眼睛是心灵的一扇窗户,眼睛对我们每一个人都很重要。可自从我读了海伦?凯勒的《假如给我三天光明》后,我突然发现许多人其实并不爱惜自己的眼睛,而是伤害它,毁坏它。
海伦·凯勒一直十分感谢他的老师,沙利文小姐。沙利文小姐从最开始教她如何拼写一些简单的词语,到最后让她学会读书。在海伦学习说话时,沙利文小姐一直陪着她,可以说如果没有沙利文小姐,就没有今天的海伦·凯勒。
海伦·凯勒曾经做过这样一个实验:让自己的朋友去树林里转一圈,等他们回来的时候问他们,有没有发现什么新奇有趣的东西?你会得到一个个同样的回答:没有!海伦·凯勒搞不懂他们,我这个眼睛看不见的人,仅仅通过触摸,就发现了成千成百使我感兴趣的东西:感觉到一片树叶的精美对称;摸着表皮光滑的白桦树,或者摸着表皮粗糙的松树;春天,满怀希望地触摸树枝,搜寻叶芽,这是大自然冬眠后苏醒的第一个征兆;当我把手轻轻地放在一棵小树上,会感觉到一只小鸟高歌时快乐的震颤……然而那些有势力的人。显然看到的东西很少。也许每个人都是这样,拥有的东西不珍惜,没有的东西想获得。我想,如果我是一所学校的校长,我一定要设立一门课程——爱眼课。记住,是一门课,而不是平常所说的眼保健操。
书中说到,如果让海伦·凯勒有三天时间用眼睛看东西,她第一个想见到的,就是她的老师,安·沙利文·梅西夫人的脸。然后是亲爱的朋友们,忠实的狗狗们,和自己的亲人。我想,如果我只剩下三天的光明,以后将是无穷无尽的黑暗,我会看什么呢?第一,把自己的亲人仔仔细细的看一遍,以便以后的黑暗中不会忘记他们的样子;第二,把自己的朋友看一遍,因为友情是很重要的;第三,把自己的老师看一遍,因为就像第一课《师恩难忘》的最后一句话:十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终身难忘!是老师教会了我识字、读书、写作……;第四,然后再把自己身边的大街小巷看一遍,好让我失去眼睛后还记得他们的样子……哦对,我还要看一下日出日落,那是多么神奇的景象啊!每天太阳升起,和落下的时间都不一样,可我在三天后就看不到了。这一刻,我深深的体会到了做盲人的痛苦。而
海伦·凯勒还是双重缺失,她要活下来有多么的艰难啊!
是啊,眼睛是心灵的一扇窗户,虽然眼睛盲了,但是只要有坚强的意志力,一样可以笑,一样可以做自己想做的事。
今天我读完了《假如给我三天光明》这本书,此书的作者是美国著名的盲人:海伦·凯勒。本书是她的自传,从中也包含了海伦对缤纷世界的向往。记叙了凯勒女士从小到大的成长历程,是如何从乱发脾气的盲女孩,变成一位著名的慈善家,为残疾人造福。写了很多海伦小时候的事,从中能让人感受到一个盲人的困难与无助,深受感动。又让人感到非常佩服海伦,非常乐观的精神和求知的欲望打破了生理上的屏障,是人看到了生命的光辉。
为何说海伦凯勒是人类的骄傲,因为海伦体现了人性的美丽,虽然她身体有残疾,但是却不能阻碍她去学习。海伦也很乐观,她说:“忘我就是快乐,要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,比人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快了。”她也明白,怨天尤人是没有用的,只能带了更多的悲伤,何不化悲伤为动力,去学习更多的知识,做更多的事。就是这种精神打动了我,总往好的一面想,你总会看见希望与快乐,带给你更大的动力。
海伦凯勒身体有残疾,她听不见也看不着,学习能力几乎为零,但是她但靠着自己的触觉和感觉,几乎就能像正常人一样学习,还考了大学,她在大学的那段生活深深的打动了我,莎莉文老师把听到的东西写在海伦的手上,用金属丝来学习几何图形。借助打字机来做作业和考试,可谓是无比艰难。但海伦凯勒没有放弃,反而更努力的去学习,取得了比正常人更优秀的成绩。着实让人佩服。
后来海伦凯勒致力于慈善机构的创办,在友人的帮助下,她在世界各地发表演讲,打动了一个有一个人,让人们更了解盲人,关注盲人的生活,给予更多的帮助,为盲人朋友们做出了巨大的贡献。
在本书的最后一章,写了海伦对正常人生活的向往,三天之内海伦要享受眼睛给他带来的光鲜的世界,感受大自然的美。这个想法深深的打动了我的心,我想要是能把海伦的眼睛治好,也许她能做出更大的成绩,我相信苦难过后的海伦更能珍惜生命!
