作者：丛晨;何劲鹏
作者机构：东北师范大学体育学院 出版物刊名：中国教育学刊 页码：J0012-J0012页 年卷期：2017年 第12期
主题词：中小学体育教学 学生体育 培养策略 素养 体育课堂 实践探索 教育教学 心理素质
摘要：自2014年我国首次正式提出“核心素养”概念以来，各中小学甚至各大高校都在积极地进行理论探究和实践探索。体育教学是学校教育教学的重要组成部分，是提高学生身体和心理素质的一门重要学科。因此，在中小学体育教学中，教师应当密切结合学生的学习状态和身心健康，采取合理的教学方法加强学生的核心素养，为学生的发展提供更大的动力。
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