精选高中作文600字锦集9篇

精选高中作文600字锦集9篇

高中作文600字 篇1

人世间最美好的事什么?是包容，理解。如果人们互相包容，哪有多美好，多温暖。

我以前就不懂得包容，失去了很多朋友。还记得有一天中午，我正一笔一划的写字时，谁知，同桌的胳膊和我的胳膊来了个对对碰，我好端端的一篇字就被这突如其来的碰撞，填上了一道划痕。同桌见况，连连说对不起，求我原谅。我火冒三丈，立马在她的本子上“哗哗哗”划上了好几笔，她一篇字变得不成样子。我还吼道：“你没长眼睛吗!你赔我字啊。”此时，她收起了本，小声的抽泣起来。“有什么好哭的!还不都是你的错”。说完，我用力地推了一下桌子，走开了。

晚上，我走着走着，突然看到一辆自行车，上坡时被一块石头绊了一下，倒了下来，谁知，与另一辆自行车撞了个正着，两辆自行车都摔到了。那个撞人的人，站起来，挽起袖子向另一个人走了过去。那个被撞的人说：“你没事吧，要不要紧?”可迎来的却是一记拳头，把他一下子打倒在地上。撞人的人还说了好一地脏话。“你有病啊，你个二八!”说完，骑上自行车走了。

我连忙跑过去，关心地问;“叔叔，你没事吧，刚才那个人真没脸，明明是他。”叔叔听了，笑着说：“包容一下罢了，没什么，要是人人学会包容，互相关心，互相爱护，互相帮助，就在好不过了。”说完，拍了拍身上的土，骑着车子走了。我呆呆地站在那里，望着叔叔慢慢模糊的背影，仿佛懂得了许多。

第二天，我们在写作业时，同桌在打钢笔水，不知是那钢笔“走了水”还是怎么的，墨水喷到了我的桌布上。她急忙放下手中的钢笔，连忙说：“我帮你洗吧，是我的错。”我又有点生气了，但我想到那天叔叔高尚的举动，便微笑的说：“没事，我洗吧，你去完成作业吧”。同桌听了我的话。露出来一丝微笑，仿佛所有的不愉快都烟消云散了。

此刻，我第一次感觉到包容的感觉如此美妙。感觉包容真好。 这个世界因为人们的包容而美丽，人因包容而高尚。学会包容别人，人人学会包容，我相信这个世界一定会更和谐，更美好。

高中作文600字 篇2

万物滋润源泉于水；万物的清晰光照源于夕阳；万物的胜景源于四季。那么，又是谁给万物的生机呢？

春天就像个害羞的小姑娘一样，让小草学会风雨过后见彩虹，让小鸟从北方飞向南方，让泉水开始泠泠作响。大家都开始

盼着了！这个害羞的小姑娘内心却很善良，不忍心大家的期盼最后成绝望，终于，它的本领开始绕着大家了！

夏天，虽有些许闷热，却不失凉热，传说中“出淤泥而不染”的莲花竞相开放，依赖在墙上的夕颜也毫不害羞，哪怕只有一晚，它也要拼命，尽力的完成自己的使命。夏天，又是一个漫长，胜景的夜。

秋天“花之隐士”的菊花也不甘示弱，随着秋风姑娘的带领下，尽情的开放，这个时候，农民伯伯的收获也开始上升。秋天，亦是一个数不完的夜。

冬天，奶奶曾说过“梅花香自苦寒来”这句话，自此一看，梅花在冬天泯泯之中坚强的开放着，冬天，苦寒的夜晚数也数不清。

这样的胜景，其实它一直都在我们身边，只不过我们从来没有仔细观察过罢了！就是它！那么不眠的夜晚，都是大自然母亲单独过的！

她虽然从来没有对我们抱怨过，可是，人们的良知开始渐渐的磨灭。

30年前，曾经有一条从不出名却清澈见底的小河，那里“游鱼细石”，淳朴的渔民在这捕捉小鱼，爸爸在小时候要捕捉一条鱼，刚准备捉住它，却被它轻轻的摆一摆尾巴，就毫不留情的溜

走了，只剩下整身湿淋淋的、在发愣的爸爸，当时大家都开心的大笑。现在，只剩下污浊的河水，一股臭味而来，更不要说游泳了。

爱护大自然，就像爱自己的母亲，她所做的一切无人不知！这位纯洁善良的母亲，就像园丁一样，无微不至的照顾我们，但是，却没有人愿意感恩！母亲！我懂你！我要学会爱护你，不让人来糟蹋你那温柔的脸庞！放心吧！我相信人们不会没有良知的！我们绝对不会让你失望！

