部编人教版六年级语文下册句子（课后练习）
一、 句子大变身。
1．父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。（缩写句子）
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2．儿子骄傲地说：“不论发生什么，我爸爸总会跟我在一起。”（改为转述句）_______________________________________________________________
3．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（仿写描写人物动作的句子）
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4．书，被人们称为人类文明的“长生果”。（照样子写句子）
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二、 根据要求，完成句子练习。
1.下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。（缩句）
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2.伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）
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3.这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？（改为陈述句）
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4.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）
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三、 句子加工厂。
1．我把我养的花赠给朋友们一些。（改为“被”字句）
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2．人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？（改为陈述句）
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3．田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事。（用加横线词语写句子）
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4．他的教学方法很独特，常常有出人意料的。（修改病句）
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四、 按要求写句子。
1.我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。（仿写句子）
我是一条幸福的蚯蚓，__________________
2.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）
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3.在困难面前，我们必须迎难而上。（改为反问句）
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五、 按要求改写句子。
1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
这句话运用了________的说明方法。
用这种说明方法写一句话：_____________________
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2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（给句子换一种说法）
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3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。（修改病句）
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4.班上要举行一次禁毒宣传，你是班里禁毒宣传员，请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。
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六、 按要求写句子。
1.你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句）
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2.穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。（改为反问）
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3.我很激动。（改为夸张句）
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七、 按要求写句子。
1.闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
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2.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成第三人称句）
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3.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
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4.小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
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八、 按要求完成句子练习。
1.用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。
蟋蟀选择住址要排水优良。蟋蟀选择住址要有温和的阳光。
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2.要是在路上碰到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去。（改为双重否定句）
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3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）
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4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）
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5.自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的．．．猛兽……（用加点的词语写句子）
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九、 按要求写句子。
1．这首曲子很难弹。（改为感叹句）
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2．贝多芬谱写了《月光曲》。（改为反问句）
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3．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）
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4．姑娘赶紧连忙站起来让座。（修改病句）
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十、 按要求写句子。
1．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）
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2．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（改为双重否定句）
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3．北京的春节真是十分热闹非凡呀！（修改病句）
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4．初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（照样子，写一种你喜爱的食物）
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十一、 按要求改写句子。
1.修改病句。
我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。
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2.改为比喻句。天安门广场上红旗翻动。
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3.改成转述句。妈妈轻声说：“我希望你好好学习，将来考上理想的大学。”
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4.用关联词语把两句话合并成一句话。这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。
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5.写人物说话时，还可以不用与“说”有关的词语。读一读下面的句子，并试着仿写一句。
妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”
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十二、 按要求写句子。
1．闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）
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2．鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那本，是送你的。”（改为间接引语）
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3．风也停了，山中一下变得非常幽静。（改写成拟人句）
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4．没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）
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十三、 按要求改写句子。
1.疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（把“把”字句改成“被”字句。） __________________________________________
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2.金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。（缩句）
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3.出金华城大约5公里到罗甸。（改变词序，意思保持不变。）
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十四、 根据要求完成下列句子练习。
1．我真爱这一篇好的故事。（改为设问句）
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2．他的脸上充满了自然而和谐的美。（缩句）
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3．我摸摸自己的鼻尖，冷得像冰。（仿写比喻句）
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4．读下面的词语，你想到了什么？用一段话来形容一下。
饱经风霜的脸
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十五、 按要求完成句子练习。
1、机智勇敢的歹徒终于落网了。(用修改符号修改病句)
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2、奇妙的电话机里住着一个无所不知的小精灵。(缩句)
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3、像这样爱笑的老师，我们怎么会不喜欢呢?(改为陈述句)
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4、老人说：“我女儿要接我去城里享清福，我不去。”(改为间接引语)
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5、老桥像一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年。(仿写比喻句)
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答案
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一、
1.背影挡住了视线。
2.儿子骄傲地说，不论发生什么，他爸爸总会跟他在一起。
3.元元走进教室，拿起黑板擦，认真地擦黑板。
4.天黑了，那翩翩起舞的萤火虫就像一颗颗闪着微光的星星。
二、
1.沙地种着西瓜。
2.伯父笑着说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。
3.这，已经不是戏剧。这，真是太像杂技了。
4.难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗？
三、
1.我养的花被我赠给朋友们一些。
2.人们希望车子能停下来，时间能停下来。
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3.这本书情节曲折，内容丰富，十分引人入胜。
4.他的教学方法很独特，常常有出人意料的举动。
四、
1.从地面钻入湿润的泥土中。
2.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。
3.在困难面前，我们怎么能不迎难而上呢？
五、
1.作比较 地球是很大很大的，但与太阳比较起来，显得太小了。
2.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。
3.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。
4.珍爱生命，拒绝毒品。
六、
1.你应该向窗外看一眼。
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2.穿上新雨衣去上学，我怎能不高兴呢？
3.我激动得热泪盈眶。
七、
1.虽然闰土回家去了，但是我还深深地思念着他。
2.老人叫住了我，问是他打扰了我吗。
3.这山中的一切，每个都是我的朋友。
4.小鱼在水里欢快地你追我赶。
八、
1.蟋蟀选择住址不仅要排水优良，还要有温和的阳光。
2.要是在路上碰倒鹅，我们不得不绕个大圈子才敢走过去。
3.春天到了，小草从泥土里探出头来。
4.是谁把温暖洒满了大地呢？当然是太阳。
5.自从我开始贪玩，学习成绩就不断下降。
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九、
1.这首曲子真难弹啊！
2.难道贝多芬没有谱写《月光曲》吗？
3.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
4.姑娘连忙站起来让座。
十、
1．世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
2．在外边做事的人，除非万不得已，不可能不赶回家来，吃团圆饭，祭祖。
3．北京的春节真是热闹非凡呀！（或：北京的春节真是十分热闹呀！）
4．蹒跚学步的小孩子，忙于学业的大孩子，牙齿脱落的老孩子，想起糖葫芦，谁不是嘴里就立刻分泌口水呢。
十一、
1.我用了整整九天的时间才把这本书看完。
2.天安门广场上红旗翻动，像海上的波浪。
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3.妈妈轻声说，她希望我好好学习，将来考上理想的大学。
4.这火光虽然微弱，但它照亮了部队前进的道路。
5.“饭做好了没？我饿了。”北北一进门就直奔厨房。
十二、
1.虽然闰土回家去了，但是我还深深地思念着闰土。
2.鲁迅先生对他说，曹先生的书只收他一块钱本钱，鲁迅先生那本，是送他的。 3.示例：风也停了，山中的一切都睡熟了，非常幽静。
4.难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗？
十三、
1.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
2.金星是行星。
3.出金华到罗甸大约5公里。
十四、
1.我真爱这一篇好的故事吗？是的。
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2.脸上充满了美。
3.月儿像小船。
4.这是一张饱经风霜的脸，脸上满是沟壑纵横的皱纹，仿佛岁月用刀在脸上刻过一样。他微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄地诉说着岁月的沧桑。
十五、
1、阴险狡猾的歹徒终于落网了。
2、电话机里住着小精灵。
3、像这样爱笑的老师，我们都喜欢。
4、老人说，他女儿要接他去城里享清福，他不去。
5、像身姿曼妙的舞者，在溪水边跳了整个春天。
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