2022-2023学年吉林省吉林毓文中学高三3月份模拟考试生物试题含解析

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下列关于生物技术在生活中应用的说法，错误的是（ ） A．利用发酵技术，在鲜奶中加入乳酸菌可制成酸奶 B．制作泡菜的坛子加水密封是为了抑制乳酸菌繁殖 C．制葡萄酒时，要将温度控制在18～25℃

D．变酸果酒表面的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖形成的 2．下列描述中对绿藻和蓝藻都符合的是（ ） A．类囊体膜上的叶绿素能够吸收光能 B．在细胞核中以脱氧核苷酸为原料合成DNA C．能够在DNA分子水平上产生可遗传变异 D．在线粒体和拟核中O2和NADH反应生成H2O

3． “无细胞蛋白质合成系统”是以外源DNA或mRNA为模板，人工添加所需原料和能源物质以细胞提取物为条件合成蛋白质的体外基因表达系统。下列叙述正确的是（ ） A．人工添加的原料中应包含脱氧核苷酸 B．该系统具备完成转录和翻译的能力

C．为保证编码目标蛋白的数量应适当添加DNA酶 D．该系统的蛋白质合成过程不遵循碱基互补配对

4．抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病，下列关于该病的叙述正确的是（ ） A．人群中女性患者明显多于男性患者 B．女性患者体细胞内最多含有两个致病基因 C．在一个患病家族中，每一代都有人患病 D．男性患者的精子中，至少带1个致病基因 5．下列关于原核生物的叙述，错误的是（ ） A．大肠杆菌的细胞内有核糖体 C．拟核区中含有环状的DNA分子

B．细胞对物质的吸收具有选择性 D．蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素

6．下列有关细胞分化和细胞衰老的叙述，错误的是

A．细胞分化导致不同功能的细胞中RNA和蛋白质种类发生差异 B．细胞分化使机体细胞功能趋向专门化，有利于提高生理功能的效率 C．衰老细胞呼吸速率减慢，核体积减小，染色质染色加深 D．细胞分化和细胞衰老贯穿于多细胞生物个体发育的全过程 二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）最先是在一玉米田堆放的有机肥中检测到放射性，施肥后在玉米体内检测到了放射性，随后在田间小动物玉米螟、狼蛛、蚂蚁（分解者）体内检测到放射性情况如下图所示。

请回答：

（1）若放射性来自某一种元素，则可能是______（填“15N”或“32P”）。该有机肥中的放射性物质进入玉米体内的具体途径是_______。题中的一条食物链为_______。

（2）图中甲代表的动物是________，它属于第_______个营养级。丙代表的动物体内最迟才出现放射性的原因是_______。该放射性元素自身衰减需要漫长的时间，然而，曲线显示三种动物体内的放射性强度都很快降低，其降低的最可能原因是_______。

8．（10分）为研究温度对植物光合作用和呼吸作用的影响，实验小组将某种植物幼苗放入密闭容器内，测定容器内CO2的变化量（mg/h），各组起始CO2浓度相同，结果如下表： 温度（℃） 15 条件 适宜光照 黑暗 -16 +12 -22 +19 -28 +26 -30 +30 -28 +35 -23 +38 -18 +32 20 25 30 35 40 45 请回答下列相关问题：

（1）黑暗条件下，该植物产生ATP的细胞器有____。 （2）45℃时，呼吸作用强度下降的主要原因是_____。

（3）CO2参与卡尔文循环（暗反应）首先形成的物质是______。

（4）30℃时该植物的光合作用强度____（填“大于”、“等于”或“小于”）35℃时的光合作用强度。在表中所示光照条件下，最有利于该植物生长的温度是____。

9．（10分）回答有关微生物的问题．

Ⅰ、凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶．培育产高酶活力凝乳酶微生物菌种是目前最有前途的发展方向．图1为产高酶活力凝乳酶的枯草芽孢杆菌培育过程．

（1）枯草芽孢杆菌的芽孢是__________．

A．休眠体 B．营养繁殖体 C．孢子 D．营养体

（2）图1所示的b过程的目的是为__________，接种用的平板培养基在制备时需注意的是__________． A．待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板 B．倒好的培养基和培养皿要进行高压灭菌处理

