向陋习宣战,与文明同行主题班队会

《向陋习宣战，与文明同行》主题班队会活动方案

五年级（3）班

活动主题：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！ 活动目的：

通过主题班会活动，调动学生的积极性，参与讨论，表演相声，演唱歌曲来引导学生和陋习告别，让学生感受文明, 约束自我，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感，促进学生形成良好的习惯，塑造精神文明的小学生形象，为建设和谐校园作出自己的贡献。

活动时间：2009年12月2日 活动地点：五（3）班教室 参加人员：五年级（3）班全体队员 主持人：王芳 张浩智 活动的准备：

1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。 2. 《向陋习宣战，与文明同行》主题班会课件。

3、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 4. 拟好一份倡议书。

活动的形式：情境剧、讲故事、歌谣、三句半、歌曲、讨论等 活动的过程： 班主任讲话：

华夏大地，礼仪之帮。几千年来我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是 我们的骄傲和财富。我们在衡量一个人的气质和德行时，仍以这些细节作为重要标准。然而，在我们同学当中还是有很多不太注意这些细节，存在很多不文明的行为。今天让我们在这儿举行一场“向陋习宣战，与文明同行”的主题班队活动，希望同学们形成良好的习惯，塑造精神文明的小学生形象，为建设和谐校园作出自己的贡献。 主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人甲：雄鹰飞得高，校牌胸前飘， 讲文明，讲礼貌。

主持人乙：我们新时期的少年要为“讲文明、树新风”贡献自己的微薄之力； 主持人甲：从自身做起，革除丑陋恶习，塑造良好形象，向人们展现我们的文明风采。

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主持人乙：社会需要文明，学校需要文明，这一切需要我们从我们中队做起，从我们每

一个人做起。

主持人甲：同学们，我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分

注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。下面请张嘉欣同学给我们讲这个故事。

张嘉欣： 孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。

有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。

主持人乙：谢谢张嘉欣为我们带来的故事。下面我们再来听一个故事，听听这个故事讲

的是什么？有请黄思思。

黄思思： 我讲的这个故事是“程门立雪”。宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学

生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深，这就是流传至今的\"程门立雪\"的故事。

主持人甲：哦，“程门立雪” 这个典故和这句成语原来是这么回事，教育我们要尊敬

老师，诚恳求教，看来古人在这文明礼仪方面的确是我们的楷模。接下来我想问问大家，你们文明吗？ 下面请同学们走进陋习集中营来看一看这些人的所作所为。（播放课件）看了图，你想说些什么？（学生自由发言）

主持人乙：同学们说一说在我们的身边还有哪些不文明的行为？（学生自由发言随机出

示图片 读一些低俗的书籍，学大人抽烟，迷恋网吧游戏，打架斗殴欺负小同学等。）

主持人甲：的确如此，这种不文明的现象在我们校园时有发生，与校园美丽的风景形成

了极大的反差，有的同学在破坏环境的同时，还对别人造成了伤害，真是害人不浅啊！接下来让我们来看一个环保情景剧《香蕉皮的故事》。

汪 辰： (旁白)星期二中午,吃完午饭,同学们都赶到教室去上自习,在路上出现了这样

一幕:

莫嘉鑫: “今天的香蕉真好吃!”[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]

葛 唱: “哎哟,疼死我了,香蕉皮 谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮.”

[见到前面莫嘉鑫,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去] “莫嘉鑫,这香蕉皮是你扔的吧 ”

莫嘉鑫: “这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢 ” 葛 唱: “别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢!”

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莫嘉鑫: “对,是我扔的,那又怎样 ？”

葛 唱: “作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢？你应该保护学校的环境,还害我摔了一

跤。”

莫嘉鑫: “哈哈,摔了一跤,活该呗,谁叫你不长眼睛的!”

