教学目的：使学生了解刷牙是保护牙齿健康的关键及掌握正确的刷牙方法。从小养成早晚两次刷牙的良好习惯。
教学重点：掌握正确的刷牙方法。
教学难点：自己动手刷牙。
教学用具：媒体、黑板
教学过程：
刷牙的好处与正确的刷牙方法
一、介绍牙齿的作用
1、 介绍牙齿的作用
牙齿可以用来咀嚼食物、帮助消化，并且通过咀嚼可以刺激亚银、颚骨、
颜面和颈部的生长发育。
2、刷牙的作用
刷牙是保持口腔卫生、牙齿健康的主要方法。
正确的刷牙可以去除附着于牙表面的菌班和软垢，借助牙刷的按摩作用，促进牙龈健康。
二、学习刷牙方法
1、师示范刷牙方法，并讲解
2、每天早晚两次刷牙不能忘，不让细菌在牙齿中生长。听，欢快的刷牙歌唱起来了，让我们一起舞动我们的小牙刷吧。（全体起立，跳《刷牙歌》）
3、今天你们学会了科学的刷牙方法，纠正了你们以前的刷牙方法，回家后你会把这方法教给你身边的爸爸妈妈爷爷奶奶，全家一起来保护牙齿，好吗？
4、齐读儿歌
我会刷牙
小牙刷，手中拿， 张开我的小嘴巴。
上面牙齿往下刷， 下面牙齿往上刷。
左刷刷、右刷刷， 里里外外都刷刷。
早晨刷、晚上刷， 刷得干净没蛀牙。
刷完牙齿笑哈哈， 露出牙齿白花花。
5、在今后的护齿课上，我们将继续了解保护牙齿的更多的方法。因为牙齿是非常重要的器官，我们每天都需要它们。
主题三 我有一个好习惯——早睡早起身体好
教学目标：
教育小朋友养成良好的作息时间
重点难点：
教育小朋友养成良好的作息时间
教具准备：
教学过程：
一、谈话导入：
说说你天天几点睡觉，几点起床？
二、小组讨论：
1、早睡早起有什么好处？
师小结：早睡早起对身体的好处。告诉学生：如何养成早睡早起的好习惯；不同年龄儿童睡
眠时间。
2、想一想：你有没有懒床的习惯，懒床对身体有什么样的影响？
三、我是小法官：
在对的后面画错的画
四、老师小结：
早睡，早晨要早起，这样才能长得又高又壮，身体健康。小朋友每天要有10个小时的睡眠。
板书设计：我有一个好习惯
早晚刷牙 早睡早起
教学反思：
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