期中检测
（试题分95分，卷面分5分）
小提醒：字体工整，书写规范，卷面整洁，养成良好的书写习惯。
题号得分
一、按要求完成字词句练习 35分1、看拼音写词语。（5分）
zāi zh
树 ji推
2、填写成语。(6分）
世外（（才华（
）（
）（）（
））辄止
）
诗情（（死而（
）（
）（2分））（
））吞枣
）
àn sh
ǎng sh
握
生
àn y违
给
ū cu
ī c
促
日夜
ài
何āo
劳
一
二
三
卷面
总分
èng f
情
ǔ n
无可
3、用“√”给下面带点的字选择正确的读音。（
（1）在这座鲜（xiān xiǎn）为人知的小岛上，盛开着许多鲜．（xiān xiǎ．n）艳的花朵。
（2）一辆大卡车停在路中央，阻塞．（sè sài）了这个交通要塞（sè sà．i）,警察叔叔正在紧急处理。4、按要求写句子。（8分）
（1）春天到了，学校花园里的各种花儿都开放了。（改成拟人句）（
2分）
（2）大家努力呼唤叶欣。大家没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。（用合适的关联词将两句话合并成一句）（
2分）
（3）学校举行了跳绳比赛，小明没有取得好成绩很难过。我会这样安慰她：
（2分）
（4）仿写。例句：那里的山岗蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
。（2分）
5、根据课文内容填空。（14分）（1）千里莺啼绿映红，（2）云淡风轻近午天，
（3）本学期我认识了不少伟大人物，有有
（4）一身尾巴，这就是（5）一棵树就是们送来条宣传标语：
二、阅读短文，完成练习短文1（15分）
30分
三顾茅庐
，让每个人都
的公仪休，有的羽毛，一对的小燕子。
，片片枝叶都是
，给我
。请你为植树造林设计一
。
。。
的祁黄羊，的格罗培斯……
的翅膀，加上
的
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”
1、画出加点字的正确读音。(2分) （1）时辰（chen ．（3）策（cè．
chéng）
（2）晌（shǎng ．
xiǎng）午
zháo
zhuó）
chè）略
（4）没有见着（zhe ．
2、照样子，写三个词语（3分）恭敬——恭恭敬敬：
3、根据课文内容填空。（10分）（1）文中直接写诸葛亮雄才大略的句子有：
（2）反映刘备和诸葛亮之间关系的一个打比方的句子是：
(3)文中写刘备访求诸葛亮是从正、侧两方面入手的，
①正面是直接对刘备进行描写，这样的语句有：
②侧面是借助张飞的言行举止来反衬刘备的特点，这样的句子有：
③两个方面都反映了刘备短文2（15分）
妈妈的手
的品质。
我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。记得一个冬天的傍晚，我在回家(
)路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子
满是泥水;回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻( 红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业做得很专心很认真妈妈轻轻(
)来到我的身边他拿起我
)通
的作业说我看看你的作业说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧!”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我(
)全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。
做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。1、写出下列词语的近(反)义词。（4分）写出近义词：温柔写出反义词：马虎
顿时严厉
2分）
2、在第3自然段空白处加上标点。（4分）3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。（4、这篇短文开头的方法是( )
（2分）
A、简要叙述，说明起因 B、巧设悬念，引人入胜 C、开门见山，点明主旨5、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯”这句话系实际生活谈一谈。（3分）
?联
三、习作表达（30分）
题目：以“我的好朋友”为题目，写一篇记叙文。要求：（1）可以写人，也可以写物。
（2）有中心、有条理。叙述的时候要注意写清楚他（它）
好朋友。
为什么是你的
400
参考答案
一、按要求完成字词句练习 35分
1. 看拼音写词语。（5分）栽掌疏催操荐盛犯予奈每个字0.5分，共5分。2．填写成语。（6分）
世外桃源诗情画意浅尝辄止囫囵吞枣才华横溢死而后已每空 0.5分。3. 用“√”给加点的字选择正确读音。（2分）xiǎn xiān sè sài 每空0.5分。4.按要求写句子。（8分）每句2分
（1）写成拟人句即可（2）用“即使……也……”或者“虽然……但是……”都可以，“大家”要放在关联词语前，后一个分句就不用写“大家”了（3）语言得体即可（4）写个比喻句即可。
5.根据诗文内容填空。（14分）答案略每空1分。二、阅读短文，完成练习 30分短文1（15分）
1、画出加点字的正确读音。(2分) （1）时辰（shǎng）午（3）策o）．（chen）（2）晌．．（cè）略（4）没有见着．（zhá2、照样子，写三个词语（3分）
如：平安——平平安安和睦——和和睦睦平整——平平整整3、根据课文内容填空。（10分）
（1）文中直接写诸葛亮雄才大略的句子有：
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。（2）反映刘备和诸葛亮之间关系的一个打比方的句子是：我得到诸葛亮，就像鱼儿的倒水一样啊！
(3)文中写刘备访求诸葛亮是从正、侧两方面入手的，
正面是直接对刘备进行描写，这样的语句有：
（1）离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行（2）轻轻走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候等（3）刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
侧面是借助张飞的言行举止来反衬刘备的特点，这样的句子有：
张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”两个方面都反映了刘备尊重人才、求贤若渴、诚心诚意的品质。短文2（15分）
1、温和(温顺) 霎时(顷刻、立即、马上) 仔细(认真、慎重) 和蔼(仁慈、慈祥、亲切) （4分） 2、，，。。，：“。”（4分） 3、的得地的 (2分) 4、C （2分） 5、应联系生活实际来谈，谈的有道理即可。（3分）三、习作表达 30分
评分：选材扣题，符合文体，中心明确，叙述条理，能写清楚他（它）为什么是你的好朋友，语言通顺，大部分标点使用正确，错别字少，判为一类作文，得分30—27分，依次类推二类作文26—23分；三类作文22—18分。小学语文试卷分的分值和评分标准，要求如下：
学科语文
说明：1.
2. 3. 4.
试题分95
卷面分5
卷面分评分标准1.字体工整（1分）；2.书写规范（2分）；3.卷面整洁（2分）。
字体工整。指采用规范简体字，字体结构合理、大小适中。书写规范。书写认真，字迹清楚，字间距、行间距匀称合理。
卷面整洁。除适量的正当划线改错除外，没有乱涂乱画和使用修正液等情况。建议卷面分按一、二、三等进行评分。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容