2012年临淄区教师招聘公共基础知识

公共基础知识共100分，前面80分全部是单选题，后面20分是简答题。

1、简述公民基本权利中的人身自由

人身自由是公民最基本的权利之一。狭义的人身自由仅指公民的身体自由不受侵犯，即公民享有不受非法限制、监禁、逮捕或羁押的权利。广义的人身自由还包括与人身紧密联系的人格尊严和公民住宅不受侵犯，公民的通信自由和通信秘密受法律保护等。

2、通货膨胀

通货膨胀（Inflation）指在纸币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。其实质是社会总需求大于社会总供给 （供远小于求）。纸币、含金量低的铸币、信用货币，过度发行都会导致通胀。

3、简述唯物辩证法中世界是普遍联系的

事物的联系具有普遍性。任何事物内部的各个部分、要素是相互联系的；任何事物都与周围的其他事物相互联系着；整个世界是一个相互联系的统一整体。 事物的联系具有客观性。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。人们既不能否定事物的联系，也不能把主观联系强加给事物。物之间存在着因果联系，因果之间既有先行后续，又有引起和被引起的关系，原因与结果相互区别相互联系。

4、结合最近开展的学雷锋活动谈谈学雷锋活动的措施以及如何进行道德诚信建设（参考）

学习雷锋精神，是加强公民思想道德建设重要内容。首先，学习雷锋精神关键是以雷锋为榜样，大力学习宣传他的先进事迹，树立坚定的理想信念，传承中华民族传统美德的精髓，自觉践行社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做到诚信做事，诚实做人，成为一个有道德的人，做雷锋精神的传承者。其次，学习雷锋精神重在乐于助人，要像“最美妈妈”吴菊萍那样，勇敢挺身而出接住坠楼儿童；要像学雷锋标兵孔胜东那样，坚持数年义务为民修自行车等，这些道德模范们践行着雷锋精神，奉献社会、关爱他人，起到了示范带动作用。我们应当在广大市民尤其是青少年中号召向新时代“活雷锋”学习，一辈子学雷锋，当好人，做好事，带动更多人的“爱心”融入到城市、乡村中，让社会更加充满幸福、和谐、大爱，让雷锋精神永驻我们社会的各个角落，推动公民思想道德建设。再次，学习雷锋精神重在爱岗敬业。像雷锋那样具有强烈的敬业精神，干一行爱一行，专一行精一行，锐意进取，勤俭节约，做到岗位学雷锋，争当好员工，在平凡岗位上建功立业。最后，学习雷锋精神重在争做文明市民。要积极参加学雷锋实践活动，讲文明树新风，遵章守法，礼貌待人，文明出行，不乱丢垃圾，不说脏话，不损坏公物，对不文明行为要敢于说服劝导，对人与人之间遇到的小矛盾，要善于沟通，主动化解矛盾，求同存异，共同营造良好的社会新风尚。