋。

B.“漫长”，在此是夸张地形容暑假是一段长得看不见尽头的时间，表现了“我”对蔡老师的深切的想念。

C.“也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走”，

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该人物形象给你的人生启示：___ _

“迷迷糊糊”表明由于夜深，我辨不清走的方向，尽管如此，仍往外走，说明我对老师思念之深。

D.“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。“模模糊糊”，是针对清晰而说的，说明我在未完全清醒的情况下，对母亲的回答不很清楚，但“找蔡老师”几个字是清楚的，表现了“我”对蔡老师的强烈思念。

9、文中画横线的语句是什么问句?表达了怎样的感情?(4分)

___ _ ___ _

（二）去 找 史 铁 生 （ 15 分）

陈 村

①我在新年的头上专程去了一次北京，为的是和史铁生做个谈话，用在《收获》的专栏上。本来早该去了，因为年底忙乱，因为他和我的身体都要挑一个恰当的时候，还因为我说的等2001年再去飞机栽下来也是21世纪的作家啦。反正我是去了，谈了，回来了。

②我和史铁生谈的话题是“生存还是不生存”，也就是“爱与死是永恒主题”中的那个“死”。我相信我俩对死的心得要比别人多一些。去的那天正好是他生日，本来要打开的话头因客人的来访未能展开。那样也好，死总是排在生的后面的，明天再谈。当日晚上我们去一个叫孔乙己的饭店吃饭。在中国式的环境中，祝贺一声他的50大寿就开始吃了。他那天抽烟，喝一点点酒，说一点点话。他说一上午不敢动弹，把精力攒下来了。他说要健康不说长寿了吧。

③这些年，我到北京必去望望史铁生。在他那里坐两三个小时，吃顿饭。他们夫妇邀我住他们家，我总推辞了。我来去匆匆，住下本可以多说话，可是他的身体禁不住客人的打扰。他的截瘫，他的肾脏萎缩，用他的话说，发动机和轮子都坏了，维持身体的运行很累。每周两到三次的肾脏透析，不由分说地打断他的生活和思维。 ④除了他的体力精力，除了同情他不能多抽烟，我和他的谈话与常人无异。谈得很快乐。残疾其实并不缺少什么，他常常想得比人们深入透彻，他有自己的理由和节律。他是小说家，我喜欢读他作品的一个最大的理由是，他的想法和文字明净，不曾神神鬼鬼牵丝攀藤。他的手总是温暖的，宽厚的。他是能超越智和愚的。他不做作，常常省察自己的内心。他把自己看轻了，才能去爱自己，爱世界。

⑤史铁生通常并不抱怨，他知道感恩，知道在生的命题下诸多奥义。别人用腿走路，丈量大地；他从腿开始思想，体察心灵。他常常纠缠在那些排遣不开的命题，时间长了，成为习惯和乐趣。他的想法都是经过推理论证的，有明晰的线索可寻。可是，听他说话的人，因为自己的好腿好肾，常常哼哼哈哈的，懒得跟从他的思维。他更多被阅读的是《遥远的清平湾》《我与地坛》《命若琴弦》。那样的故事只有他能写。读时候想，沧浪之水清兮，可以濯吾缨。

⑥读史铁生的文章，和他谈话，都不会越读越狭隘。他肾亏却没有阴湿之气。他很艰难地从生存的窄缝里走出来，带着豁然开朗的喜悦。我常是站到自己之外，有一种嘲弄自己之流的快乐。他不是，他完整地保存自己，依然快乐。经过那道窄缝之后，快乐肯定不再张扬，应该称为喜悦了。他是用喜悦平衡困苦的人，不容易破灭。许多游戏和他无缘，他不再迷失，可以观赏自己，观赏上帝的手艺。

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⑦我最后想说的是陈希米，他的妻子。她是“我们上海人”，在北方久矣。我永不能忘记的是她的笑，那是天使的笑容。天使的笑，是那种忘忧的笑，忘我

的笑，来去自由的笑，让看见的人也喜悦的笑。没人比她笑得更美好。我看资料，孩子一天笑上150次，成人可以一天不笑一次。她常常笑着，灿烂又本分地笑着。有了她的笑，那个凝重的50岁的史铁生再没有装扮殉道者的理由和必要了。生活就是这样，一会儿笑盈盈一会儿沉甸甸。

⑧我这次去北京，是由妻子陪同护送。也许下次到北京去见史铁生，我也要坐个轮椅了。我们将讨论轮椅的牌子，谈论足球的伟大，言说一些好笑的事情。我可以负责地说，本人即已经坐上轮椅，依然可以春心荡漾，可以不依不饶，可以尖酸刻薄。当然，更可以在一个个深夜，摆放好自己，默读史铁生的文字，感受生的气息。