海伦的精神将被世人所传颂,她的故事一定能感染所有的人,让所有悲观失望的人重新点燃生活的希望!
正如高尔基所言:“书是人类进步的阶梯”。今天,我读了《假如给我三天光明》这部书,被海伦凯勒的不屈不挠的精神所感动。
这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。海伦凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明,她凭着自己惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就,震撼了全世界。
无可否认,海伦是最棒的!这一奇迹的创造,全靠一颗顽强的毅力和一颗不屈不饶的心。
当恶魔般的高烧把海伦的视力和听力给夺去时,所有人都会认为这个小女孩从此一蹶不振,可是海伦却没有沉沦,没有怨天尤人,而是克服了常人无法想象的困难,自学了五种语言,在安妮老师的帮助下学会了说话,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。
这些正常人都难以完成的事情,海伦,一个聋哑女孩却凭着自己坚强的毅力战胜了它。
我深深地被她这种顽强的精神所折服,这种面对如此巨大困难,却毫不退缩的勇气使我羞愧。
我是个畏惧困难的人,生活中,遇到一点困难就哭鼻子,求救于爸爸妈妈,学习上更是如此,记英语单词“三天打鱼,两天撒网”,做奥数题,只要稍有难度,就弃笔不做,练习书法更是半途而废。前几年,妈妈不知帮我报了多少兴趣班,总是因我的畏惧困难而草草收场。最记得是学跆拳道,报名前就信誓旦旦的对妈妈说,这次我保证好好学,决不半途而废。可是当我学了一天回来,就受不了,教练一天都在训练扎马步,晚上回到家,腰酸腿痛,全身像散了架一样,好不容易坚持到第三天,腿更酸,腰更痛了.最后来个打死也不去的”野蛮”态度退出……
与海伦相比,我自惭形秽,所以从今天开始,我要以海伦﹒凯勒为榜样,遇到困难不退缩,并且顽强挑战它。做一个顽强不屈,坚持不懈,与困难做斗争的强者!
马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒”。第一次“接触”海伦,是在《假如给我三天光明》之中,我的心被深深地震撼到了!作者海伦·凯勒是美国著名盲聋女作家,一岁半时即双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文,还学会了说话。在20岁时,考进哈佛大学女子学院,她用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话!
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传体小说。书中,作者为自己假想了三天拥有光明的时间,短短的三天,却涉及了生活的方方面面,字里行间,无不洋溢着作者对生活的热爱,她祈祷能用三天的光明去感受这个世界,熟悉身边的一草一物。然而,命运却和她开了个大玩笑,现实中海伦的一生只有十九个月可以感受到光明与声音,她根本无法拥有正常人最平凡最普通的生活。但苦难对她而言,却成了一块很好的垫脚石,一切的不幸成就了她坚强的性格,支撑她克服了常人无法想象的困难,使她成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
当海伦处于人生的低谷之时,是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受挑战生命的力量,是知识使她能以惊人的毅力面对困境。所以,在《在假如给我三天光明》这本书中,海伦说了这么一段话:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”
在书中,海伦还用细腻的笔触,对大自然的景色进行描写,使人难以相信这是出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……在知识的世界里,她学会用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!
读这本小说,我们不难感受到:海伦的一生都在用知识与世界沟通,知识为她铺设了一条成功之路。因为有了知识,海伦才能透过心灵之窗去感知世界,进入人生的最高境界。她在用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永远不能遗忘的生命之歌!