高中作文600字 篇3

想到了我的童年，就有很多很多的话要跟大家说了。 趣事一：“会跑”的红领巾。

一年级的时候，不知怎么了，红领巾不见了，我想一定是飞走了或自己长腿跑了吧！按照学校的规定不戴红领巾是要扣分的。可是我想我有“魔力”啊！我的红领巾，一定会被我等回来了！到那时我就成了同学们心中“有魔力”的人了。越想越开心，恨不得让红领巾现在就回来。上课了，老师讲的是什么也听不进去，就想着红领巾的事了。好不容易到了放学。我连蹦带跳地回到了家，我跟妈妈说：“红领巾长腿跑了，等它回来，我就出名了。”妈妈一听，笑得眼睛都红了说：“是你红领巾系的太松，

丢到了操场上了吧！”我一听，恍然大悟，心想白白等了一天啊！红领巾不会飞回来，丢失的时间也再也补不回来了。 趣事二：裤子穿反。

有一天早上，妈妈叫我起床，我还没有睁开眼睛就把裤子给穿上了。到了学校，同学们一见到我就哈哈大笑，我一脸迷惑，低头一看，裤子穿反了！羞愧地急忙跑去卫生间，把裤子重新穿了一遍。此时此刻，我多么想放学啊！我感觉今天的每一节课，都无比的漫长......终于放学了，我第一个跑出了校门。 趣事三：鞋坏了。

一天上午，我发现我鞋底开了，马上就要掉下来了，我几乎是拖着一只脚跑回教室，向老师求救。老师看看对同学们说：“谁有胶带？”一位同学立马把胶带递给了老师，老师三下五除二就把我的鞋底和鞋帮“固定”到一起。哈哈！老师真有办法！但同学们看着我这新款再造皮鞋，各个乐得肚皮发烫！哎！终于放学了！我的脸一块红一块白的走出了教室。

童年的故事一箩筐，数也数不清，每一颗都是那么难忘。啊！童年，我多么怀念你呀！

高中作文600字 篇4

天空，因片片白云而蔚蓝：大海，因朵朵浪花而壮阔：人生，因点滴温暖而幸福。然而我们却并不在意，因为它的渺小。

\"哈哈……\"我和往常一样，与我的好伙伴说说笑笑。突然，一声霹雳，原本阴沉的天空飘起了雨滴。渐渐地，雨滴成线，瞬间使我们混身湿透。“我去，这什么鬼天气，说变就变。”他不禁抱怨道。“唉，怎么办啊。诶，别傻站着了，快去那个公交车站避避雨。”经我提议，我们这对难兄难弟火速飞奔。 “咋办，悲剧了！”他叹了一句。

“叫你丫的出门不带伞。”我不客气的说到。这时，他幽幽地斜视过来，他那带着笑意的目光像是在反问着，我却假装目不斜视的望着黑压压的天。就这样，你一句我一句的，过了许久，雨也不见变小，反而有愈下愈大的趋势。“冲吧，这么等不是办法。”我似有同感的点点头。“啊~~。”他突然发出一声杀猪般的惨叫，向前方奔去，我只好无奈的跟上去。突然，好像听见了一声呼唤，仔细一看，原来是他的爸爸来接他回家，他无奈的看了我一眼，蔫蔫的走了。

我望着那一大一小远去的背影，我顿时感到一股凉意。只因之前有人陪伴才不觉得，现在又多了一种淡淡的失落。因无伞也无人陪伴，也只好在路边的避雨处等候爸爸来接我。他们的背影快要消失于我视野的时候，突然，那撑着小伞的身影停了下来，转过身，用他那有些担忧的目光看了我一眼，我也只好勉强的回了一个微笑，表示着没事的意思，原以为他便会离开，没想到他突然跑向我，在我惊讶的目光中将他的伞递给我，“喏，给你，

拜拜喽。”说完便又转身走了，看着他在雨中奔跑的身影越来越远，我的心中好似突然涌上一股暖流，同时握着伞柄上的余温，迈向了回家之路。

生活，便是这样，在微小温暖存在时，因你已习惯，所以并不认为有什么，而在你习惯中突然消失时，你又会有些许不舍。所以，感恩生活，感恩点滴，你的人生将永远温暖！

高中作文600字 篇5

一个人的心事，见证着一个人的成长。

“每次要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点；每次要等到考试以后，才发现该念的书还都没有念……”小学时候的我自由自在过着同学眼中无拘无束的日子，那时的我总爱幻想，满脑子都是稀奇古怪的想法。妈妈说：你也太自由了吧，家都快不回了。老师说：我就是个无忧无虑的孩子，整天长不大。 小学时候的我，心事是担心没人和我玩，总想去敲小朋友的家门。但那时候的我，是快乐的。

