学期工作计划
业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本上的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使日后的工作根据规范性与效率性。
一、 班级整体情况分析
本学期要把本班总体维持在一个良好的环境中。其中班风要积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力要相对于上一学期有很大提高，另外可以使大部分学生逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。在这一学期中注意一定要加大力度培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接班级竞赛的评比。大胆放手让学生自己干力所能及的事情，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、 本学期目标
1、 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、 巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、 加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习明确性，注重学法指导，提高学习效率。
4、 与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
三、 具体措施
1、 思想教育：每星期根据班级竞赛的情况，对违纪现象进行定期的总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强学生日常行为规范的管理。教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言、说话等不良习惯；定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作；多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。
2、 常规工作：适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力；每半个月换一次座位；适当调整大扫除、平时值日轮流表，并制定行之有效地班级卫生检查制度；做好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气地班级氛围，出好黑板报和学习园地，做到每月一换。
3、 学风建设：加强与个任课老师地联系，抓好各们学科的联系工作；做好“后进生”转化工作；加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等；加强自主作业时的自主管理。
四、 活动安排
本学期我将从一下几个方面搞好班主任工作：
1、 进一步搞好对学生的学法指导工作，增强学生的学习信心，使学生从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上。
2、 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的
因素减少到最少。
3、 对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，这是班级工作的核心，因为班级的优势在于整体。
4、 适当搞好培优工作，优生是一件班级的拳头产品，没有优生就没有影响力，所以此项工作也是比不可少的。
5、 本学期，从分利用班会课和学生家长联系的形式，与学生多交流。
总之，本学期任务就是在学校的安排下，有目的地开展有益于学生身心健康地活动；有目的地让学生干部主持班级工作，提高班干部地工作能力和群众威信；提高全体团员仪式，提高政治思想觉悟，提高班集体地凝聚力。
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