四年级读后感500字左右10篇

　　读了《西游记》，我深有感触。尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的经历让我印象深刻。

　　《西游记》是我国古代四⼤名着之⼀，作者吴承恩。主要讲述唐僧和三个徒弟千⾟万苦地降妖伏魔、历经九九⼋⼗⼀难、终于取得真经的故事。这本书以天马⾏空的绮丽想象向⼈们展⽰了师徒四⼈在茫茫的西⾏取经路上所遭遇的种种艰难险阻，并将这些千难万险幻化为险象环⽣的各种灾难，⼀场场与妖魔⿁怪之间⽃智⽃⼒的较量，令⼈⼤开眼界、叹为观⽌。书中的⼈物形象个性鲜明，各具特⾊，有诚实善良、⼀⼼向佛的唐僧，聪明机警、善恶分明的孙悟空，好吃懒做、爱耍⼩聪明的猪⼋戒，踏实可靠、寡⾔少语的沙僧。

　　⼩说情节精彩纷呈，⾼ 潮迭起。特别是孙悟空⼤闹天宫、三打⽩⾻精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻户晓的经典，也是我爱不释⼿的故事。唐僧师徒经历了种种磨难，但他们没有丝毫退缩。他们坚韧执着、不畏艰险、锲⽽不舍的精神，对我触动很⼤。以前我虽然有当科学家的远⼤理想，但是不能吃苦耐劳，做事经常拖拖拉拉、半途⽽废，⼀味贪图享受，吃好吃的，玩好玩的。

　　在未来的岁⽉⾥，我⼀定改掉做事虎 头蛇尾的错误做法，努⼒发扬坚韧执着、不畏艰险、锲⽽不舍的进取精神，做好每⼀件事，朝着⾃⼰既定的⽬标⼀往⽆前地奋勇迈进！

2.四年级读后感500字左右

　　⼩时候，妈妈给我讲过许多英雄⼈物故事，如：董存瑞舍⾝炸碉堡、邱少云为了遵守纪律在⽕中纹丝不动、雷锋全⼼全意为⼈民服务等的感⼈故事。在我的想象中，以为只有⼤⼈才能出英雄，看了《⾃古英雄出少年》这本书后，我才明⽩⼩孩中出现了许多英雄，如古代的李寄、⽊兰、赵云等，近、现代的朱洗、聂⽿、⼩萝⼘头等，还有外国的安徒⽣，爱迪⽣、卓娅等，这些英雄⼈物在书中被描绘的栩栩如⽣，使我受益匪浅。

　　所有的故事中，最让我感动的是“⽣命的奇迹—海伦凯勒的童年”这篇⽂章，故事讲了海伦凯勒因发烧不幸变成⼀个⼜盲⼜聋⼜哑的⼥孩，在家庭教师安妮的帮助下，刻苦钻研，创造了奇迹，成了美国着名的社会活动家和教育家。虽然她的⽣命中承受了巨⼤的打击，可是她却有向命运之神挑战的决⼼!海伦的故事令我惊异：⼈的⽣命中究竟有多少“不可思议”;也使我感到惭愧，为什么⾃⼰⽿聪⽬明，四肢强健，却什么事情都依赖爸爸、妈妈，⽽且⽆论做什么事情都嫌⿇烦，没有恒⼼，正如海伦所说的：健全的⼈往往会对眼前的⼀切感觉毫⽆意义，不会去珍惜眼前所看到的。我想在以后的学习、⽣活中，我会向她学习，样样事情都学着⾃⼰做，碰到了困难毫不退缩，长⼤做⼀个造就未来的栋梁。

3.四年级读后感500字左右

　　今天，我读了《纸上谈兵》⼀课，主要写了古时后有个⼈叫赵奢，赵括从⼩就读兵书，因此，他谈起⽤兵作战，总是滔滔不绝。可他的⽗亲却说他只会说空话，没有真本领，不会⽤兵，更不能当⼤将。后来，赵奢死了，有⼀次，秦国攻打赵国，赵王让赵括当⼤将，代军打仗，有⼈劝赵王说：“赵括兵书虽然读的熟，但不会灵活运⽤，会坏事的。”赵王不听，结果，赵括接受兵权后，⽣搬硬套书上的条⽂，不久，在两军交战中，令全军覆没，赵括也在交战中阵亡。