葛 唱: （愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己。” 莫嘉鑫: “我走了,去上自习了。”[继续往前走]

“哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德 ！”

葛 唱: “现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,

还会这样吗 ”

莫嘉鑫: （后悔的样子)“我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。” 葛 唱: “那才像个文明学生,走,上课去。”

主持人乙：看了这个小品,下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法. （同学们自由发言……）

主持人甲: 大家说得真是太好了,保护环境，从我做起，希望每个同学都能自觉养成良

好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

主持人乙: 蝼蚁虽小，但可溃千里长堤；缺点虽小，但也可毁了人的一生，你们也许认

为我这样说很夸张，也许认为这点错误改不改无所谓，但是恰好是同学们的这些想法，从而导致同学们情不自禁地犯错误。下面请同学们继续踊跃发言，看看我们身旁还有哪些不文明的现象？

（学生们自由发言）

主持人甲：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，有时同学之间的小打

小闹，这也是因它们而发生的。瞧，他俩在做什么？让我们一起来看张宁泰、孙耀云表演的小品《碰撞以后》

第一场： 两位同学，其中张站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。孙走过身旁时，正好

张转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。

主持人乙：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损

于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。

第二场： 张碰撞孙后，张先微笑地说：“对不起！” 孙再微笑地说：“没关系！”

礼貌和解。

主持人甲：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑

的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？ （同学们讨论、发言。）

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主持人乙：大家都说得太好了。那么真正的校园礼仪该是什么呢？让我们一起欣赏男生

为我们带来的三句半：（蒋松谕等） （一） （二）

甲：我们四人台上站！ 甲：自尊自爱重仪表！ 乙：要把礼仪常规谈！ 乙：诚实守信讲礼貌！ 丙：你还别嫌我麻烦！ 丙：遵规守纪勤学习！ 丁：往这儿看！ 丁：很重要！ （三） （四）

甲：尊敬国旗要肃立！ 甲：穿戴干净又整齐！ 乙：高唱国歌要整齐！ 乙：拉链纽扣要系好！ 丙：校训呼号要响亮！ 丙：黄帽领巾天天戴！ 丁：敬礼！ 丁：我记牢！ （五） （六）

甲：天天来把卫生搞！ 甲：同学之间要尊重！ 乙：贵在保持习惯好！ 乙：互帮互助树新风！ 丙：遇到废纸不放过！ 丙：不打架来不骂人！ 丁：重环保！ 丁：讲文明！ （七） （八）

甲：校园内外不乱跑！ 甲：预备铃响进教室！ 乙：自觉排队往右靠！ 乙：课本文具摆放好！ 丙：危险游戏我不做！ 丙：不吵不闹坐端正！ 丁：别忘掉 ！ 丁：真安静！ （九）

甲：礼仪教育搞得好！ 乙：好人好事真不少！ 丙：礼仪之花哪最多？ 丁：数六小！ 合：数！六！小

主持人甲：我们为男生们精彩的表演鼓掌！当然，我们女生也不弱，听，她们在唱什么？

（莫伟慧等6人）

文明礼仪歌谣：你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。你

拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。你拍五我拍五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。你拍七我拍七，

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互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。你拍九我拍九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。

主持人乙：同样我们为女生们精彩的表演送上掌声！同学们，如今我们共同生活在“中

卫六小”这一大家庭中，“创建和谐校园，争做文明学生”是我们“六小”学生义不容辞的责任，让我们立即行动起来，把以前一切不文明的东西象垃圾一样，统统扔到垃圾箱中。

主持人甲：下面我们请卫生委员李雅芬来宣读倡议书。

倡议书

亲爱的同学们：

学生，家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。“向陋习宣战，与文明同行”关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议:

（1）、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造六小学生文明形象。 （2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。 （3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。 （4）、遵纪守法，严守校规校纪。

（5）、服饰整洁大方，不得染发、不配带耳环、项链等饰物。 （6）、不玩危险游戏，不做危险动作，上下楼梯不拥挤，不推拉。

同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校！请记住我们的目标：建设和谐校园，争做文明学生。 主持人乙：下面我们请班主任做总结。

班主任总结：

同学们：这次主题班会开得很成功，同学们受到了一次很好的教育。让我们从自己做起，从现在做起，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，成为新世纪的好少年！让我们的生活环境充满爱与温馨，让我们为建设和谐校园而奋斗！

主持人甲：现在我提议,全班同学一起高唱《明天会更好》,让我们在欢快的歌声中结束

这次主题班会!(全班放声高唱《明天会更好》)

主持人宣布:五（3)班《向陋习宣战，与文明同行》主题班会到此结束.谢谢各位老师和

同学的参与。

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