C．等到平板培养基冷却凝固后才可以盖上培养皿的皿盖 D．待平板冷却凝固约5﹣10min后将平板倒过来放置

Ⅱ、在35℃、40分钟内能凝固1mL10%奶粉所需的酶量为一个酶活力单位（U）．图2表示图1中提取得到的各种凝乳酶活力检测结果．

（3）据图2所示，酶催化能力最强的是__________组，而各组酶催化能力存在差异的原因是__________． （4）A2、A5组酶活力与A0组芽孢杆菌相同，两位同学对此做出了推测：

①同学甲：A2、A5组芽孢杆菌可能未发生基因突变，用__________技术检测即可证实．

②同学乙：A2、A5组与A0组酶活力虽然相同，但也可能存在不同的基因突变，理论上的解释是__________． 10．（10分）对农作物光合作用的研究，可以指导我们的农业生产。下图是晴朗夏日一天在自然光照和遮光1/1条件下测定的大豆净光合作用相对含量（单位CO1μmol/m1．g）。

（l）根据上图实验结果推测，遮光处理可能_________（填“提高”或“降低”）大豆的光合作用效率。 （1）请写出大豆光合作用时CO1中C的转移途径__________________

（3）据图分析大豆在自然光照下14时净光合速率下降的原因是_________

（4）有人认为，适当遮光会导致大豆叶绿素含量增加。请设计实验，验证该结论。（写出实验思路即可）___________________________

11．（15分）阅读以下资料，回答相关问题。

资料1：小鼠制备的抗人绒毛膜促性腺激素单克隆抗体做成的“早早孕试剂盒”，检测早孕的准确率在90%以上。 资料2：葡萄糖异构酶在工业上应用广泛，为提高其热稳定性，朱国萍等人在确定第138位甘氨酸为目标氨基酸后，用有效方法以脯氨酸替代甘氨酸，结果其最适反应温度提高了10—12℃，使蛋白质空间结构更具刚性。

资料3：巴西是全球最大的甘蔗生产国，但是甘蔗易受螟虫的侵害。2017年6月8日，巴西向世界宣布，全球首款能抵抗螟虫的转基因甘蔗已培育成功，并且批准该品种进入市场。

资料4：大肠埃希菌，俗称大肠杆菌。是人和动物肠道中的正常栖居菌。自来水一旦被它污染，就有可能引发肠道传染病，甚至流行病。因此，必须对自来水进行严格的检测，以确保饮水安全。我国规定1000ml自来水中的大肠杆菌数不得超过3个。

（1）资料1中，在该“单抗”的生产过程中，将______________作为抗原对小鼠进行接种后，从脾脏中提取B淋巴细胞，并设法将其与鼠的骨髓瘤细胞融合，再用特定的选择培养基进行筛选，选出融合的杂种细胞，对该细胞还需进行____________________，经多次筛选，就可获得足够数量的符合需要的____________。单克隆抗体最主要的优点有_________________。

（2）资料2中提到的生物技术属于____工程的范畴。在该实例中，直接需要操作的____________（选填“肽链结构”、“蛋白质空间结构”、“基因结构”）。

（3）资料3中获得转基因甘蔗的过程中，核心步骤是________________________，为了避免目的基因和运载体的自身连接成环和反向连接，应该采取的措施是用____________________对目的基因和载体分别进行切割。 （4）实验前应进行无菌处理。将漏斗、培养皿、三角瓶和镊子等进行 _________________灭菌。培养基进行_______________灭菌。为了鉴定大肠杆菌，在培养基中应加入_______________________。在该培养基上，大肠杆菌的菌落呈现_________________色。

参

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1、B

【解析】

1、果酒和果醋的制作：果酒制作需要的微生物是酵母菌，属于兼性厌氧菌，生长的最适温度为18～25℃，因此发酵时一般将温度控制在该范围内。果醋发酵的微生物是醋酸杆菌，属于好氧型微生物，生长是最适温度为30～35℃，因此发酵时控制在该温度范围内，利用发酵的果酒通入氧气和升高温度可以进行果醋的发酵，酒精发酵为乙酸。 2、制作泡菜和酸奶的过程中发酵的微生物主要是乳酸菌，属于厌氧菌，因此发酵过程要采取一定的措施保证厌氧的条件，利用乳酸菌的发酵。 【详解】

