新学期小学一年级数学教研工作计划

　　新学期开始了，为了进⼀步深化课堂改⾰，贯彻新课程理念，提⾼本教研组教师的课堂教学能⼒和⽔平，促进教师成长，我们教研组将⼀如既往地开展好数学教研活动。　　⼀、指导思想：

　　本学期的教研活动仍然以素质教育为中⼼，不断深⼊课改实验，把提⾼教育教学质量放在⾸位，严格执⾏“新课程标准”。以课程改⾰为核⼼，以课题研究为载体，以学⽣全⾯发展、教师业务能⼒不断提升为⽬标，以提⾼课堂教学效率、教学质量、减轻学⽣课业负担为根本，加⼤教学研讨⼒度，坚持科学育⼈，扎实有序地开展数学教科研⼯作。　　⼆、教研⽬标：

　　1、以党的先进性教育为契机，进⼀步提⾼教师的职业道德。

　　2、为教师们学习、交流、提⾼创设⼀个良好的研讨氛围，提供⼀个和谐的研讨平台。

　　3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

　　4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进⼀步提升本组教师的教科研能⼒。　　5、扎实有效地开展课题实验⼯作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。　　三、教研措施：

　　（⼀）扎实有效落实课改精神，以课改为核⼼开展教研活动。

　　1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在⼩组⾥讲⼀节公开课，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。⽴⾜于课堂教学实践，⽤好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改⾰的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

　　2、细化课改过程管理。在课程改⾰实验⼯作中，加强教材研讨、坚持推⾏听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改⼯作落在实处。　　（⼆）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。

　　1、采⽤集中学习、教师⾃学、络学习的⽅法，使教师及时了解最科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论⽔平和教学教研⽔平。

　　2、继续以⼩组为单位开展每周⼀次的教研研讨活动，开展课堂教学展⽰活动，使教学研讨进课堂。　　4、开展听课、评课的研讨活动，通过互相听课、说课、评课，取长补短，不断提升⾃⼰的教科研能⼒。　　5、开展络教研活动，充分利⽤教师博客、QQ群、UC论坛进⾏教学研讨，聆听专家讲座等活动。　　四、教研组活动安排：　　⼆⽉份：

　　1、学习教研组计划，布置任务；

　　2、观看教育碟⽚，观摩优质课件案例及评析。　　三⽉份：

　　1、讲评⼀年级三个教学班的⼩组教研课。

　　2、课后分别点评每节课的成功之处，指出不⾜之处，以促共同提⾼、进步。　　四⽉份：

　　1、讲评⼆年级的⼩组教研课，课后点评。　　2、复习整理以备期中考试。

　　五⽉份：

　　1、讲评三年级的⼩组教研课，课后且点评。　　2、观摩学习优质资源课件、案例。　　六⽉份：

　　1、整理总结教研组⼯作。

　　2、制订期终复习计划，迎接期终考试。