　　这篇课⽂让我感受到了赵括虽然兵书读得很多，可是却不会灵活运⽤，所以才会全军覆没。⽽赵王做事太鲁莽，⽤⼈不当，也是导致失败的主要原因。

　　读完了这篇课⽂，不禁让我想起了我学车的故事。

　　去年暑假，爸爸教我学骑车。爸爸⾸先说了骑车的要领。我⼀听，原来骑车这样简单，于是，我⾃信地对爸爸说：“这么简单，我学会了，你就瞧好吧。”说完，我就按照爸爸说得要领去做，谁知，车⼦到了我的⼿中却不听指挥，我刚上车，车⼦就到了，我也重重得被摔在了地上，这时我才知道骑车并不是⼀件简单的事，光知道要领不去练习是不⾏的。扶起车，我红着脸⾛到爸爸跟前，承认了⾃⼰的错误。在爸爸的指导下，经过反复练习，我终于学会了骑车。

　　我掩卷沉思：不论做什么，都不能只空谈理论。只有联系实际，活学活⽤，将所学的知识运⽤到实际当中去，才能将事情做好。

4.四年级读后感500字左右

　　星期六，我帮妈妈收拾屋⼦，⽆意中找到原来买的⼀本书——《咕咚来了》。我翻开它，再次把这个故事读了⼀遍。　　⼩兔⼦在池边吃草，⽆意中听到“咕咚”⼀声响，⼩兔⼦以为是⼤怪物，就惊慌地跑，边跑边⼤叫“⼤怪物”来了，并且绘声绘⾊的描述“⼤怪物”的可怕模样，好象⾃⼰亲⾝经历⼀样，闹得整个群体都慌乱开来，⼀起逃跑。最后它们遇到了狮⼦，狮⼦不愧是“百兽”⽐较冷静，并没有被它们绘声绘⾊的描述所吓倒，反⽽带领⼤家查明了事情的。

　　在这个故事⾥，兔⼦只是听到“咕咚”⼀声，没有思考和分析，还没有做出正确判断，就把⾃⼰的答案告诉了其他动物。其他动物也和兔⼦⼀样，没有弄清楚事情的原尾，就盲⽬地跟着兔⼦⼀起逃跑。⽽故事中的狮⼦恰恰和兔⼦他们相反，没有盲⽬跟从，⽽是先弄清楚了情况才做出了适当的判断。

　　⽣活中我们也有很多同学像兔⼦他们⼀样不切实际，听风就是⾬。⽐如：⽼师说这道题对了，同学们也说这道题对了，当⽼师问这道题为什么是对的，班⾥鸦雀⽆声，个个都像漏了⽓的⽓球，“飞”也“飞”不起来了。原来同学们根本没有⾃⼰做出思考，⽽是根据别⼈的判断做出回答，⼈云亦云。

　　这个故事让我知道了：做什么事情都要从客观实际出发，经过认真思考才能做出正确的判断，这样我们才能不断地⾛向成功。

5.四年级读后感500字左右

　　当合上《草房⼦》这本书的时候，我被这本书的主⼈公桑桑的朋友杜⼩康的故事感动了。

　　这本书主要写了男孩桑桑在草房⼦⾥经历了刻⾻铭⼼，终⾝难忘的童年⽣活。六年中，他亲眼⽬睹或直接参与了⼀连串看似寻常但⼜催⼈泪下、感动⼈⼼的故事：少男少⼥之间毫⽆瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅;垂暮⽼⼈在最后⼀瞬间所闪耀的⼈格光彩;在死亡体验中对⽣命的深切⽽优美的领悟;……

　　桑桑童年中遇到的许多⼈物，发⽣的许多故事，都给我留下了深刻的印象，其中，“红门”这个故事中的杜⼩康的经历最令我感动，他虽然从⼀个整天穿着⼲⼲净净的孩⼦，⼀夜间，因为⽗亲⽣意的失败，从此穿的简简单单，破破烂烂的，可他从不把悲伤写在脸上，每天还是照常过他的⽇⼦，如果换做其他孩⼦，肯定⼜懊恼⼜伤⼼，可他会勇敢⾯对，不退缩。还想尽办法读书。我被杜⼩康的⾃强不息的精神深深地感动了。

　　杜⼩康的经历使我想到了⾃⼰⼩时候第⼀次学⾛路的画⾯。那时，在妈妈的帮助下，我艰难地跨出第⼀步，却在脚还未落地的时候，不⼩⼼⼀个踉跄，整个⼈都摔在了地上，那时候的我只要有⼀点的疼痛，就会嚎啕⼤哭，更别说摔跤了，我当时就“哇哇”地⼤声哭了起来，本以为妈妈会上前抱起我，安慰我，哪想到妈妈只在⼀边静静的看着我。我哭得快没⼒⽓了，只能抹抹眼泪，抽泣着笨拙地站了起来，我⼜踏出⼀步，在快要摔倒的时候，我调整了⾝体，脚竟稳稳地落地了，连我都⼤吃⼀惊，妈妈连忙上前继续⿎励我⾛路。从此我学会了⾛路，踏出了⼈⽣的第⼀步。