“流水它带走光阴的故事，改变了我们，就在那多愁善感的初次，回忆里的青春……”上了初中，书包里的东西渐渐多了，脸上那灿烂的笑容却越来越少；认识的人渐渐多了，能真正谈心的却越来越少，连一向慈祥的父母，也好像越来越严厉了。这对于过惯了自由自在生活的我，无疑是一种折磨。于是，一个个可

怕而好笑的念头出现在我的脑海中。每天晚上睡觉，躺在床上想：我的童年还会回来吗？这就是成长吗？如果是，我宁愿当一个永远长不大的孩子。

一个又一个的想法，在心中出现，我的心事开始变化，担心明天是否会变得更糟。

上了初三，同学们都开始拼命学习，为自己拼一个美好的未来。身在其中的我好像也受到感染，作业好好写，听课认真听。再读海明威的《老人与海》，不再感到枯燥，圣地亚哥老人深深的打动了我。傍晚回家的路上，我仍在不停地想，今天都学了什么？还有多久中考？一个月后我将何去何从？有点紧张，有点焦虑的生活让我显得心事重重。

“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么”。街边的小店里传来郑智化饱经沧桑的沙哑歌声，清风吹过，我豁然开朗。

我的心事在别人看来，或许不值一提，但对我来说，那是我的成长之路。我渐渐的明白，不管你喜不喜欢，有些事情总是要来的，成功或失败总让人刻骨铭心，但就像圣地亚哥老人一样，无论面对的是什么，都决不屈服于命运，让光荣与梦想与你一路相伴。

我的心事渐行渐远，我的梦想展翅高飞。

高中作文600字 篇6

人类上下五千年，在不停地探索幸福的同时，也在寻觅着感动。也许有人感慨：感动就像来不及捡起的落叶，随风一扫无影踪，或者竭力回忆往事，感动的影像也只有一片角。好奇的我也踏上了寻找感动的旅程，不禁发觉：

感动，有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……感动，它没有一种固定发模式，它可能是冷夜里母亲手重递过的`一杯香茶，它也许是爷爷奶奶寒暄中的爱怜，它可以是阔别多年的朋友不期而遇的一刹那，它或许是一直被宠着的那种幸福愉悦……感动没有预备着用什么形态来跟我们打招呼，它用形形式式的镜头诉说着感动的真谛，就像草不管生长在哪种泥土，以何种姿态示人，它们都点缀了祖国山河。 感动像影子一直伴随我们左右，从为发觉感动，不曾触摸感动，父母的句句叮咛，老师的谆谆教导。朋友的问寒问暖……我们没注意到：其实这些席位的东西都寓意着感动。感动有时就是身边一件小事，每天的一声早安，你好，它细微地时常让我们忘记它的意义。感动一直在我们身边，我们也许没细细品味其中的滋味，就像喝一杯清茶，不能太急，只能细细品尝，抿那么一小口，闭眼回味，口齿中的茶香有那么点苦中带甜，甜中露苦。品味感动也是这么个道理：细心、耐心、专心地观察，该用罗丹一句话：“生活中不是缺少感动，而是缺少发现感动的眼睛。”

感动是亘古不变的传说。感动不是烟火一时的璀璨迷人，它留给我们的是永恒的记忆，时常在我们眼前闪播着一段段的小插曲。不像昙花一现；感动是朵永不休止的花，凋谢后繁盛了一片更烂漫的花圃。感动不止是那么一点，只要我们努力耕耘，寻找，它也像幸福之花那样处处开遍，环绕我们，感动是美丽的蒲公英，感动过后的余味随风散播，长出更多更美的新一代。

其实已不用再寻找了，感动一直在我们身边，没有离开过。只要我们用心观察，细心发觉，你也许会看见感动正偷偷盯着你呢！

高中作文600字 篇7

站在世界的分界线上，我到处眺望，寻找各种各样的园。只到最后我才发现，原来自己身上也套着个大大的圆圈。 看过一篇小说，讲的是一个平凡的男孩子。上学时，他是一个普通的学生；上班时，他是一个普通的职员；成家后，他是一个普通的丈夫和父亲。他普通地度过了童年，度过青春，度过壮年，度过老年，日子平淡得让人快要遗忘。看到这里，我只是机械的读着，似乎什么也没有感觉到；可作者结尾却写着：不知道这样平淡的一生，是幸福还是悲哀。这样的结尾让我猛然一惊，一下子想到了我的生活。早上吃完早饭，背起书包上学，下课又上课，中午回家吃饭，又到校，上课又下课，放学回家，写作业，然后在睡觉。第二天，又是这样，反反复复。

我顿时新生感慨。这个男孩和我，甚至每个人的一生都是一个设计好了的圆，沿着圆圈不停的走，直到麻木，直到忘记了该怎样逃离这个生活。

生活也许就是一个圆，它圈住了种种疲惫与无奈的心。 一天是一个点，一月是一条弧，一年是一个圆。于是，生命里，是一轮月与一轮日的周而起止，是一个又一个圆与圆的复合交接。