A、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得酸奶有一种特殊的酸味，A正确； B、乳酸菌属于厌氧菌，制作泡菜时要密封，创造无氧环境，利于乳酸菌的繁殖，B错误；

C、根据以上分析可知，由于酵母菌适宜生长的温度是18～25℃，因此制葡萄酒时，要将温度控制在18～25℃，C正确；

D、在变酸的果酒表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的，D正确。 故选B。 2、C 【解析】

绿藻为真核生物，蓝藻为原核生物。真核细胞与原核细胞的本质区别是有无以核膜为界限的细胞核。原核生物的细胞器只有核糖体。 【详解】

A、绿藻类囊体膜上的叶绿素能够吸收光能；蓝藻无叶绿体，因其细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，A错误；

B、绿藻在细胞核中以脱氧核苷酸为原料合成DNA，蓝藻无细胞核，B错误；

C、绿藻和蓝藻都以DNA为遗传物质，能够在DNA分子水平上产生可遗传变异，C正确； D、绿藻在线粒体O2和NADH反应生成H2O，而蓝藻细胞中不含线粒体，D错误。 故选C。 3、B 【解析】

基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是以RNA为模板合成蛋白质的过程。 【详解】

体外基因表达系统值包含转录和翻译过程，而转录的过程需要核糖核苷酸为原料，而翻译的过程需要氨基酸为原料，整个过程不需要脱氧核苷酸为原料，A错误；该系统能合成蛋白质，而蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，因此

B正确；其具备完成转录和翻译的能力，为保证编码目标蛋白的mRNA数量应适当添加RNA聚合酶，如果添加了DNA酶，则会导致模板DNA被水解而破坏，C错误；蛋白质合成过程，是信使RNA和转运RNA进行碱基互补配对，D错误。 【点睛】

关键：根据基因表达的概念，分析本题信息 “体外基因表达系统”得出，该系统中包括转录和翻译过程，不包括DNA复制，故只需结合遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识进行判断。 4、A 【解析】

伴性遗传指位于性染色体上的基因所控制的性状表现出与性别相联系的遗传方式。自然界中由性染色体决定生物性别的类型，主要有XY型和ZW型，XY型在雌性的体细胞内，有两个同型的性染色体，在雄性的体细胞内，有两个异XAXa、型的性染色体。抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病，假设由A基因控制，则女性中基因型为XAXA、XaXa，男性基因型为XAY、XaY。 【详解】

A、人群中女性患者（XAXa、XAXA）明显多于男性患者（XAY），A正确；

B、女性患者体细胞内最多含有四个致病基因，如XAXA细胞内的基因复制后即有四个，B错误； C、在一个患病家族中，不一定每一代都有人患病，如XaXa、XAY，后代若生儿子即正常，C错误； D、男性患者的精子中，至少带0个致病基因，如含Y的精子，D错误。 故选A。 5、D 【解析】

真核细胞和原核细胞的比较 类别 细胞大小 细胞核 细胞质 细胞壁 增殖方式 原核细胞 较小（一般1～10um） 真核细胞 较大（1～100um） 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 细细胞壁主要成分是肽聚糖 二 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 有丝、无丝、减数 可遗传变异来基因突变 源 共性 【详解】

A、大肠杆菌属于原核生物，其细胞中含有核糖体，A正确；

B、细胞膜具有选择透过性，因此细胞对物质的吸收具有选择性，B正确； C、拟核区中含有环状的DNA分子，C正确；

D、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，D错误。 故选D。 6、C 【解析】

本题考查细胞分化及细胞衰老的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，需要学生掌握同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因、转运RNA相同，但信使RNA和蛋白质不完全相同；还需要学生识记细胞衰老的特征。 【详解】

A、细胞分化是基因选择性表达的结果，会导致不同功能的细胞中RNA和蛋白质种类发生差异，A正确；

B、细胞分化可以使多细胞生物体中的细胞趋于专门化形成各种不同细胞，进而形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官，而每一种器官都可以相对地完成特定的生理功能，这样就使得机体内可以同时进行多项生理活动，而不相互干扰，这样有利于提高各种生理功能的效率，B正确；

