2024新学期开学第一课主题班会教案

教案题目：《团结合作，迈向新征程》 一、教学目标：

1.了解新学期开学第一课的意义和重要性； 2.培养学生团结合作的意识和能力； 3.激发学生对新学期学习的热情和动力。 二、教学内容：

1.开场导入：回顾暑假，分享精彩瞬间；

2.新学期展望：展望新学期的学习生活，明确学习目标； 3.团结合作主题活动：小组建设，合作竞赛，班级合作项目；

4.总结反思：分享活动收获，明确团结合作的重要性。 三、教学过程：

1.开场导入（15分钟）：

教师用一段温馨、朝气的音乐作为背景音乐，学生们返回教室，师生互致问候，营造轻松活跃的氛围。

教师：同学们，大家好！新学期开学第一天，你们感到怎样？

学生：（回答问题）

教师：那么，暑假里有哪些值得分享的精彩瞬间呢？ 学生：（分享自己的经历） 2.新学期展望（20分钟）：

第 1 页 共 4 页

教师：同学们，新学期已经开始了，你们对新学期有什么期待呢？

学生：（回答问题）

教师：非常好！那么，新学期的学习生活有哪些目标呢？ 学生：（自由发言，提出个人或班级学习目标）

教师：非常好！每个人都有自己的目标，有了目标才能有方向，我们要为实现这些目标而努力奋斗！

3.团结合作主题活动（60分钟）： ①小组建设（10分钟）：

教师：同学们知道团结合作有什么好处吗？ 学生：（回答问题）

教师：非常好！团结合作能让我们更好地完成任务，取得更好的成绩。现在，我将你们分成小组，请组内成员互相介绍并讨论小组的名称和口号。

学生：（进行小组互相介绍，讨论小组名称和口号） 教师：同学们，通过这个小组建设，你们更加了解了彼此，也了解了团结合作的意义。希望你们以小组为单位，团结协作，共同面对学习的挑战。

②合作竞赛（30分钟）：

教师：同学们，接下来我们进行一个合作竞赛。竞赛规则是...

学生：（听取规则，开始竞赛）

第 2 页 共 4 页

教师：同学们，在这个竞赛中，你们是否感受到了合作的重要性？是否认识到了团结合作能使困难变得简单？

学生：（回答问题）

③班级合作项目（15分钟）：

教师：同学们，我们今年的班级合作项目是... 学生：（聆听教师指示，展开合作项目）

教师：同学们，这次的合作项目需要我们团结合作，互相帮助，在合作中发现自己的优点和不足，并共同进步。希望我们能用合作的精神，完成这个项目！

4.总结反思（15分钟）：

教师：同学们，我们今天进行了团结合作的主题活动，你们觉得怎么样？

学生：（回答问题）

教师：非常好！团结合作是我们班级的重要素质，也是我们学习进步的重要保障。今天的活动让我们更加深入地认识到了团结合作的好处和意义。希望大家能将团结合作的精神贯穿到学习和生活的方方面面。

四、教学反思：

这节班会以团结合作为主题，通过小组建设、合作竞赛和班级合作项目等活动，帮助学生了解团结合作的意义和重要性，并培养学生团结合作的能力。通过此次班会活动，学生们在合作中感受到了团结合作的力量，增强了对新学期学习的热情和动力。

第 3 页 共 4 页

同时，通过活动的总结反思环节，学生们进一步明确了团结合作的好处，并明确了团结合作对于班级的重要性。整个教学过程紧凑有序，引起了学生们的积极参与和思考。

第 4 页 共 4 页