10、下列对文章的理解和分析，正确的两项是 （ ）（ ） （ 3分 ）

A．第①段写作者拜访史铁生的缘由，简洁的叙述中，传达出作者对自己身 体和未来生活的一丝隐忧。

B．作者不仅叙述了史铁生的生活现状，也借在孔乙己饭店的寿酒，充分表达了对史铁生的美好祝福。

C．在作者看来，史铁生的伟大不仅在于他的文字，更在于他面对磨难的乐观态度和对生命的深刻思考。

D．很多人只阅读了《遥远的清平湾》《我与地坛》《命若琴弦》，作者认为，他们根本没有理解史铁生。

E．文章叙述结合，语言平实，感情真挚，字里行间流露出作者对史铁生由衷的关爱和敬仰之情。

11、结合全文，说说题目“去找史铁生”有哪几层含意。（4分）

___ _ ___ _ 12、文章第⑦段，作者插入对史铁生妻子陈希米的笑的描写，这样安排有什么作用？（4分）

___ _ ___ _ 13、说说结尾段在全文中的作用。（4分）

___ _ ___ _ 三、古诗文阅读(24分)

阅读下面的古诗文，完成第14～ 21题。 （一）（4分）

新 凉 徐玑①

水满田畴②稻叶齐，日光穿树晓烟低。 黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。

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【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。②田畴：田地，田野。 14、本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、（ ）的景象。 15、“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情？ ___ _ （二）（12分） 咏 雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 16、解释下列加波浪线的字词。（4分）

（1）谢太傅寒雪日内集___ （2）俄而雪骤___ （3）公欣然曰___ （4）未若柳絮因风起___ 17、用现代汉语翻译句子。（4分） 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”

___ _ 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

___ _ 18、你认为兄子和兄女的说法哪个更好？为什么？你还能说出一个形容飞雪的好比喻吗？（4分）

___ _ ___ _ ___ _ （三）（8分）

颜回好学

回年二十九 ，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。” 19、解释下列加波浪线的字。（3分）

（1）孔子哭之恸 ___ （2）门人益亲___ （3）弟子孰为好学___ 20、用现代汉语翻译句子。（2分）

不迁怒，不贰过。

___ _ 21、颜回好学具体表现在哪几个方面？（用原文回答）（3分）

___ _ ___ _

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四、写作（40分）

22、阅读下面材料，根据要求完成作文。

自然界的山川草木使我们流连忘返；文学作品中的精彩世界令我们心驰 神往。家乡的风土人情，丰富的人文内涵值得感悟；课余的琴棋书画，无穷的生活乐趣值得回味……花季如诗，生活如画。诗情画意，令人陶醉。 请以“_____让我陶醉”为题，写一篇文章，不少于600字。

提示：从材料看，选材范围是非常广的。注意从自己的实际经历出发，选取一个真正让自己“陶醉”的角度，仔细描写“它”的特点，及“它”为什么让你“陶醉”。

题目：

100 200

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300 400 500

600 700 答案

一、1、略 2、沐 、漫 、簇 3、①风正一帆悬 ②若出其中 ③谁家新燕啄春泥 ④开轩面场圃 ⑤曲径通幽处 ⑥随风直到夜郎西 ⑦夕阳西下，断肠人在天涯 ⑧学而不思则罔，思而不学则殆 4、 冰心 、《飞鸟集》 母爱 、自然 5、

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略

二、（一）6、B 7、①一个夏季的夜里 ②当屋 ③我和母亲 ④思念老师 ⑤熟睡之后忽然爬起来要去找老师，被妈妈提醒后，方知是放假了。⑥清醒之后，仍是强烈的想念。

8、C 9、设问句，表达了我对老师纯真、深切的敬爱、思念。 （二） 10、C E（3分）

11、答题要点：作者去找史铁生做访谈的客观事实；身体也欠佳的作者希望感受史铁生的豁达和乐观；作者希望人们能够领悟史铁生对生命的追求和思考。 （4分。共三层含意。答出两层即给满分。意思对即可。）

12、答题要点：①作者插入对陈希米笑的描写，是因为史铁生的乐观、旷达也来源于陈希米的支持，②这样写是用陈希米的乐观坚强衬托出史铁生的旷达，③使文章内容更为丰富，主题更加突出。

（4分，共3个要点，第个要点①1分。第②个要点2分。第③个要点1分。意思对即可。）

13、总结全文，首尾呼应，点明中心，写出了作者在与史铁生的交往中明白了生命的质量，生命的价值，生活的态度，如何面对生活中的不幸，生活中的磨难等等。 （4分，前两点2分，后一点加说明2分。） 三、（一）14、欢快鸣叫（啼鸣） 15、诗人借黄莺来表达自己对新凉到来的欣喜和惬意的心情。

（二）16、（1）家庭聚会 （2）不久，一会儿 （3）愉快的样子 （4）凭借 17、

大哥的儿子胡儿说：“空中撒盐差不多可以比拟。” 就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。

18、柳絮因风起更好。撒盐空中只比喻了雪的颜色，柳絮因风起除了说明颜色，还比喻了雪纷飞的感觉，构成了一幅灵动的雪花翻飞图。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这个把雪比喻成梨花。（1分+2分+1分） （三）19、（1）非常悲伤（2）亲近（3）谁 20、不把脾气发到别人的身上，也不犯同样的错误。 21、不迁怒，不贰过。

四、22、提示：从材料看，选材范围是非常广的。注意从自己的实际经历出发，选取一个真正让自己“陶醉”的角度，仔细描写“它”的特点，及“它”为什么让你“陶醉”。

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