有的人，常常患有忧郁症，是因为他用水泥将圆圈变成了固体。他又回到了原来的生活轨道。想跳出圆圈，勇气就是支持力。有的人，看到了其它的圆圈，想走其它的路，却没有勇气；即使有了，也要处处受挫，又回被迫回到原来的圈中，走所谓正常人的道路。

我的生活就是一个圆，一切都在周而复始的进行着。不过，我又在试着朝圆外迈出一小步，因为我知道，只有跨出，才有另一个世界，一个更大的圆圈会等着你。会有我从来没见过的生活、惊奇、知识和绚丽。随着成长，我会治好偏体鳞伤的伤痕。 在白色的纸上，我画了一个大大的圆，圆里有一轮明亮的太阳，太阳的身旁有一对洁白的羽翼……

高中作文600字 篇8

在星期六的晚上，吃了晚饭后，我叫上好朋友董帝豪一起去新天地广场游玩。

我滑着滑板车、董帝豪跳着娃娃跳快快乐乐的朝着新天地广场奔去。我在前面滑，他在后面跳。我冲董帝豪喊，快赶上我呀，可是他的娃娃跳太慢了，走到一半的路程时，董帝豪落在我后面了大半截。这时，董帝豪跳下娃娃跳，拿起它向我跑了过来。说时迟，那时快，眼看他就要追上我了，我使出吃奶的劲，加快速度拼命向前滑去，可还是被董帝豪追上了，我们俩个会心的笑了，手拉手向前走去。

来到了新天地，我们互相交换各自的现具，并告诉对方如何成功、自如的操控玩具的技巧。于是，我们开始了新玩具的探索……。

我拿起娃娃跳，先把右脚踩上右边的支撑杆上，左脚立即向上一蹬，踩到左边的支撑杆上，同时，双手紧紧握位把手，身体随着娃娃跳的弹力向上向下的跳动。当开始跳时，不料由于我重心不稳，从娃娃跳上摔了下来，我立即爬起来，再次上去，跳了几个回合，又摔了下来，反反复复了多少次，我终于掌握了技巧，可以连续跳10多个了。

当我看到董帝豪时，他还是不能上滑板，于是，我跑过去跟他说，咱们找个有坡度的地方练，会容易些的。这样，在董帝豪练习几次上滑板的动作后，找到了点点感觉。再次上滑板时，不

小心摔了一跤。可董帝豪不气馁，连续摔了5、6次后，终于找到感觉，能保持平衡了。又练了一会儿，可以从坡上滑到坡下了。我们俩个开心的笑了。

这时，妈妈喊我们回家了，于是我们互相交换了玩具，边走边说彼此玩具的优点及乐趣。在半路，我们又比赛，看谁快，我在前面滑，董帝豪在后面追，到家门口他还是追不上我。等到董帝豪赶上时，我们互相告别后，就各自回家了。 在我的成长过程中，这真是一件有趣的事。

高中作文600字 篇9

只要迈开脚步，路就会在脚下延伸。只要你上路，就会发现诱人的风景。只要你启程，就能体会到跋涉的快乐。 ——题记

星期六的下午，我们学校开设的“博闻天下”讲座请到了博才第一任校长——周望城校长来为我们做“迈开高中人生路”讲座。这次讲座让我受益匪浅，其中让我印象最深的便是“处处留心皆学问”了。

处处留心皆学问，人情练达即__。

只要多多留心观察，就会发现处处都是学问。在我们的汉字中，可以发现，许多与金钱相关的文字都是贝字旁或者贝字底，

如“财”、“赚”、“购”、“贵”等等。这其实是因为在古代，社会还不发达，当时是用贝壳作为一般等价物，所以有关金钱的字大多都是贝字旁。其实不止这些，汉字博大精深，每一个字都有它自己的一个故事，一个________。

科学家达尔文对自己的一生是这样评价的：“我既没有突出的理解能力，也没有过人的聪明机智，我只是在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细的观察。”达尔文他一生善于抓住“稍纵即逝的事物”不放，去观察、分析、研究，这样的他，才能得出进化论，成为一个伟大的科学家。无独有偶，瓦特留心观察了茶壶盖在水烧开后的跳动，改良了蒸汽机；牛顿留心了树上苹果的落地，发现了地球的万有引力；鲁班砍柴时被茅草长叶的一排小齿将自己的手指割破而发明了锯子。这些都是生活中多留心观察才有的发现发明。

我们要迈开高中人生路，要学会处处留心。

留心一颗草，能感天地之生机；留心一朵花，能观天地之色彩；留心一片叶，能悟人生之哲理。