项目实训方案设计书

项目实训方案设计书

项目名称：LED流水灯设计 方案设计人：冯 永 芳 学院名称：晋中职业技术学院 设计日期：2013年11月20日

项目实训方案设计书

一、 项目实训名称

LED流水灯设计 二、 项目实训目标

实训目的：

1、贯彻理论联系实际的教学原则，巩固和扩大已学过的电子技术的基础知识，为电子技术基础课和专业课程的学习建立初步的感性认识并提高学生的工程实践能力。

2、掌握印刷电路板的设计与制作的基本方法，包括 熟悉所制作电路的工作原理，能画出原理图并掌握印刷电路板（PCB）的设计方法与制作工艺。

3、培养学生的团结协作能力，加强组织性和纪律性，促进学生综合素质的全面提高。 三、 实训时间

两课时 四、 实训内容

1.要求用protel 99 SE软件绘制电路原理图 2.按照所画原理图自动生成PCB版图 3.会自己设计原理图库元件和PCB库元件 五、 项目实训过程

1、项目小组的建立

LED流水灯项目实训的组织，根据专业体系教学进度以及各个学

生分工的不同，在不同的阶段是不同的，前期主要以“个体技术为主，团队合作为辅”，后期主要以“团队合作为主，提升设计为辅”的方式进行。无论是前期还是后期，都围绕以小组为单位进行设计。

所以，小组的组织是至关重要的。一个团结向上的小组，不但能快速的完成实训课目，小组成员也能够通过项目实训得到很大的提升；而一个缺乏团结的小组，则可能面临无法完成任务，小组成员之间矛盾重重的困难。

小组的建立要相对平衡，相对优秀的学生带动相对能力差的学生，体现小组成员之间团结协作的精神，分工合作，保证每个学生都能参与到整个项目实训，都要自己动手完成自己该完成的工作。

2、 项目计划的制定

（1）明确任务：使用protel 99 SE软件完成LED流水灯设计的原理图与PCB制作；

（2）任务分配：小组成员共同承担，每个学生各自完成不同的部分；

（3）小组讨论：小组长组织小组成员对任务进行讨论，讨论的主要目的是理解任务，领会设计意图，分析设计过程中的技术难点等等；

（4）项目设计：按照小组讨论的思路，各自开始进行设计与制作。每个工作步骤，制作工作文档记录；

（5）项目总结：设计完成后，要认真进行项目总结，总结的范围是整个项目的过程与整个项目的结果。并编写项目总结报告。

（6）项目评价：教师有针对性的参与各个小组的设计与讨论，及时发现和解决项目过程中的问题，要偏重注意小组成员之间的矛盾以及矛盾的处理，在项目设计结束后，由教师根据各小组的总结对项目进行总评。

3、 项目计划的实施 （1） 总体设计思路：

PCB尺寸规划 生成网络表、元件清单 绘制原理图 新建设计数据库、原理图文件、PCB文件 ERC检测

PCB布局、布线 载入网络表

3D效果 DRC检测 保存退出

（2）流水灯电路原理图的绘制

步骤：

1.新建设计：流水灯电路.ddb；新建原理图文件：流水灯电路.sch 2.加载元件库：常用原理图元件.ddb 3. 绘制流水灯电路原理图 4.电路原理图ERC检测 5. 电路原理图的修饰 6. 放置印制电路板布线符号 7. 生成网络表文件

8. 生成元器件材料清单列表 （3）流水灯电路PCB电路设计

步骤：

1 .启动印制电路板编辑器 2 .设置PCB工作层面 3 .设置PCB工作参数 4 .PCB尺寸规划 5 .手动布局 6 .布线规则设置 7 .对PCB自动布线布线 8 .PCB布线后的手动调整 9 .PCB板的修饰 10. 3D效果

六、项目工作的评价

1. 实习成绩考核内容权值：

（1）学习工作态度和职业道德素养：0.30 （2）创新能力和团队协作精神：0.10 （4）实际操作能力评价：0.30 （5）设计成果： 0.302. 考核等级

根据加权平均分将考核结果分成4个等级：

优秀，90分以上；良好，80～分；中等，70～79分；及格，60～69分； 七、项目实训设备

硬件：电脑一台 软件：Protel 99 SE 八、项目实训老师任职资格

1、思想政治条件

遵守中华人民共和国、法律，贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，教书育人，为人师表，具有良好的职业道德和敬业精神。

2、学历、资历条件

具有本专业教学经验，能完成本课程的教学工作，熟悉实训设备与软件，可以对实验或实训的仪器、设备进行检修、维护，并指导学生完成实训。

九、附录