八年级文言文练习题

八年级下册25、30课古诗词默写2010-4-1

1、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取（蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物）的诗句是 ， 。

2.《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理诗句是： ， 。

3.文天祥的《过零丁洋》中概括出诗人被捕前的全部经历的诗句是： ， 。表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是： ， 。

4.《水调歌头》一词中表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是： ， ， 。表达作者美好愿望，道尽千载离人心愿的词句是： ， 。

5.张养浩的《山坡羊 潼关怀古》中揭示历史是不断变化的诗歌是： ， 。说明无论朝代的兴或亡，最苦的是老百姓的句是： ， ； ， 。

6.陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是： ， 。其中蕴含着“只要有高尚的精神境界，即使身居闹市也无喧嚣之感”的句子是 ， 。 7.李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是： ， 。

8.李白《行路难》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是： ， 。

9.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦，同情劳动人民，表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是： ， 。

10.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句是： ， ！

11.岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的两句诗是 ， 。

12.岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是： , 。

13.龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍思念为国家效力的诗句是： ， 。

14.《与朱元思书》文中，表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡薄人生的思想感情的一句

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是 ， ； ， 。

八年级文言文阅读（一） 2010-4-1

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1．解释下列加点词语。 ①负势竞上： ②泠泠作响： ．．．③望峰息心： ④横柯上蔽： ．．

2.翻译句子：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

3．总领全文的句子是：__________________________。全文的结构特点是

4．写水时，作者抓住了水的_____ 和________ 的特点。

5．写山奇，分别从_____觉和______觉来写景，这样写的好处是__________ 6．作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨？

。 7.作者在文段中所流露的是一种怎样的情感？

马说

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽 名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。 1.解释下面句中加点词的意思。（4分） ⑴食马者不知其能千里而食也（ ）⑵策之不以其道（ ） ．．

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⑶鸣之而不能通其意（ ）⑷执策而临之（ ） ．．2.用现代汉语写出文中划线句子的意思。（3分） 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

3..作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（2分）

22.如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？（2分）

送东阳马生序

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （选自《送东阳马生序》）

1．解释下列句中加点的字词。 ①家贫，无从致书以观（ ） ②俟其欣悦，则又请焉（ ） ．．③走送之，不敢稍逾约（ ） ④腰白玉之环 （ ） ．．⑤益慕圣贤之道（ ） ⑥媵人持汤沃灌 （ ） ．．．

2．选出加点词用法相同的一项 ( )

A．于：每假借于藏书之家／战于长勺 C．而：足肤皲裂而不知／气可．．．以养而．致 B．之：当余之．从师也／予独爱莲之．出淤泥而不染 D．以：以衾拥覆／虽乘奔御风不以疾也 ．．

3．翻译下面的句子。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

4．本文运用的表达方式有：

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5．作者从哪些方面记述了成人后求师的艰难？

八年级文言文阅读（一）答案 与朱元思书

1.凭依 形容水声清越 平息 树木的枝干

2. 那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息他那热衷于功名利禄的心；治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

3.奇山异水，天下独绝 先总后分

4．清 急

5．视 听 多层次多角度展示富春江两岸群山之美

6．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反 7.表达了作者热爱大自然和避世退隐的情感。

马说 答案：

1.⑴通“饲”，喂养（喂） ⑵鞭打（驾驭） ⑶通晓（知道、明白、懂得） ⑷面对

2.想要与普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里

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呢？

3.寄托了作者怀才不遇的愤懑之情。（或“对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满。”）

4.示例一：我要毛遂自荐，主动展示自己的才能。示例二：我要努力完美自己，做得更好。示例三：要做到心态平和，相信是金子总会发光。

送东阳马生序 【参】

一 1．①得到 ②等 ③稍微 ④在腰间挂着 ⑤更加仰慕 ⑥热水 2．B

3．因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人(或：因心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。) 4．记叙、描写 、议论

5．从如下三个方面：叩问之难；旅途之艰；生活之苦

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