中班端午节活动方案

一、活动来源

端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发幼儿初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验： 1.农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团的日子。 2.端午节有吃五黄、挂五端以8避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的子、成鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指葛蒲、艾草、石花、头和龙船花。

3.端午节有赛龙舟的习俗。

4.端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状多种口味的。 5.端午节有许多传说、故事、儿歌，如:有关屈原的传说等。 二、中班年级节庆活动目标

1.知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如:吃粽子、点雄黄酒、编五彩线。

2.知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发幼儿爱国情感。 3.喜欢和大家共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。

三、中班级活动实施概况和材料准备

（一）活动环境创设及资源利用

1.班中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、棕子、鸭蛋、香包等；

2.各班以端午节为主题，展示幼儿与端午节活动的全过程及在活动过程中的发現、收获与体验。如:有关端午的问题以及对端午的传兑与习俗方面的调查资料等

3.各班负责准备好端午节活动材料和准备工作 四、家园共育

1.请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验

2.请家长来园活动，和老师、幼儿一起编织五彩线，共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。 五、中班级教育活动方案

活动名称：端午节 活动目标：

1.了解端午节的来历，知道端午节是中国特有的节日。 2.能积极和同伴交流、分享，获得更多的端午节经验。 3.感受端午节的热闹气氛，体验游戏的乐趣。 活动准备:

1.赛龙舟的图片、鼓 2.大粽子 3.端午节PPT 活动过程:

1.教师引入故事，导入本次的端午节活动。

有一位花婆婆，他有四个孩子，虽然这四个孩子都在很远的地方工作，但都很孝顺，一到过节都会回家来看望自己的亲人。 小朋友你们都知道有哪些节日呢?忽然有一天花婆婆的四个孩子都回来了。他们每人给花婆婆带回来了一件礼物。

花婆婆非常高兴，惊奇的问：“你们怎么回来了，还带礼物。”孩子们异口同声的回答因为今天过节呀?

花婆婆说“今天什么节日啊”孩子们说，打开礼物你们就知道啦。

2.教师讲完故事后，带领幼儿了解端午节的习俗。 (1)教师出示端午节课件PPT，观看第一个礼物盒——艾蒿。请幼儿观察猜节日。

(2)教师继续出示香包、划龙舟的图片、粽子请幼儿猜节日。 3.现在你们告诉花婆婆，过的是什么节日呀?

(1)端午节是每年的农历五月初五，在这一天人们就会用这些特别的方法来庆祝。

(2)端午节的各种来历和传说，最常见的传说是为了纪念伟大诗人屈原。

(3)屈原非常热爱自己的国家，秦国攻破楚国时，屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国。 教师小结：农历五月初五日，在写下了诗歌《怀沙》之后，抱石投泪罗江身死。屈原死后，楚国老百姓非常悲痛，纷纷涌入泪罗

江边去凭吊屈原。人们就把屈原投江的那一天定为端午节。 4.教师请幼儿交流：你们过端午节都干些什么?介绍端午节的习俗。

(1)艾草通常是长在田野边，它的作用是驱蚊，辟邪，把它插在门上。

(2)粽子是中国的特色点心，各地方包的形状各异，有三角粽，有长条粽。口味不同，有红枣馅，有肉馅，有无馅的。 5.教师出示端午节课件，引导幼儿观看制作粽子的过程。 (1)看完课件后，你们想不想自己尝试包粽子呢?

(2)此活动环节可以分为两个活动：意识手工活动、而是游园活动。

6.教师播放赛龙舟视频(点击课件中视频链接，需联网在线观看)，引导幼儿观看划龙舟视频。

教师组织幼儿一起参与游戏：赛龙舟。