这本小说给我们带来的冲击是不言而喻的。海伦让我们知道:在这样一个色彩斑斓的世界,所有的一切都有其存在的意义。作为新时代的青年学生,我们更需要不断地学习,不断充实地自己,在学习的过程中体验成功的乐趣,让我们一起用知识去点亮自己心中的那盏灯,照亮通往前进的方向吧!
寒假期间,我读了一本书——《假如给我三天光明》,我也不得不佩服故事的主人公——海伦·凯勒。
这本书讲的是一个叫海伦·凯勒的小女孩出生在美国阿拉巴马州北部的一小镇上,在健康快乐地生活了19个月后,一场突如其来的疾病彻底改变了她的一生,使她变成了聋哑人,但她凭着自超强的毅力,在黑暗沉寂的世界里度过了八十多个春秋,并完成了哈佛大学拉的克利夫的全部课程。在安妮·莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构。
没错你没有听错,她是一个聋哑人。可为什么她这么厉害,对我们这些健康人来讲能有这样的水平已经是超乎寻常了,她仅仅是一个聋哑人。那为何一个聋哑人能做到,我们却不能?那是因为我们不懂得去珍惜时间,珍惜生命。一年365天,一天24小时,再去除过年过节,我们一年其实没有多少时间是在学习的,可我们真的在这些学习时间里学习吗?我们可能会开小差,遇到困难干脆放在一边做其他事情。而海伦·凯勒却在不停的学习以惊人的毅力面对困境,她克服了困难,学会了说话。
马克·吐温曾经这样说:“整个19世纪,最值得关注的人有两个,一个是拿破仑,另一个是海伦.凯勒。”海伦.凯勒她用其勇敢的方式震撼了世界,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的女子。她用自己对光明和未来的向往,以惊人的毅力,告诉了人们:残疾人也有自己的愿望;残疾人也有自己的未来;残疾人也有自己的生活……那我们这些健康人要做什么呢?我们应该学习这种精神,不断地学习,珍惜生命中的每分每秒,多做一些有意义的事。为何一个聋哑人办的到而健康人却办不到呢?让我们学习吧,遇到困难都要以乐观的态度去面对。
她以一个身残志坚的女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。海伦教会了我们用惊人的毅力面对困境,告诉了我们要在黑暗中找到了人生的光明面,有教会我们用爱心去拥抱世界。
作为一个健全人,我们应该做得更好!
这本书的作者是“海伦_勒”,是以自传的形式,描述了她在盲、聋、哑世界中的感受和经历。
海伦在她一岁半时生了一场重病,因此,双目失明、双耳失聪。这给她带来了极大地打击。每天生活在黑暗和无声的世界里,她的脾气变得越来越暴躁。有两个人给她带来了希望。一个叫“沙利文”的老师来到了她的身边,开始教她学习盲文。海伦学习非常刻苦,每天为了练习摸盲文,小手都摸出了血,但她仍然坚持学习。另一个,是盲哑老师“萨勒”萨勒老师让海伦体会怎样发音,靠触觉教海伦学习说话。由于,海伦即听不见又看不见学习起来就非常困难了。可是,海伦并没有放弃,每天都反复读着单词和句子,直到自己感觉对了为止。在她坚持不懈的努力下,她终于学会了说话和写字,能够和正常人交流。
后来,海伦通过自己的努力,在聋哑学校以优异的成绩考上了当时很好的一所学校——剑桥女子中学。最后她实现了自己的梦想考上了,正常人都很难考上的哈佛大学德克利夫学院。
看了这本书后,我觉得自己实在是太渺小。我所遇到的困难跟海伦比起来实在微不足道。就拿踢毽子来说,一开始我就只能踢几个,踢时间长了腿会觉得酸痛,就会休息不再踢了,妈妈不断地鼓励下,现在我已经比妈妈踢得还多。我悟出了一个道理,做任何事贵在坚持和不怕吃苦。
我的写作一直是我最头痛的,每每遇到写作我都会很烦躁。现在我要学会面对,找到好的方法去改变自己。
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