练习目标：
1、让学生继续巩固已学的23个声母。 2、巩固四声的标调规律。
3、引导学生正确区分两拼音节，三拼音节和整体认读音节。 练习重难点：
正确区分两拼音节和三拼音节。
一：按顺序默写23个声母。
二、请把音节送回家。
yī zǒu xià yǔ kuài
两拼音节
三、给下面音节加上声调。
整体认读音节 三拼音节
lè ɡuò shī liǔ
liu ɡui shuo xiɑ zhuɑnɡ bei hɑi xuɑn
四、看图把音节补充完整。
b tù w ɡ shuǐ ɡ x y 五、我 会 判 断 对 与 错 。
1、声母读音短又轻，韵母读音长又响。 ( ) 2、Z C S 是翘舌音，而 zh ch sh 是平舌音。 ( ) 3、“xiā”的声母是“X”，韵母是“ā”。 ( ) 4、j q x 遇到ü ，ü要摘掉帽子行个礼。 ( )
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