小学开展铸牢中华民族共同体意识教育活动总结

动总结

中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。为切实将铸牢中华民族共同体意识贯穿于学校教育全过程，近日，我校开展“铸牢中华民族共同体意识”系列活动。

一、以丰富活动形式为抓手，切实增强铸牢中华民族共同体意识教育的思想情感。

1.利用建党，国庆，春节等重要传统节日，开展举办庄严庄重，内涵丰富的铸牢中华民族共同体意识教育主题实践活动，突出爱国主义教育、家国情怀教育和民族团结教育，引导广大学生不断增强爱党、爱国、爱家乡、爱社会主义等民族团结情感。

2、9月22日组织开展了1次以铸牢中华民族共同体意识教育为主题的升旗仪式。

3.入学教育增加铸牢中华民族共同体意识教育内容，对学生产生深刻、持久、潜移默化的影响。

4、要求思政课教师把民族共同体意识融入到教学过程中，培养青少年树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，成为中华民族共同体的自觉捍卫者、忠实的践行者。

5.充分发挥主题班会的作用。各班将召开以培养中华民族共同体意识教育为主题的班会，并在安全教案中详细记录内容。

二、依靠广泛的宣传教育，营造中华民族共同体意识的良好氛围。

1.充分发挥校园广播的作用，播出中华民族多元一体、历史、民族团结、中国传统文化等各类文学作品或故事。在校园里。

2.利用校园led电子显示设备，播放体现中华民族共同体意识、爱党爱国、民族团结进步等内容的标语和口号。

3.利用黑板报和校园文化栏，绘制以铸牢中华民族共同体意识为主题的黑板报或手抄报。

4.利用常规教学开展演讲、绘画、征文等活动或竞赛。增加以中华民族、爱国主义、民族团结为主题的作品数量。

5．开展向国旗敬礼活动。

三、开展民族团结教育实践活动，开展形式多样的活动，铸造中华民族共同体意识的思想基础，在学生心中深深埋下热爱中国的种子。

1．每周一开展主题校会升旗仪式，规范升旗议程，要求全体师生参加，用规范的礼仪向国旗致敬。

2.营造民族团结教育的氛围。将民族团结教育融入校园文化建设，提升中华民族共同体意识，大力营造浓厚氛围。设立“铸造中华民族共同体意识”专题宣传窗口和专题黑板报，大力宣传民族团结进步内容和主题活动实践成果，教育引导学生牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观。