暑期园长培训心得体会

暑期园长培训心得体会

x年x月x日至x日,我参加了本次xxx组织的为期x天的xx暑期园长培训。此次培训可谓内容密集、丰富,有原汁原味的来自每个学段的学校的做法交流,如x日上午x位来自不同学段的园长经验交流;有来自xx领导们的经验分享,如xxx、xxx、xxx、xxx的发言;当然还有x位专家教授的专题报告……

我除了认真听取了x天的会议,也积极参与了x月x日下午组织的围绕如何提高教育质量的分组讨论。我们组主要围绕x个问题进行了交流和讨论。结合讨论话题,我仅我园如何提高保教质量谈些我个人的看法。

幼儿园的保教质量即保育和教育并重,保教质量的提高也包括幼儿园的硬件与软件。一般硬件是包括幼儿园的环境如:幼儿园的面积、绿化、幼儿活动设施、生活设备、教育设备、多媒体等等。但就我们幼儿园的情况来说,我们幼儿园属于新园,因此我们的硬件一直在不断的完善。

软件就是指幼儿园内的保教人员。幼儿园里分工各有不同,一线当然是和幼儿接触最多的老师、保育员,二线有后勤人员。

从我们幼儿园实际出发我有如下几点建议:

一、定期开展培训活动,培训形式多样化

目前的幼儿园的幼师大多都是临聘人员,在专业知识、技能、幼儿园一日常规等方面了解程度不一、做法也不正规。因此希望对于新

上岗的教师和保育员,必须在上岗前进行岗位培训,这样可以增强他们的责任意识,提高他们的工作效率,避免盲目性。而培训形式可以多样化,如:请专业人士到园内培训、参观姊妹园等。

二、固定时间集体备课,实现资源共享

在以往工作中,我们往往是一个人备课,制作教具,思维有限,材料也不足。固定时间的集体备课,教师们也可以相互交流,相互探讨教育教学方法,把教案设计得更科学更全面,教具也可以共同制作,轮流使用,共享资源。

三、终身学习,不断地提升自己

终身学习是中小学教师职业道德的基本内容里的要求,是我们每一位教师都要做到的。我们可以多渠道的去丰富自己的知识和经验,不断提高自己的业务水平。尽量每一个人都可以有自己的一个特长,把特长化为教育特长,为特色办园奠定基础。

四、注重养成教育,做好家园共育

主要从家长委员会以及幼儿园召开的家长会等一系列与家长接触的活动中为家长渗透一些学前教育知识、幼儿园防小学化倾向等。逐步的转变家长的教育观念。动员家长们注

重养成教育,将注意力由幼儿的识字、写字慢慢的转移到幼儿的生活、卫生、学习习惯的养成上面。

xx幼儿园

xx

xx年x月x日