语文六年级2020-2021学年上学期第三次月考试卷

题号 一 二 三 四 五 总分 卷面分 得分 一、知识积累（38分）

1、请正确规范的抄写下面的诗句（2分） 其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。

2、看拼音，写词语（10分）

shāo wēi diǎn zhuì cǎo píng péng pài bèn zhuō （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） jīng yíng hé ǎi fèng xì zāo gāo shēn yín （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 3、比一比，再组词（6分）

涯（ ） 篮（ ） 滥（ ） 崖（ ） 蓝（ ） 监（ ） 浆（ ） 蓬（ ） 慨（ ） 桨（ ） 篷（ ） 概（ ） 4、选词填空（8分）

威胁 威风 威武 浓密 稠密 希望 指望 愿望 ①因为人们随意毁坏自然资源，造成一系列生态灾难，给人类带来了严重的（ ）。

②国庆节阅兵仪式上，（ ）的战士迈着矫健的步伐走过天安门广场。 ③哥哥穿上军装，戴上军帽，真（ ）。 ④在（ ）的树阴下，我们欢乐地做游戏。

⑤沿海地区人口分布（ ），内陆地区人口分布较为稀疏。

⑥想到月球去居住，（ ）是好的，但不可能实现。

⑦我们（ ）大家都能够重视环境的保护。

⑧他这件事没做好，想要表扬是没（ ）了。 5、按要求写句子（8分）

⑴铁轨把连接处的缝隙几乎填满。（改为“被”字句）

__________________________________________________________________ ⑵太阳把天烤得这样干，不能长云彩。（改为反问句）

____________________________________________________________________ ⑶地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。（仿写比喻句）

____________________________________________________________________ ⑷农民一有．．了土地，就．把整个生命投入了土地。（用加点词造句） ____________________________________________________________________ 6、指出下列句子使用的说明方法。（4分）

⑴同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 （ ） ⑵地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。 （ ） ⑶科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 （ ） ⑷科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基。

（ ）二、将下列诗句补充完整（8分）

1、 ________________________________,清风半夜鸣蝉。 2、 九曲黄河万里州，_____________________________。 3、 千里莺啼绿映红，_____________________________。

4、 茅檐长扫净无苔，_____________________________。

一水护田将绿绕，_____________________________。 5、 谁言寸草心，__________________________________。 6、 捐躯赴国难，__________________________________。 7、 _______________________________，心有灵犀一点通。 三、口语训练（4分)

意见不同怎么办 放学时是学校附近路段最拥堵的时候，一方面是因为人流量大，另一方面是因为有些家长的车辆放得不整齐，影响了交通。为此，学校请每班派几名家

长志愿者来帮忙维持秩序，但没过几天，家长们就议论纷纷，还把这件事反映

到教育局，说这是学校的事，不应该由他们来做。不同的人对这件事都有自己的看法，那么学校到底还要不要请这些家长志愿者来帮忙?让他们来帮忙真的不对吗?

1、请你从校长、家长、交警中选择一个角色，并从这个角色出发谈谈你对这个问题的看法。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

2、在别人发言时，你有不同的观点，这时，你应该怎么做？

________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、阅读（20分） (一)课内阅读（11分）

我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是（ ）的，夜晚又变成满天

星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？

有一天，快到家时，路边的小杨树忽然（ ）地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵（ ）的云彩漂游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了几个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。

1、把下列词语填入文中的括号里。（3分）

沙啦啦 瓦蓝瓦蓝 厚墩墩

2、因为______________________________ ，所以“我”盼着变天。（2分） 3、选文中画“____”的两个句子是___________（语言 心理）描写，第一句反映了，第二句表现了_______________________________________。（3分）

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4、“兴奋地扬起头”“大步跑进”等语句描写了什么？体现了什么？（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）课外阅读（9分）

一场风雨后，街旁的树下就落了一层叶子。

这是故乡的初秋，叶子也该是早熟的叶子，从湛蓝旷远的天空悠然飘落，百转千回遗落于地，并没有什么生命遗失的痉挛和苦痛的挣扎，一如它们生时的超脱、潇洒和平静。

这是秋天生命的涅槃．．。 由生到死，由死回生，它们附着于树，是为了丰富母体，并不是做寄生虫，一味索取，不知奉献。而它们成熟后离开母体也是一种使命的完成。

用不着唱赞歌，只需那一场风一场雨，秋叶便可于风雨中飘飘落下。

这是自然之秋徐徐拉开的序幕，把广阔天地做背景，把生命飞旋成这大舞台上最真实的道具。

树叶可为演员，而人却非戏子，再好的戏剧于他们也只是戏剧。然而他们还是被这壮观的落叶场面吸引了，他们观摩着这大自然最好的舞剧，感到心神俱清俱纯。

一个远来的游子，被这舞剧所演出的热爱生命的主题所感动。他拾起一片落叶久久看着，看着，直到自己的身心也被那红得透明的秋叶点燃，发出噼噼啪啪的燃烧声。 游子于寂寞无声的街道上走了。那身影在杨潇潇的原野上越来越小，最后，终于也走成一枚秋叶，镶在了故乡初秋的风景里。

1、文中大量运用了拟人的修辞手法，请找出一句，用“__”画出来。（2分） 2、秋叶的生是为了___________________________，秋叶的死又是为了____________________________。（2分）

3、文中加点的“涅槃”表现了秋叶怎样的精神境界？（3分）

__________________________________________________________________ 4、第7自然段中的“树叶可为演员，而人却非戏子”一句，在结构上起____ ___________________的作用 五、作文（分）

当看到“甜”字，你会想到哪些事情？请你先想清楚要表达的中心思想，然后围绕这个中心从不同方面选择具体事例写一篇文章，题目自拟。

○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○ 第4页