C、衰老细胞呼吸速率减慢，细胞核体积变大，核膜内折，染色质收缩，染色加深，C错误； D、细胞衰老和细胞分化是由基因控制的，贯穿于多细胞生物个体发育的全过程，D正确。 故选C。

二、综合题：本大题共4小题

7、32P 有机肥（→分解者）→无机盐→玉米 玉米→玉米螟→狼蛛 狼蛛 三 （丙是蚂蚁/分解者，）食用狼蛛、玉米螟尸体后才出现放射性 （含放射性的物质经代谢后）排出体外 【解析】

分解者是生态系统中将死亡的动植物的遗体分解的微生物。分解者在生态系统中的作用是分解有机物。分解者将死亡的有机体分解为简单的无机物并释放出能量，其中无机物能被植物再利用而保持生态系统的循环 【详解】

（1）由于15N没有放射性，所以若放射性来自某一种元素，只可能是32P。该有机肥经过微生物的分解作用变成无机物被玉米通过主动运输方式吸收，据此可知该有机肥中的放射性物质进入玉米体内的具体途径是有机肥（→分解者）

都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等 基因突变、基因重组、染色体变异 →无机盐→玉米。根据题意可知题中的一条食物链为玉米→玉米螟→狼蛛。

（2）根据题中动物的食物关系可知，图中甲代表的动物是狼蛛，乙代表的动物是玉米螟，甲属于第三营养级生物。丙代表的动物体内出现放射性最迟，故可知丙代表的动物应该是分解者，即为题目中的蚂蚁，因为分解者体内的放射性来自于动物的排泄物和尸体，而且是排泄物和尸体被利用后才能在分解者体内出现，故分解者体内出现放射性最晚。该放射性元素自身衰减需要漫长的时间，然而，曲线显示三种动物体内的放射性强度都很快降低的是由于动物体内的含放射性的物质经代谢后排出体外导致的。 【点睛】

熟知分解者的作用以及有机物被动物摄入后在体内的流向是解答本题的关键！辨图能力是本题重要考查的能力之一。 8、线粒体 温度过高，与呼吸作用有关的酶活性降低 C3（三碳化合物） 小于 30℃ 【解析】

光合作用分为两个阶段进行，在这两个阶段中，第一阶段是直接需要光的称为光反应，第二阶段不需要光直接参加，是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用在叶绿体中进行，光反应的场所位于类囊体膜，暗反应的场所在叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊体膜上的色素、酶参与。光合作用和呼吸作用是植物两大重要的代谢反应，光合作用与呼吸作用的差值称为净光合作用。表中适宜光照下对应的数据可以表示净光合速率，黑暗条件下对应的数据可以表示呼吸速率。 【详解】

（1）黑暗条件下，植物只能进行呼吸作用，该植物产生ATP的细胞器有线粒体。 （2）45℃时，温度过高，与呼吸作用有关的酶活性降低，导致呼吸作用强度下降。

（3）CO2参与卡尔文循环（暗反应），首先与C5（五碳化合物）形成的物质是C3（三碳化合物）。

30℃时该植物的光合作用强度=30+30=60，35℃时的光合作用强度=28+35=63，（4）总光合速率=呼吸速率+净光合速率，因此35℃时的光合作用强度更高。在表中所示光照条件下，净光合速率最大的是30℃，最有利于该植物生长。 【点睛】