　　读了《草房⼦》使我明⽩了，做⼈要学会⾃⽴⾃强，这样将来才会有属于我们⾃⼰的舞台。

6.四年级读后感500字左右

　　读了《⽣命⽣命》这篇课⽂，我的感受很深。

　　本⽂章作者杏林⼦，她通过三件事：飞蛾求⽣、砖缝中长出⽠苗、倾听⼼跳，展⽰了⽣命的意义。飞蛾求⽣使我感到，凡是⽣物，都有求⽣的欲 望，都特别珍惜⾃⼰的⽣命；⽠苗在没有阳光，没有泥⼟的砖缝中不屈向上，茁长成长，使我看到了种⼦⽣命⼒的顽强；倾听⼼跳让我知道：⽣命是属于⾃⼰的，我们必须对⾃⼰负责，要好好使⽤⽣命，让⼈⽣更有意义。　　在这三个⼩事中，我最佩服的就是⽠苗了！⽠苗能在⼀个没有阳光、没有泥⼟、没有⽔的砖缝中茁壮⽣长，虽然仅仅只活了⼏天，但是它让成千上万的`⼈们都知道了我要因为⼀点点挫折就放弃你的⽣命。

　　社会上也有两种⼈⽣观不同的⼈：有的⼈四肢健全，头脑灵活，却好吃懒做。他们宁愿去向⼈们乞讨，也不愿意靠劳动吃饭，这让我瞧不起他们，因为它们不懂得珍惜⽣命。⽽⼀些残疾⼈却能⽤勤劳的双⼿，创造财富，这让我尊敬他们，因为它们懂得珍惜⽣命。

　　读完这本书后，我的感受是：虽然⽣命短暂，但是，我们应该好好珍惜⽣命，⽆论遇到什么挫折都不能放弃⽣命！让我们有限的⽣命，体现出⽆限的价值。

7.四年级读后感500字左右

　　最近我读了⼀本《格林童话》，⾥⾯有⼀篇⽂章是被封在铁炉⾥的王⼦，我觉得很感⼈，我来跟你们说说他它的故事吧。　　从前有⼀个被⽼巫婆施了巫术后封在⼀个铁炉⾥的王⼦，没有⼀个⼈可以解救他。⼀天，公主在森林⾥迷路了，铁炉⾥的王⼦说我可以帮你找到回家的路，但你⼀定要来救我，带上⼀把⼑。我是⼀位王⼦，我要与你结婚。公主想，回家要紧，就答应了。公主回到家，跟国王说了她在森林⾥的遭遇，国王不舍得她为⼀的独⽣⼥嫁给⼀个炉⼦，国王让⼀个磨坊的⼥⼉去，后来⼜让⼀个农夫的⼥⼉去，还是没有把炉⼦磨开。王⼦说，你不是公主，你赶紧把公主叫来不然整个国家就倒塌了，公主带着⼀把⼑来了，不⼀会⼉，公主就刮了⼀个⼩孔，把王⼦救了出来，王⼦⼀转眼就没了，公主就找了很久，这天晚上来到了⼀个⼩屋，⾥⾯是青蛙，公主坝她的遭遇告诉了青蛙，⼀只青蛙给了公主三根针、⼀个铁轮、三个胡桃，她按照青蛙说的作，终于来到了这个国家，那个公主看见了那么好看的⼀服，她跟公主做了⼀笔交易，公主在王⼦屋⾥住⼀晚上，第⼆天晚上⼜是这样，直到第三天晚上，王⼦知道了事情的，最后王⼦跟公主跑了。　　我爱看格林童话，因为它能让⼈懂得要懂得珍惜眼前所有的⼀切。

8.四年级读后感500字左右

　　今天，我读了⼀篇⽂章——母狼的爱，让我⼼⾥有⼀种对⽣命的震撼。

　　故事发⽣在⼀个⿊暗，冷⾬凄风的夜晚。⼀场狼与⼈的战争，刚刚结束。当狼王丈夫为了护住母狼和她腹中的孩⼦⽽失去了⽣命，母狼悲痛欲绝，在⼀年以后，孩⼦都长⼤时，她，也去了。　　这篇⽂章让我伤⼼，让我记忆深刻。

　　尤其是狼王在遍体鳞伤时，却也让妻⼦受了伤，他伤⼼，他⾃责，他认为⾃⼰失败，做狼王的失败，做丈夫的失败，他想要复仇，却⾝不由⼰。只可惜他已⼀命呼呼。

　　在母狼⽣出孩⼦时，他靠饮丈夫的⾎，⾷丈夫的⾁来维持⽣存。⼈们都说，狼是没有任何感情 ⾊彩的东西，可是每⼀次她碰到丈夫的⾎⾁，她的⼼，碎了⼜碎。但为了哺育孩⼦，她不得不选择。

