一、学生与家长沟通少的原因:
1、家长文化素质偏低,缺乏科学的教养方式,导致学生不会沟通。
2、隔代教育的影响很严重。
祖父辈老人,一是年老体弱,二是文化水平有限、教养观念落后,三是有过苦日子,带孙辈无限溺爱。多方面原因造成祖父辈无法负起教育孩子的责任。他们对事物的认识与教育方法相对于社会发展有一定的局限性,与孩子存在较大代沟的情况下,难于沟通与交流,导致学生沟通没有样本,出现偏差。
3、父母教育观念落后是导致沟通困难的主要原因。 (1)重视知识教育、轻视品德教育。 (2)在教育孩子上重“物质”轻“感情”。 二、解决以上问题的整改措施: 1、转变家长的教育理念和沟通方式。
家长的家庭教育观念决定着孩子将来的发展。家长应认识到这个问题,愿意为这做出努力,积极进行理论学习,要将学习的理念付之行动,与孩子建立平等、和谐、民主的家庭关系,与孩子共同成长。
2、改善隔代教养的条件。
隔代教养不利于孩子的个性养成,这是有共识的,它会对孩子的自我意识、情绪情感、个性发展及社会适应能力产生深刻的影响。祖
父辈养成的习惯不容易改变。父母应尽量创造合适的成长环境,为与孩子的有效沟通做出努力。
3、营造民主和睦的家庭环境。
参与民主决策是孩子个性发展的强有力保障,学会表达自己的观点、学会沟通别人的观点,这是与父母与他人正常、有效沟通的先决条件。父母之间的关系民主、和睦、互相关心,这些品质会传递给孩子。父母和孩子之间建立起的民主平等的关系,有利于孩子的健康成长,这是解决学生与父母沟通问题的有效途径。
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