熟悉光合作用的过程以及净光合作用的概念及计算是解答本题的关键。 9、（1）A

（2）获得单个菌落 AD （3）A6 基因突变具有多向性

（4）①PCR（DNA测序）②一种氨基酸可能对应多种密码子（或基因突变发生在非编码区） 【解析】

（1）芽孢是细菌在恶劣环境中的意在休眠体．A．

（2）图1所示的b过程为菌落的稀释，目的是为获得单个菌落． A、倒平板时需要待培养基冷却至50℃左右时进行，A正确；

B、培养基和培养皿要先进行高压灭菌处理，才能倒平板，B错误； C、倒平板过程中不能打开培养皿的皿盖，C错误； D、平板冷凝后要倒置放置，D正确．

（3）据图2所示，凝固1mL10%脱脂奶粉的酶量最少的是A6组，故酶催化能力最强的是A6组．由于基因突变具有不定向性，故各组酶催化能力存在差异．

（4）①检测是否发生基因突变可以用PCR（DNA测序）技术检测．

②如果A2、A5组芽孢杆菌发生基因突变，但凝乳酶蛋白未改变，这可能是因为一种氨基酸可能对应多种密码子，随基因发生突变，但不会改变翻译出来的氨基酸．

【考点定位】微生物的分离和培养；酶活力测定的一般原理和方法． 10、提高 CO1→C3→（CH1O）[或

] 气温高，蒸腾作用大，导致部分气孔关闭，CO1

供应减少，光合速率下降，但呼吸速率变化不大 提取遮光和自然光下大豆叶片中的叶绿素，并比较两者叶绿素含量 【解析】

光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变为储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体薄膜）：水的光解产生[H]和氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应 阶段（场所是叶绿体基质）：CO1被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。【详解】

（1）据图可知，遮光组的净光合作用相对含量均高于自然光组，由此可知，遮光处理可能提高大豆的光合作用效率。（1）光合作用的CO1参与是暗反应，首先是CO1的固定形成三碳化合物，然后是三碳化合物的还原形成糖类等有机物，因此C的转移路径为CO1→C3→（CH1O）。

（3）在晴朗的夏季，自然光下，14时气温高，蒸腾作用大，导致部分气孔关闭，CO1供应减少，光合速率下降，但呼吸速率变化不大，因此净光合速率下降。

（4）要探究适当遮光会导致大豆叶绿素含量的增加，可以进行两组实验，一组遮光，一组自然光，进而比较两者的叶绿素含量，具体实验设计思路为提取遮光和自然光下大豆叶片中的叶绿素，并比较两者叶绿素含量。 【点睛】

本题考查的是光合作用的过程以及影响光合作用的因素等相关知识，对于相关知识点的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键。

11、人绒毛膜促性腺激素 克隆化培养和抗体检测 杂交瘤细胞 特异性强、灵敏度高，并可大量制备 蛋白质 基因结构 基因表达载体的构建 使用两种能产生不同黏性末端的（不同）酶 干热 高压蒸汽 伊红—美蓝 黑

【解析】

1、单克隆抗体的制备过程的细节：

（1）二次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）； ②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。

（2）细胞来源：B淋巴细胞：能产生特异性抗体，在体外不能无限繁殖； 骨髓瘤细胞：不产生专一性抗体，体外能无限繁殖。

（3）杂交瘤细胞的特点：既能大量增殖，又能产生特异性抗体。 （4）提取单克隆抗体：从培养液或小鼠腹水中提取。 2、单克隆抗体优点：特异性强，灵敏度高，能大量制备。 3、基因工程的基本操作程序 第一步：目的基因的获取； 第二步：基因表达载体的构建； 第三步：将目的基因导入受体细胞； 第四步：目的基因的检测和表达。 【详解】

（1）资料1中，在该“单抗”的生产过程中，将人绒毛膜促性腺激素作为抗原对小鼠进行接种后，从脾脏中提取B淋巴细胞，并设法将其与鼠的骨髓瘤细胞融合，再用特定的选择培养基进行筛选，选出融合的杂种细胞，对该细胞还需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选，就可获得足够数量的符合需要的杂交瘤细胞。单克隆抗体最主要的优点有特异性强、灵敏度高，并可大量制备。

（2）资料2是改造现有蛋白质，使之符合人类需求，属于蛋白质工程，其原理是通过改造基因来获得相应功能的蛋白质。

（3）基因工程的关键环节是构建基因表达载体，为了避免目的基因和运载体的自身连接成环和反向连接，应该采取的措施是使用两种能产生不同黏性末端的（不同）酶对目的基因和运载体分别进行切割。

（4）微生物培养过程中要注意防止杂菌污染，培养基常用高压蒸汽灭菌法进行灭菌，漏斗、培养皿、三角瓶和镊子等进行干热或高压蒸汽灭菌，为了鉴定大肠杆菌，在培养基中应加入伊红——美蓝。在该培养基上，大肠杆菌的菌落呈现黑色。 【点睛】

本题考查单克隆抗体的制备过程和基因工程等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。