　　从两只狼的⾏为让我们看到了我们的⽗母。是呀！⽗母对我们操碎了⼼，早晨他们起来做饭，送我们上学，⼜是拖地，⼜是洗⾐，天天忙都忙不过来。可惜我们不懂他们的付出，有时候会把他们的问候当做⽿旁风；有时候，觉得他们做的饭不好吃，就⼤声说：”怎么回事？真难吃！“我们可曾想过他们因为我说的⼀句话⽽暗地⾥伤⼼过⼏次？也许现在，他们就在你⾝边，说⼀声⾟苦了，⽤⼼去品尝⽗母对你⽆怨⽆悔的爱吧！

9.四年级读后感500字左右

　　在语⽂书中有许多课⽂，但《万年牢》这篇⽂章让我深有感触！

　　⽂中的⽗亲是⼀位⾛街穿巷卖糖葫芦的普通⼈，可是他做事认真实在。做糖葫芦的材料要上等，制作⼯序不能添油加醋，⽗亲的认真实在终于有了回报，进了天津⼤字号做糖葫芦，可⽗亲却因为那⾥掺假⽽辞去了⼯作。让我感受到那位⽗亲真诚为⼈的道德风范。

　　⽗亲公平买卖⾛正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做⽣意讲实在是万年牢，指好产品会受到顾客的信赖，赢得众多回头客，⽣意会越来越兴旺。可是当今社会有许多⼈却做不到。

　　昨天，我和妈妈上菜场买菜，我看见⼀只只螃蟹，直流⼝⽔，拖着妈妈去买⼏只，⼩摊贩说这些螃蟹满⾝都是膏，可好好吃啦！可拿回家⼀看，有⼀只螃蟹分明是⼀汪⽔，唉，被受骗了。这不，今天，我⼜去菜场买菜，卖菜的⼩摊贩说这菜刚从菜地⾥拔来的，可新鲜了，但回家尝了尝，却⽼的能嚼出渣来。我想这些商贩⼦看起来是赚得多，可这样的店是不会留传千古，是不会经久不衰的，他们的假⾯具终有⼀天会被揭开。

　　这些事让我懂得，我们这些⼩学⽣做题要认真对待，不能只把它当成任务，⼀⼼想着嬉戏，⽽把作业马虎了。10.四年级读后感500字左右

　　《⽣命的诗情》记录了⽣活的酸甜苦辣，令⼈浮想联翩，所有的故事⾥边，令我印象最深刻的是第⼀篇⼀⼀《额头与额头相贴》

　　这篇作⽂主要写的是：毕淑敏⼩时候家⾥有⼀⽀温度表，因为⼩时候不懂事⽽将家⾥的温度表打碎了，在那时候，温度表是⼀种⼗分罕见的“宝贝”，却因为毕淑敏的好奇，这个宝贝化为了乌有。她⾮常⾃责，希望妈妈能主动发现那⽀装温度表的袋⼦。可是过了好长时间妈妈都没发现，于是她实在等不住了，就直接冲到妈妈的⾯前，⼤声说出了。妈妈并没有宽恕她，⽽是狠狠地将她打了⼀顿，她潜意识⾥怨恨她母亲，觉得⼤⼈与⼩孩⾮常不平等，因为妈妈打碎了⼀个碗后，收拾收拾，扔到垃圾桶⾥就完事。不久，她病了，妈妈习惯性地将⼿伸向那个⼩抽屉，那个曾经装温度表的⼩抽屉。但是妈妈的⼿停在了半空，因为她知道，温度表被毕淑敏打碎了。妈妈想⽤⼿试探毕淑敏的体温，可是她刚回到家，⼿是冰的，⽆法确定温度。于是，她⽤唇去吻毕淑敏的额头，以试探温度。毕淑敏⼀下⼦就被妈妈的这个举动所感动了。后来，毕淑敏当了卫⽣兵，每天与⼀⼤堆温度表处在⼀块，但是她只能抑制住⼼中的欲 望。后来，毕淑敏做了化验员，离温度表更远了。但是她伸出援助之⼿，救了那些患病的军马，兽医们很感谢毕淑敏，送了许多东西给她，在她的再三推辞下。兽医们只送她了个温度表。当她将温度表送还到妈妈⼿中时，妈妈却说：“现在不很需要了，因为你们都长⼤了……”

　　⼀只⼩⼩的温度表，⼀场童年好奇所犯下错误，⼀个妈妈为试探温度的⼀个吻，为这篇动⼈的⽂章画上美妙的⾳符。位于中⼼的并⾮⼀⽀温度表，⽽是母亲对⼥⼉的⼀种关⼼。其实在我们⾝边也有许多这样的事情，只是我们没有发现。　　这个世界并不缺少美，⽽是缺少发现美的眼睛。好好留意⾝边，别让时间带⾛这些!